幼兒園有幾種生活技能。很多家長對孩子的培養需要非常謹慎。父母應該和孩子壹起努力克服困難。幼兒時期是培養他們能力的關鍵時刻。下面我要和大家分享的是幼兒園的壹些生活技能。
幼兒園生活技能1 1，學會自己吃喝。
孩子們開始用勺子吃飯，但是當他們四歲的時候，他們應該學會使用筷子。這時候要逐漸培養他們不浪費的意識，能填多少填多少，吃到沒剩。端碗端水要穩，不要隨意倒掉食物和茶水。普通幼師不給孩子餵飯。在幼兒園之前，他們應該鍛煉孩子自己吃飯。同時，讓寶寶學會自己喝水。
2.個人衛生
上幼兒園，要盡量讓孩子做刷牙洗臉之類的事情，讓孩子養成早晚刷牙的好習慣。而且，他們還需要飯前便後洗手。衣服臟了要脫下來換，能自己小便，不能給寶寶小便。因為在幼兒園，他們要自己解決小便的問題，所以要開始訓練自己的小便能力。
穿好衣服
到了三歲，父母要訓練孩子自己穿衣脫衣服，讓孩子知道衣服的正反面，褲子的前後位置，告訴孩子不要把換下來的衣服扔掉。有些孩子不會穿套頭衣服，媽媽示範幾遍，教幾遍要領，壹般不會太難。幼兒園孩子多，老師照顧不了這麽多孩子的需求。為了不讓嬰兒著涼，他必須學會自己穿衣服。
4.要有禮貌
為了讓孩子養成良好的禮貌，見到人可以脫口而出“妳好”“謝謝”。出門對家人說“我出去了”，回家說“我回來了”，吃飯前後說“我吃過了”、“我吃飽了”、“真好吃”。不管孩子多大，都需要有禮貌。有禮貌的孩子更受歡迎，也會被愛。所以，家長應該在孩子上小學之前教他們壹些禮貌用語。
5.做家務
4-5歲的孩子已經可以完成更“難”的家務，比如洗碗、收拾玩具等。家長需要告訴孩子如何壹步壹步地操作盤子和玩具，並把它們放在相應的位置，讓孩子知道他們必須對這些家務負責。壹旦他學會了對自己負責，他在壹天天長大的時候，自然也會對社會和家庭負責。
6.認識路，問路
上學前，或者出去玩的時候，家長要讓孩子熟悉距離。這個時候他也要有壹些問路的基本知識，告訴孩子在不認識路或者迷路的時候要懂得臨危不亂，找人問路，也要讓孩子記住家人的名字、電話、家庭住址等信息。
7.社交技巧
在學齡前的孩子，家長要教他和朋友和平相處，寬容相處，有固定的玩伴，懂得友好協商，當孩子在玩耍的過程中產生矛盾時，要寬容公平，有簡單的解決問題的技巧和人際關系出現問題和矛盾時的突破方法，會和別人討論協商，然後想辦法解決問題。
幼兒園生活技能2。幼兒園自理能力活動計劃
自理能力是指兒童在日常生活中自理勞動的能力。主要包括穿脫衣服鞋襪，整理衣服床鋪，獨立吃飯洗漱，洗臉洗腳手絹。
壹、活動目的:
為了將幼兒生活習慣的培養融入教育教學中，提高幼兒的自理能力，增強幼兒的自我管理意識，特舉辦本次幼兒自理能力大賽。
二、競爭:
小班:剝橘子，背書包。
中班:疊衣服剝雞蛋
大班:穿衣服(帶扣子)，剝花生。解手
三、參與人數:每個班派五個孩子參加。
四、比賽時間:
動詞 （verb的縮寫）地點:
幼兒園多功能廳
不及物動詞競賽要求:
小班:剝橘子，背書包。
先在桌上每人剝兩個橘子，把剝好的橘子放在壹個小碟子裏，把果皮扔進垃圾桶；然後背上書包，按照完成的順序排列。
中班:疊衣服剝雞蛋
孩子會把準備好的衣服整理好，疊好(扣好，壓平，疊好)，然後把雞蛋削好放在桌子上，把削好的雞蛋放在壹個小碟子裏，扔進垃圾桶，用毛巾擦幹手，按照完成的順序排好。
大班:穿衣服(帶扣子)，剝花生，洗手。
