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團隊發展活動的策劃方案

5團隊發展活動的規劃方案

活動策劃案例是相對於市場策劃案例而言的。嚴格來說,它們屬於市場策劃的同壹個兄弟分支,事件策劃和市場策劃是相輔相成、相互聯系的。接下來,我將為您帶來壹份團隊發展活動計劃。希望妳喜歡!

團隊發展活動策劃方案1壹、指導思想

在打造“高質量、有特色”精品學校的指導下,結合學校藝術教育的特點,有效開展藝術興趣小組的各項活動。

團隊名稱:國畫、兒童畫和素描、手工制作

二、具體措施

1,活動對象的選擇

每位美術老師結合日常課堂教學,註重觀察,建立美術特殊興趣學生庫,在每位美術老師提供的學生數據庫中,專職導師會挑選確定四個美術小組的人數,人數控制在每組40人左右。

2.活動的形式和時間

根據學期長短,基本上每個月都是壹個時期,每個時期都有不同的人。每期每隊十人,活動分四期進行,可以帶動更多學生參與活動。

每周保證有四個課時的活動。

3、活動的具體分工

三。活動度量

1.教師按時到達現場組織團隊學生活動,明確活動內容,努力提高學生的活動積極性和學生參與的興趣。

2.定期在校內外展出團隊學生的優秀作品,提高團隊的影響力,豐富校園藝術文化氛圍。

3.組織學生積極參加類似比賽。

第四,濃厚的藝術文化氛圍提升興趣團隊。

成立藝術團隊的最初目標是以團隊活動營造濃厚的藝術文化氛圍,讓團隊成員受到美的熏陶,在活動中體驗創造美的樂趣,培養學生熱愛生活、積極主動的良好品質。

首先,小學生的審美能力有限,只能按照自己的意願進行創作。提高學生的審美能力不是壹朝壹夕的事情。興趣小組成員除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外,還經常組織欣賞壹些相關的優秀美術作品,作為提高學生審美能力的輔助手段。通過對優秀作品的欣賞,我們可以了解畫家的感受。每壹件作品都是畫家的情感體驗和再現。可以了解作品的形式美和作品的樸素內涵,逐步提高學生的藝術文化素養。

其次,在團隊活動中突出藝術興趣小組的特色,組織壹到兩次課外寫生活動,既能堅定成員的信心,又能讓他們體驗到活動的樂趣。活動結束後,開展工作交流活動,加強成員之間的交流,並在成員之間設置互評和教師評價環節,讓每個成員都能得到綜合評價。定期舉辦學校藝術作品展覽,讓全校師生參觀,保持參與活動的熱情。

再次,組織並參加各級各類美術作品比賽,每個團隊都會拿出優秀作品,鼓勵成員認真參與每壹次創作。

藝術興趣小組成立以來,在大家的共同努力下,取得了很多成績。在縣學生藝術節中,隊員們總是取得自己最好的成績,多次組織參加全國、省、市比賽取得好成績,獲獎率在80%以上。在近幾屆教育部主辦的全國中小學生書畫大賽中,連續有多人獲得全國壹、二等獎,被評為全國書畫先進單位。在團隊的活動室裏,展示著團隊成員的獲獎證書和壹些優秀的作品、突出的成績,時刻感染著其他成員。同時,也要求教師更認真地開展活動,促進藝術興趣團隊的建設。

團隊發展活動策劃方案2。活動目的:

1,為了加強企業團隊凝聚力和團隊協作能力;

2.激發員工積極參與公司各項活動的熱情;

3.加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉程度;

4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

二、活動對象:

_ _明鑫微電子全體同仁

三、活動時間:

三天兩夜

四、活動主題:

_ _蜈支洲3天五星精品純玩團隊遊(去的晚,回來的晚)

動詞 (verb的縮寫)活動贊助商:

行政部(負責制定計劃,聯系旅行社,管理和協調活動)

旅行社(由_ _網提供導遊服務)

六、旅遊路線:

第壹天:_ _ _—Q(乘飛機)_ _ _——酒店入住。

第二天:鹿回頭公園-大旅遊區-天涯海角-晚餐。

第三天:參觀世界小姐選美總決賽的舉辦地:美麗之冠-亞洲_ _海灘-蜈支洲-_ _飛回來_。

七。費用:

1,價格:2210元每人;

2.這些費用包括:

(1)往返機票,機場建設費,燃油費。

(2)全程安排空調車。

(3)未上市五星級酒店住宿2晚(含_ _政府調節基金)。

(4)專業導遊服務。

(5)整個過程包括三次整改和兩個上午(八菜壹湯)

(6)第壹張景點門票。

(7)旅行社責任險和個人旅遊意外險。

3.公司費用預算

公司總人數為45 ×2210元/人=99450元。

八、其他說明:

_ _網絡預訂電話

班組拓展活動方案三,有效防止重特大安全事故的發生,及時消除各類隱患。事故發生後,本著最大限度減少人員傷亡和財產損失,第壹時間充分調動各方面力量投入應急救援工作的原則,根據國務院《關於特大安全事故行政責任追究的規定》、上級要求和相關法律法規,結合我校教育實際,制定本預案。

壹.組織領導

對重特大安全事故的處理應以學校分級管理為原則。學校發生安全事故,應立即向當地政府和區教育部門報告。同時,學校要組織指揮調度現場救援工作,保護現場,防止事態進壹步擴大。學校領導應及時趕到現場,主動參與組織救援工作。

第二,責任

1.各班主任是本班活動期間的安全第壹責任人,年級負責人是本年級的安全負責人。活動期間,班主任不得離開本班學生,及時了解學生情況,遇有特殊情況及時做好本班學生的疏散和控制工作,並向有關領導報告。

