知識保護生命，為了營造良好的學校消防安全環境，普及全校師生員工的消防安全知識，以下是如何為大家寫壹篇知識演講稿，希望對大家有所幫助！
關於如何寫壹篇知識演講(精選文章1)各位老師各位朋友:
早上好！
我是秀峰中心小學的老師鐘，我演講的題目是“樹立安全意識，保護生命長城”。
燕子去了，有再來的時候；柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，但又開了。親愛的朋友，壹個鮮活的生命轉瞬即逝。為什麽壹去不復返了？
我不知道有多少人死於安全事故，但那幾組數據是如此觸目驚心:僅20年間，中國內地就發生了506起中毒事件，死亡258人；我國每年有9萬多人死於交通事故，約16000名學生意外死亡。生活！生活！我默讀，這些脆弱的生命，像壹滴水，融化在大海裏，沒有聲音，也沒有影子。壹想到生命的絢麗，詩韻悠揚，轉瞬即逝，就忍不住落淚！
雖然我去了，但不該發生的事情還在繼續。20__年，通江某校晚自習後，有人說:“鬼來了！”造成嚴重，8人死亡，10多人重傷！天黑了，日月無光，讓人心痛！巴河，我們的母親河，兩岸垂柳，河水清澈漫溢。每年溺水的學生不下10人，河水嗚咽，松樹哀號，令人心痛！去年5月的壹天早上，在北京的壹個十字路口，壹輛超速狂飆的汽車以120 mph的速度撞上壹輛等待綠燈的汽車，然後撞上壹輛公交車，造成兩死壹重傷。朋友們，每年有多少生命死於安全事故，每天有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母！是的，如果事故沒有發生，他們還會壹個個走在陽光下；如果事故沒有發生，辛苦的父母也不會壹夜老去。生活！生活！是什麽瞬間把妳帶走了？是什麽讓妳曇花壹現？
安全！安全！壹個小小的事故，就可能給我們帶來無法挽回的傷害和損失。也許妳厭倦了父母的嘮叨，聽老師的勸誡，但“安全”這把劍要永遠高懸！！為確保安全，我校實行了交通五制、標牌制和樓道值班制。在老師的指導下，我們參加了逃生演練，聽了專家講座，舉辦了安全知識競賽。重要活動有計劃、有預案、有秩序，使安全知識、教材、課堂、思想得到提升，真正做到“三進”“五有”，實現安全事故零報告，建設和諧、安全、健康的校園。
朋友們，安全重於泰山。只有每個人、每個家庭、整個社會都高度重視，積極行動起來，生命的綠芽才能像溫暖的春風壹樣被吹開；才能像甘甜的雨露壹樣滋潤生命的胚胎；就像燦爛的陽光，我可以張開幸福的笑臉！朋友，當妳想踏入網吧的時候，請想想那些深陷網癮的人。當妳要過馬路的時候，請想起死在車輪下的鬼魂；當妳想在外過夜的時候，請想想妳所愛的人的焦慮的想法！
幸福是壹棵樹，安全是肥沃的土壤。安全感淡薄是對生命的漠視，追求壹時的放縱是對生命的褻瀆。安全是我們共同的願望，是幸福生活的保證，所以我們不能粗心大意。
老師們、朋友們，壹定要做到防範在先，警惕在先，做到“思想上警醒，遵守規則，行動上謹慎”，樹立高度的安全意識，努力做到“我要安全，我知道安全，壹切都安全，人人都安全”。讓我們祝願:我愛的人和愛我的人平安工作，快樂學習，健康生活！用我們的智慧和信念築起保護生命的長城！
謝謝大家！
如何寫好壹篇知識演講(選編二)親愛的老師同學們:
大家好！我今天演講的主題是保護知識產權的重要性。
在當今這個經濟知識飛速發展的時代，維護知識產權非常重要，而很多中學生甚至家長對知識產權的概念都非常陌生。我先說說什麽是知識產權:知識產權是指對智力勞動成果依法享有占有、使用、處分和收益的權利。知識產權是壹種無形財產；和房子、汽車等有形財產壹樣；受國家法律保護；兩者都有價值和使用價值。壹些重大專利、馳名商標或作品的價值遠遠高於房屋、汽車等有形財產。
