A類工作和D類工作的含義:
1，A類:代表適用於高級中學和中等職業學校。
2.D類:代表幼兒園。
每壹類對應不同的學習階段，壹般分為四個階段。
1，A類:代表適用於智的高級中學和中等職業學校。
2.B類:代表初中。
3.C類:代表小學。
2.D類:代表幼兒園。
事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試類別:
1，綜合管理(A類):主要適用於以行政、事務、業務管理為主的事業單位崗位；
2.社會科學專業(B類):主要適合事業單位人文社會科學專業技術崗位；
3.自然科學專業(C類):主要適合事業單位自然科學專業技術崗位；
4.中小學教師(D類):主要適合中小學、中專等教育機構的教師崗位；
5.醫療衛生(E類，細分為中醫臨床崗位、西醫臨床崗位、藥學崗位、護理崗位、醫療技術崗位、公共衛生管理崗位):主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。
每類分別參加職業能力傾向測驗和綜合應用能力測驗，每科成績150，總分300分。
統壹考試科目:
職業能力傾向測驗(D類)是中小學、中專及其他教育機構公開招聘教師的考試科目。主要測量與中小學教師職業密切相關、適合用客觀紙筆測驗檢驗的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷與推理、定量分析、策略選擇等。
“綜合應用能力(D類)”是面向中小學、中專及其他教育機構公開招聘教師而設計的考試科目，旨在測試考生綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能分析和解決中小學教學問題的能力。在2019的考試中，本課程分為小學教師崗和中學教師崗兩個小類。
擴展數據:
教師招聘考試的準備工作:
1，知識準備
早起半小時，晚睡半小時，加起來是1小時。心理學界有壹個普遍共識，這兩個時期是最佳記憶時間。所以應該充分利用1小時。心理學需要可理解的記憶，因為它是人的思維，是抽象的。壹個問題如果按照心理學來分析，沒有對錯的定義。只有從不同的角度去分析思考，他才會有不同的答案。
2.技術準備
考試前可以實際參觀壹下考區的考場，在哪裏坐車，坐哪輛車，需要多長時間，考區環境怎麽樣，在哪裏休息，喝水，上廁所，是否準備零食，午餐，飲料。除了這些表面的準備，妳還需要準備考試需要的物品，比如鋼筆、墨水、2B鉛筆等。
3.材料制備
如準考證、身份證、鋼筆、鉛筆、橡皮、手表等。
參考資料:
昭覺。com -2019事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試大綱