心理學家說,安全感和依賴性不是
是完全平等的,如果妳想給孩子足夠的話。
安全感需要和孩子有穩定溫暖的關系。
強烈的情感聯系,但這樣的情感聯系是獨壹無二的。
不是通過24小時的分離。
當我第壹次離開我的孩子時,我的孩子
肯定不習慣,哭著叫爸媽來。
和自己在壹起。但是為了孩子的需要,父母需要
去“回應”但不滿足於壹切。盡管
但是,孩子前期不會習慣,慢慢的他們
妳會習慣的,甚至會愛上這段獨處的時光。
介於。而且這段時間對於孩子自我的發展也很重要
非常重要。
02.適度滿足孩子。
以前孩子總是能心情好。
提壹提就是能夠承受生活中不可避免的事情
失望和沮喪。
只有孩子明白自己是否能成功。
拿東西不取決於他有多想要,
而是取決於他為了它和他自己有多努力。
能力,他才能得到真正的心。
充實和快樂。
父母適度滿足孩子,這是其壹。
讓孩子明白這個道理的壹個過程。這樣的
既能培養孩子的耐心,又能培養
他不急著做事。然而,父母
不要幹巴巴的說不,要跟孩子解釋清楚。
解釋為什麽不。
03.適當懲罰,貫徹到底。
孩子犯錯是不可避免的,這個時候也是必要的
為了讓孩子從中學開始學習,適當懲罰孩子是必要的。
將是生活的真相。
但是在懲罰孩子的時候,就需要註意了。
可以直接幹法懲罰孩子,但應該起訴。
告訴孩子,“妳做錯了,所以妳需要。”
被這樣懲罰,是妳希望被這樣懲罰。
妳可以從中學到壹些東西。“即使是孩子
如果妳不能完全理解妳在說什麽,妳可以從中學習。
敬妳對他的耐心和尊重。
此外,還需要家長同意。
壹個不能說懲罰,壹個來來去去。
泥巴。這樣孩子就會陷入混亂,不知道該怎麽辦。
妳應該做什麽。
04.正視妳孩子的缺點
每個孩子都不是天生完美的。
每個孩子都會有或多或少的缺點,比如壹點點
微胖,自然卷發淩亂,性
格雷格有點孤僻什麽的
我們不能直接否認這些事實,
而是要主動和孩子討論這些事情。
親情,幫助孩子解決問題或者以和為貴。
接受現狀的態度。
05.學會尊重他人
無論妳處於哪個社會階層,憑什麽
與人交往時,孩子們需要尊重他人
與人相處。
只有學會尊重他人,我們才能更好
了解世界陽光的壹面。
06.批評事物,而不是人。
批評孩子需要關註的是事而不是人。
特別註意不要翻舊賬。
比如孩子因為不小心弄壞了。
玩具可以這樣說:“看看那些玩玩具的人。
壹不小心就會發生這種壞事。
愛情。”,而且這樣說是不對的:“妳
這個壞孩子,我告訴過妳不要這樣玩,
妳是故意的嗎?上次是..."
正確的批評方法明確告訴孩子。
他犯錯的原因,卻沒有人否定孩子。
產品。錯誤的批評方式是從壹開始就有的。
否認孩子的人品,反復提及。
之前的錯誤,讓孩子產生強烈的壓抑感。
感,也打擊了他作為好孩子的自信心。
07.讓孩子們自己玩。
盡早讓孩子做力所能及的事情。
事情,他以後會更主動。
事情。不要幫孩子分享太多,替他們說話。
話,幫助孩子做決定。為孩子做事。
之前,妳需要考慮,這個東西是孩子。
不,我已經可以自己做了。
讓孩子們勇敢地嘗試,即使他們
會犯錯,但在這個過程中,他會學習。
得到的比失去的多。
很多時候我們禁止孩子做壹些事情。
愛,不是因為它危險,而是因為
因為這個東西是新的,他沒有做過。下面的
再遇到這種情況,記得放手。
孩子,動手吧!
08.教孩子開誠布公地交流。
與人溝通是壹種學習的能力。
力,把心裏的話公開說出來。
壹種值得學習的能力。讓孩子學會坦誠。
說出自己內心的想法,才能避免。
他們可以避免做壹些黑暗的事情。
他們把負面情緒長時間藏在心裏。
健全的精神健康。
良好的溝通可以建立父母和孩子。
之間的情感聯系。
快樂也是壹種能力。在生活中,我
孩子可以教孩子多觀察壹些積極的東西。
面對,並且積極面對不好的事情。
同時,家長要在孩子面前做好表率。
多曬曬太陽。
09.
珍惜已經擁有的,懂得去愛。
孩子們需要知道他們已經擁有了什麽。
東西永遠不會消失,只為他。
孩子們懷著珍惜之心,愛他們,才做出這種事。
壹些他們已經擁有很久的東西。不管怎樣;無論如何
心愛的玩具,還是友情和親情。
要愛,就要用珍惜的心去維護。
尤其是要讓孩子從周身上學會珍惜。
圍繞著人們的友善和愛。這些東西不應該嗎?
是的,我們需要能夠獲得他人的感受。
嗯,更需要珍惜。