孩子會把準備好的衣服整理、疊好(平整、疊好)，然後把準備好的衣服穿在身上，扣好扣子。再剝十個花生，然後洗手。(用肥皂洗手，然後沖洗幹凈)按照完成的順序排列。
七。獲獎名額分配:
壹等獎:2
二等獎:3名
三等獎:5名(其余為優秀獎)
1.引導孩子開心安靜地吃飯，養成不挑食不撒飯的好習慣，主動喝水。
2.在日常生活中，幫助孩子鞏固正確的洗漱習慣，逐漸學會自理。
3.在日常生活和遊戲中，引導孩子獨立有序地穿脫衣服、鞋襪，在指定的地方脫下衣服，通過主動探索學會鋪床。
4.註意並引導孩子隨時學習正確的擤鼻涕方法，懂得保護自己的聲音，不要大聲喊叫。
5.培養孩子正確的坐姿、站姿和閱讀姿勢。
6.在日常生活中，引導孩子保持環境整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。
7.鼓勵兒童積極配合成人接受疾病的預防和治療。孩子要想健康成長，不僅要註重學習，更要註重性格的培養，尤其是自理能力的培養。如果孩子很優秀，沒有自理能力，也會影響學習和以後的工作。那麽孩子的自理能力有哪些呢？
孩子每個階段的自理能力也是不同的，自理能力越小對孩子越有利。壹般2-3歲的孩子，如果能學會吃喝洗手或穿衣服，自理能力較好。
在孩子4-5歲左右的時候，有必要教孩子排尿。而且幼兒園以後，妳要學會自己扣扣子或者拉衣服拉鏈。尤其是孩子穿襪子和鞋子都很困難。只要多學習，家長在學習時給予適當的鼓勵，孩子會更自信，自理能力也會變強。
生活自理能力好的孩子，不僅能完成壹些最簡單的生活，還能培養孩子在學習上勇於面對困難、主動爭取的性格。對孩子以後的成長也很重要，也可以為社會培養壹個更高素質的人品好的人。
幼兒園生活技能3 1，用杯子喝水
給孩子塑料或亞克力杯子，讓他們學會自己拿杯子喝水。
第二步:步行
孩子拿著東西動，壹個人站著直到邁出走路的步伐，代表著他的世界得到了擴展和豐富。所以，寶寶學會走路後，每次出門盡量讓他自己走，避免擁抱或推車。盡量讓他爬上爬下樓梯。
3.自己吃
對於孩子來說，自己吃飯不僅僅是吃飯，還是壹件新奇好玩的事情。有的家長擔心孩子弄臟地板和衣服，自己給孩子餵飯，剝奪了孩子練習的機會；其實，讓孩子學會自己吃飯，比把桌椅和地板收拾幹凈更重要。家長可以在地板和桌子上鋪些紙或布，減少清潔的麻煩，也可以在寶寶身邊牽著他的手，指導他練習。
4.自己洗手
可以給孩子看看洗手的過程，讓他們互相學習和接觸。
5.訓練小孩使用廁所的習慣
平時可以安排孩子坐在馬桶上幾分鐘，讓他習慣坐在馬桶上，提醒孩子想小便的時候告訴父母。剛開始的時候，孩子說要尿尿的時候，大概已經來不及了。不要責罵或懲罰孩子的錯誤。在孩子學會上廁所的時候，給他肯定和鼓勵，讓孩子覺得上廁所是壹件愉快的事情。
6.穿上衣服和鞋子
孩子兩歲左右，喜歡自己穿衣服和鞋子，準備好容易穿脫的衣服和鞋子，比如有簡單紐扣的外套，有松緊帶的褲子或裙子，有粘貼的鞋子，教孩子簡單的步驟。
7.刷牙
可以從給寶寶買牙刷開始。平時洗漱用品要放在孩子容易拿到的地方。起初，大人可以握著孩子的手教他們。上面列出的齒是從上到下，下面列出的齒是從下到上，內外都有。然後漱口，再用毛巾擦幹，完成動作，將用具放回原位。
8.疊衣服
收集的衣服可以被孩子們折疊起來。把孩子疊好的衣服放在抽屜後面。別忘了表揚他。這孩子會做得越來越好。