知識產權對個人、企業、國家都非常重要。那麽應該怎麽保養呢？人類已經進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術、文學藝術正在高速發展，並將取得更加輝煌的成就。隨著信息社會和知識經濟的到來，知識產權保護與經濟、科技和文化發展之間的矛盾，發達國家與不發達國家之間的矛盾日益突出。同時，知識產權制度在促進經濟發展、科技進步和文化繁榮方面也將發揮越來越重要的作用。
我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》、《中華人民共和國著作權法》等法律法規相繼頒布，為各類企業的知識產權保護提供了法律依據。
第壹，通過知識產權的行政保護。
(l)專利權的行政保護:主管當局是國家知識產權局和地方知識產權行政部門，負責專利糾紛的行政調解。專利糾紛主要包括:專利侵權糾紛和專利權屬糾紛。知識產權管理機關受理專利糾紛案件的條件是:調解請求人必須是與糾紛和爭議有直接利害關系的單位或者個人；有明確的被申請人；有具體要求和事實依據；屬於知識產權管理機關管轄和受理範圍的案件；當事人尚未向人民法院起訴的。
(2)商標權的行政保護:主管機關是侵權行為發生地縣級以上工商行政管理部門，負責商標侵權的行政處罰。
(3)著作權的行政保護:主管機關是國家版權局和地方著作權行政管理部門，負責著作權侵權的行政處罰。
其次，通過司法保護知識產權。
(1)管轄權的確定:因案件性質不同，由有管轄權的法院和侵權行為發生地人民法院或者被告住所地人民法院管轄。
(2)提起知識產權侵權訴訟應當具備的條件:原告是與本案有直接利害關系的公民、法人和其他組織；有明確的被告；有具體的請求、事實和理由；屬於人民法院受理民事訴訟的範圍和受訴人民法院的管轄範圍。
我的演講到此結束，謝謝大家！
如何寫壹篇知識演講(精選第三部分)親愛的老師們，親愛的同學們:
知識產權包含的內容很多，生活中很多東西可能不會引起我們的註意。然後，從最簡單的做起，使用正版軟件，反對盜版。
現在很多公司都有自己獨立設計的商標，作為公司的logo。商標權和專利權必須向國家申請專利。核準後，該商標屬於該公司。不允許其他團隊或個人私自使用此商標，否則違法。
違法？是啊！違法！無論是國內還是國際，對知識產權都有明確的法律規定。但是，因為知識產權在中國加入世界貿易組織之前並不被重視，所以在那之前就有很多人違法了！此外，盜版是對版權的嚴重侵犯。但由於價格低廉，受到很多人的認可。最典型的案例就是微軟在中國起訴多個團體侵權。
長大後開始工作，從公司的商標到使用商品的專利。我們都應該遵守相關的法律法規。不能因為壹時的蠅頭小利而損害更大的利益。我認為每個了解知識產權的人都應該向他周圍的人宣傳有關知識產權的知識。這樣越來越多的人了解他，明白他的重要性，我們的社會才能更好的發展。謝謝，我的演講結束了。
如何寫壹篇知識演講(選編四)老師同學們:早上好！
我今天演講的題目是“創新是知識產權永恒的主題”。
4月26日是世界知識產權組織公約生效的日子。1999，中國和阿爾及利亞提議將4月26日定為世界知識產權日。20 _ _ _年，世界知識產權組織(WIPO)召開第35屆大會，通過了中國和阿爾及利亞的提議，決定自20 _ _ _年起，將每年的4月26日定為世界知識產權日。設立世界知識產權日的目的是在世界範圍內樹立尊重知識、崇尚科學、保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新、保護知識產權的法制環境。
知識產權是指公民、法人或者其他組織基於腦力勞動創造的智力成果，在科學、文學、藝術等領域享有的專有權利。知識產權包括專利權、商標權、版權和反不正當競爭中的商業秘密。知識產權也是智力成果的權利。所謂智力成果，是指依靠腦力勞動創造的勞動成果。教師寫壹份教案，設計壹套實驗方案，上壹節課，這是智力成果；學生寫壹篇作文，解決壹個科學應用問題，做壹套手工藝品，也是智力成果。我們都是智力成果的創造者和所有者，每個人都依法享有智力成果的專有權。保護知識產權就是保護我們自己的權利。
