首先，社交技能
在大學裏，妳應該利用業余時間學習壹些基本的社會知識。比如學習壹些人際交往的常識，學習壹些特殊場合(比如酒桌、舞會)的禮儀，改掉壹些容易引起別人反感的壞習慣。禮貌和修養在任何場合都是妳的加分項。
第二，實踐能力
實際操作能力實際操作能力是人的知識轉化為物質力量的基礎，是專業工作者必須具備的壹種能力。在現實生活中，尤其是在教學、科研、生產壹線，大學生實際操作能力的強弱將直接影響他們的作用。因此，大學生應註意克服只註重理論學習而忽視實際操作的傾向。
第三，自我管理能力
進入大學後，學生基本實現了“財務自由”，父母會給他們壹定的生活費，讓他們自由管理。所以這個時候，自我管理的能力就很重要了。沒有自我管理，生活很難變好。
第四，團隊合作能力
隨著時代的發展，單純的“學者型”人才已經不能滿足社會的需求。近年來，許多用人單位在同等條件下選拔和聘用大學畢業生時，往往會優先考慮那些擔任過學生幹部並具有壹定組織管理和團隊合作能力的畢業生，這反映了時代的客觀要求。
動詞 （verb的縮寫）自我調節能力
愛好的培養是大學生自我調節的主要途徑，也是學校素質教育的重要內容。壹方面，要鼓勵和組織學生參加科學研究、技術開發和科學普及活動，培養他們的人文素質和科學素質；另壹方面，要開展多種形式的文體活動，幫助學生培養各種興趣，在建立良好心態的同時，促進學生各方面的全面發展。
大學是壹個豐富的過程。學生應該努力過有意義的大學生活，而不是整天沈迷於遊戲。只有培養自己的能力，才能幫助學生有更好的未來！