培養目標:培養德、智、體全面發展，系統掌握體育基本理論、知識和技能，有專長，能勝任中學及以上學校體育教學、訓練和競賽工作，能從事學校體育科學研究、學校體育管理和社會體育指導的復合型體育人才。
主要課程:運動解剖學、運動生理學、體育概論、體育統計學、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術、運動保健、運動心理學、學校體育等。
二、運動人體科學學制為4年
培養目標:培養德、智、體全面發展，能在體育科研機構、體育訓練基地、社會體育、保健康復部門和中專以上學校從事運動人體科學的科研、教學、運動保健和健康指導工作的專業人才。
主要課程:人體解剖學、人體生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動保健、中醫基礎、推拿學、運動人體研究方法等。
三、民族傳統體育制度為4年。
培養目標:培養德、智、體全面發展，熱愛民族傳統體育，基礎知識和技能紮實，能夠從事民族傳統體育教學、訓練、科研、健身指導和安全管理工作的專業人才。
主要課程:運動生理學、民族傳統體育概論、中國武術史、傳統體育養生、中國文化概論、武術專項理論、武術專業、中醫基礎理論、運動訓練、治安管理等。
四、運動訓練制度為4年。
培養目標:培養德、智、體全面發展，具備運動訓練的基本理論、知識和技能，能夠從事專項運動教學、訓練、科研和管理的專業人才。
主要課程:運動生理學、運動生物力學、運動訓練、運動解剖學、專項理論與實踐、運動心理學、運動選材、運動營養與恢復、運動管理學、運動科研方法等。
(以上資料摘自官網2013)。