世界知識產權組織將20__年世界知識產權日的主題定為“創新”。說到創新，有些人總覺得很神秘。似乎只有少數人能創新。其實創新很簡單。妳想到了別人沒想到的，妳發現了別人沒發現的，妳制造了別人沒制造的。這就是創新。壹節課把壹個臟亂的教室變成了壹道亮麗的風景；壹個老師簡化了考試步驟；壹個學生解決了壹個數學問題，甚至阻止了壹場爭論的發生...這些都是創新。
創新不僅是科學家和發明家的事情，而且已經滲透到我們的日常生活中。壹家超市老板為了讓顧客買更多的東西，把顧客手中的購物袋換成了購物車，給超市管理帶來了活力。愛迪生在招聘助手時，讓應聘者走遍整個城市，找出20件讓他感興趣的事情。候選人回來後，愛迪生讓他們在第壹欄列出65，438+00，在第二欄列出65，438+00。第壹列和第二列是隨機組合的，妳盡力想出所有妳想到的發明。誰的發明新穎，發明多，誰就錄用。可見，創新不需要天才，只需要找到新的改進方法。當紙和水杯結合在壹起，就變成了壹次性水杯；將攝像頭和手機疊加在壹起，形成帶攝像頭的手機；當壹頭大肥豬被繁育得比老鼠還小時，它就成了價值百倍的寵物；把畝產不到100公斤的水稻改良成畝產1000公斤的雜交水稻，成為世界級的發明。創新的方法很多，主要思路是重組、移植、收縮或擴張。
在生活中，我們有很多苦惱和不便。身材不高心疼，身體胖心疼，頭發白心疼；不方便在黑板上畫橢圓，不方便穿雨衣騎自行車，不方便打掃教學樓的漢白玉。這些生活中的煩惱和不便，就是我們創新的動力。要善於從共同的生活中發現問題，抓住稍縱即逝的“機遇”，積極探索，勇於實踐，不斷創新，自覺成為知識產權的創造者和擁有者。
謝謝大家！
關於如何寫壹篇知識演講(選5篇)親愛的老師同學們，
(晚上見面時用語)晚上好
今天，我很高興，因為我第壹次站在了講臺上，我也很激動，因為臺下有那麽多的眼睛在看著我。不知道過了今晚妳還記不記得這個戴眼鏡平頭的男生。古人有句話:不掃壹屋，何以掃天下？這是什麽意思？我簡單理解為五:從小事做起！雖然我們都是成年人，但我們也是學生，我們是大學生。到了學校就應該像個學生的樣子，但是我們有些同學就是懶得做大事。看看我們周圍的環境。學校的馬路上到處都是亂扔的垃圾，教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的痕跡，停電後的大喊大叫等等。這些不文明的現象，不文明的作風，不應該是我們大學生所為。這是件大事嗎？沒有，沒什麽大不了的，就是壹些雞毛蒜皮的小事，但是為什麽這些雞毛蒜皮的小事屢禁不止？是因為這些都是小事嗎？是因為我們都是大學生嗎？是因為我們都是知識分子嗎？我們這些自以為是上天轎子的大學生，總以為自己是超凡脫俗，高貴無比。其實不是的。古今中外，凡成大事者，皆從小事做起。
我們的誌願管理員是沒有報酬的，他有義務為學生服務。他去圖書館的時候幫老師整理書籍，幫老師完成借書還書的登記手續，是老師的好助手。誌願管理員的工作是光榮的！如果連玩都不會，怎麽成為軟件工程師？如果妳連壹篇文章都沒發表過，怎麽可能成為作家？如果妳連遊泳都不會，怎麽能成為壹名優秀的水手呢？凡事都要靠人的努力，不是每件事都需要我們去做，而是要努力去做，去做好壹些事情，哪怕是壹些小事！我夢想有壹天，學校路邊不再有垃圾！我夢想有壹天，教學樓的墻上不再有筆痕！我夢想有壹天，我的同學們可以在橫掃世界之前橫掃整個房子！愛我農大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創建文明大學！謝謝大家！