弘揚健康文化倡導健康行為主題班會

壹、活動目的:

1，讓學生了解衛生與健康活動目標的重要性:

2.培養學生養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔垃圾。

3.培養學生對校園的熱愛，樹立美化校園的意識。

二、活動準備:學校照片

三、活動過程:

對話導入:

孩子們，妳能告訴我我們學校的名字嗎？時間過得真快！轉眼間我們已經在這所學校學習生活了壹個學期。妳覺得我們學校是什麽樣的學校？幹凈整潔漂亮？)

(壹)引出話題

1，老師:是啊，這麽漂亮的學校也有缺點。我們去看看吧！

2.逐壹展示學校的照片，讓學生找出不足之處。

3.思考:這些垃圾從何而來？說說妳見過的壹些不衛生的現象？

4.討論:為了讓我們的校園和班級更加美麗整潔，我們應該做些什麽？

(二)學生自我檢查

1，您是否執行了以下操作:

(1)認真完成值班工作。

(2)不要帶零食進校園，亂扔果皮紙屑，隨地吐痰。

(3)不要往水池裏扔垃圾。

(4)看到垃圾，可以彎腰撿起來。

(5)愛護學校。

(6)我願意做校園的清潔衛士，保護校園環境！

2.學生比較並談論他們做得好的地方和做得不夠的地方。

(3)判斷對錯。

1，課件展示題目:

(1)小剛熱愛工作，每次學校大掃除她都積極參加。

(2)有壹天，小明看到周圍沒人，就趕緊把橘子皮扔在地上。

(3)輪到小華值班的時候，小華總是要被組長催著打掃衛生。

(4)有壹次，小花看見壹個小姐姐扔了壹張紙在地上。她趕緊跑去撿紙，告訴她垃圾會扔到垃圾桶裏。

(5)上課的時候，小陽看到壹個塑料瓶掉到了地上。他擡起頭，假裝沒看見，跨了過去。

2.學生首先要判斷對錯，說明錯誤的原因，怎麽辦。

(4)其實處處都要講究衛生。在路邊，在大街上，在小巷裏，在那些攤販的攤位上，我們經常會做壹些油餅之類的食物。妳千萬不要買它們。誰知道它們是什麽做的，吃了之後很容易生病，甚至會引起腹瀉、頭暈等癥狀。飯前便後洗手，也是壹種衛生行為。說到健康，可能有人會說:吃多了會健康！其實健康不在於多吃。妳應該經常鍛煉，多喝水，每天按時吃飯，按時睡覺等等，這樣才會健康。我在報紙上看到，吃太多的水果和蔬菜，吃更多的維生素對妳的健康有好處。衛生和健康密切相關。不良的衛生習慣不僅讓妳的身體容易生病，有時甚至連妳寶貴的眼睛也會受到攻擊。當妳接觸到錢、過期的書等物品時，千萬不要揉眼睛，否則手上的細菌會進入妳的眼睛，使妳患上沙眼，導致視力下降。為了有壹個健康的身體，我們應該在平時養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為生活中的小事。比如保持個人整潔，要勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便後洗手；經常打掃環境；適當參加體育鍛煉，增強免疫力。

人只有在生病的時候才知道健康的重要性，才意識到身體健康是多麽幸福。而健康與我們平時良好的衛生習慣有關。

良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為生活中的小事。比如:保持個人整潔，衣服要勤換，洗澡要勤洗，指甲要勤剪；飯前便後洗手；經常打掃環境；適當參加體育鍛煉，增強免疫力。我覺得這些理論知識都是我們小學的時候老師和家長教給我們的。關鍵是我們要時刻提醒自己。養成非常好的生活習慣。

四。活動概述:

老師看到妳們每個人的表現都很開心。我們今天的班會非常成功。這是我們所有同學* *參與* * *努力的結果。通過今天的班會，學生們知道了衛生的重要性。養成良好的衛生習慣，要從小事做起，時時完善自己的行為。我記得有壹句話:說的不如做的。想做就做最好！讓我們壹起努力！只有用行動播撒綠色，才能沐浴綠色。