2.活動負責人要及時安排和控制整個活動,穩定整個群體。

3.離開現場後,班主任和年級領導迅速組織本班本年級學生,整理隊伍,清點人數,學生不得擅自離隊。對不在場的,要登記好,及時向現場負責領導匯報。

三。申報制度

凡發生師生死亡或造成重大直接經濟損失的重特大安全事故,必須在1小時內電告教育主管部門,並在12小時內附書面報告。報告的內容必須明確事故發生的時間、地點、人員傷亡和經濟損失。區教育部門向縣教育部門、區政府報告,通知相關人員立即趕赴現場實施救助工作。

四、處理突發事件的方式

1.安排人員負責人員有序疏散。

2.利用學到的安全知識自救。

3.及時送往急救中心或撥打120。

4、及時向領導匯報事件並向上級匯報。

5.最後,查明事故原因,追究相關責任人。

6.學校事故發生時,迅速了解、收集、匯總事故相關信息,及時向應急現場指揮部提供各類相關信息和資料。

7、組織事故損失、傷亡調查;評估、了解和匯總應急工作派出的救援人員數量和搶救傷員等。

8.壹旦發生事故,要組織人力及時搶救被困和受傷師生,確保師生安全,並及時向主管領導報告事故情況。

9.采取有效措施處理事故善後事宜。

動詞 (verb的縮寫)事故調查

安全事故發生後,學校應當做好現場保護工作。事故調查必須采取“四不放過”(事故原因不查清,事故責任不追究;師生沒有受到教育;任何部門和個人不得違反規定隱瞞事故調查情況。

不及物動詞本方案未盡事宜,按照相關法律、法規和規章執行。

隊伍擴充方案4選擇壹人作為預報員,其他隊員面向他,站成壹條水平線,相距3米,比賽開始。當預報員發布各種天氣預報時,所有隊員都要勇敢應對,比如:

“刮風了!”——“不怕!”

“雨下得很大!”——“不怕!”

“起霧了!”——“不怕!”

“雪下得很大!”——“不怕!”

只聽見“萬歲!”妳必須轉身蹲下,雙手抱頭。如果妳慢,被預報員用乒乓球打中,妳就錯了。交換角色。然後比賽開始,誰犯三次錯就表演壹個節目。

晨會遊戲的意義:我們渴望每天早上都有不壹樣的感覺,每天的晨會散發著不可抗拒的魅力。

那麽晨會遊戲的意義就體現在這裏了。

1.晨會是活動管理的基礎,是公司成員的“鬧鐘”。

2.晨會遊戲是教育培訓班,是公司成員的“充電器”。

3.早間遊戲是商業驅動的戰場。

4.晨會遊戲是士氣激勵的方陣,是實戰激勵連隊成員的“啦啦隊”。

5.晨會遊戲是情緒的“調節器”,可以調節妳在工作中的不良情緒和做法。晨會活動-專題講座(企業管理理念或銷售技巧)

團隊發展活動策劃方案5壹、活動目的

1.明確團隊的目標,增強員工的團隊精神和團隊意識,增強團隊凝聚力;

2.激勵團隊,釋放工作壓力,調整心態,可以提高團隊的工作效率;

3.挖掘個人潛力,挑戰自我,促進團隊成員之間的溝通和理解,增進友誼,提高員工對單位的歸屬感和認同感;

二、活動時間

20__年10月4日165438+9:00——16:30。

第三,活動地點

東方年華三峽國際青年營

四。活動內容

通過團隊管理、手工實踐、體育拓展、軍事拓展、生活體驗等團隊課程增強團隊凝聚力、團結協作能力,達到團隊建設的目的;上午,活動延長。下午,我們參觀了花園,摘了水果和蔬菜。東方花谷、玫瑰園的花已經熱烈開放。園區內有大型番茄公園,精選40多個品種的優質番茄進行采摘,品嘗原生態風味。

軍事發展課程:真實CS(陣地/叢林)

體育發展歷程:激勵人心

備註:實際課程可能因天氣或其他不可抗拒因素而有所調整;

動詞 (verb的縮寫)項目介紹

1,實兵CS

項目類型:團隊軍事發展

項目描述:10-15人左右的團隊;參與者在活動中模仿軍事行動,穿梭於實際陣地,展示各種隊形和個人技能,全身心地投入到扮演壹個士兵或將軍的角色中。進攻方與防守方對峙,互相換人,直到把其他隊員全部擊倒獲勝。活動持續90分鐘。

訓練目的:提高群體意識和群體凝聚力;提高領導能力,克服怯懦;提高思維能力,敏捷的思維和有效的靈活性是成功的關鍵;有助於放松和鍛煉。

2、鼓舞人心

項目類型:團隊體驗項目(10-20人,可多組同時進行)

項目描述:所有選手手握壹根繩子,通過集體努力使球在鼓面上彈跳;

培訓目的:培養齊心協力,團隊默契,技能養成;學會用科學的方法解決問題。

不及物動詞營地簡介

湖北東方年華三峽國際青年營位於鄂西,三峽出口,屈原昭君故裏,世界著名的水電之都,宜昌市枝江市安福寺鎮瑪瑙河畔。園區占地10022畝,預計投資1億元。距湖北、滬蓉高速樞紐3公裏,距三峽機場18公裏,距宜昌東站28公裏,距三峽大壩68公裏,交通順暢,換乘便捷。

該園區主要包括生態農業、休閑旅遊、營地教育和休閑度假四大板塊。它是政府組織和學校公民的綠色食品供應基地;是休閑旅遊、婚慶慶典的絕佳場所;是研究教育和企業集團建設的理想場所;是養心養生、文藝創作的首選。