1，幼兒園感冒教案中班:我不怕感冒。
活動目標:
1，知道常見的感冒癥狀，對病因有粗淺的了解。
2.理解感冒帶來的不愉快感受，願意積極預防感冒。
3、掌握壹些預防感冒的方法，學會照顧自己，避免感冒。
活動的重點和難點:
掌握壹些預防感冒的方法，願意主動預防感冒。
活動準備:
預防感冒的PPT課件、動物頭飾、圖片活動流程；
(1)情景引入，激發孩子的興趣。老師扮演狗媽媽，帶領小狗寶寶去新動物村找小動物玩。
老師:老師是狗媽媽，那我的小狗呢？
(1)去小貓家的時候發現小貓咳嗽流鼻涕，因為白天出去玩穿的很薄，回家沒有及時換衣服。
(2)去兔子家的時候，發現兔子發燒了。因為晚上推被子，感冒了。
討論感冒的癥狀和原因老師:這些小動物感冒了。寶貝們，妳們感冒過嗎？感冒時有什麽癥狀？妳為什麽會感冒？當妳感冒時，妳感覺如何？
老師:既然所有的孩子都知道感冒了會發燒流鼻涕，那如果老師給妳幾張圖，妳能辨別出哪些是感冒癥狀嗎？
老師出示圖片，讓孩子辨別哪些圖片是感冒癥狀。
(3)學會如何預防感冒。電話鈴響了，大象叔叔說他會來告訴寶寶們如何預防感冒。
老師:大象叔叔說動物村最近感冒了，他會告訴我們怎麽預防。媽媽現在要去見大象叔叔。(老師扮演大象叔叔)大象叔叔(老師)展示圖片，講解如何預防感冒；
(1)註意氣溫變化，及時增減衣服。
(2)註意鍛煉，身體好才能抵禦疾病。
註意衛生，不要去病人家裏玩，經常開窗讓空氣流通，寒冷季節經常吃大蒜和預防藥，冬天出門戴口罩。
(4)學習兒歌預防感冒。勤洗手，多通風。太多人不去湊熱鬧。
多喝水，睡眠充足，水果蔬菜牛奶都不錯。
天冷了及時添衣，記得預防感冒。
活動擴展:
開展“我知道預防感冒”藝術活動。
2、中班健康教案不怕感冒:感冒。
活動目標:
1，了解感冒的癥狀，知道感冒後身體不適要及時告訴大人。
2、初步了解預防感冒的方法。
3，知道自己感冒了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
活動準備:
1，小叮當木偶。
2、自拍視頻片段。
3.預防感冒方法的圖片(洗手、飲食、鍛煉...).
4.小叮當音樂。
活動流程:
1.設置場景-激發興趣，導入活動。
給小叮當木偶看:“我今天給孩子們請了壹個小客人。讓孩子們看看他是誰？”小叮當:“大家好！我是小叮當。今天我要給大家唱壹首歌(唱了幾句就打噴嚏)。我怎麽了？我不能給妳表演了，再見孩子們！”
2.組織討論——了解感冒的癥狀和原因。
問題1:小叮當怎麽了？妳為什麽會感冒？
老師總結:少穿衣服，踢被子，在人多的地方被感染，容易引起感冒。
問題2:妳感冒過嗎？當妳感冒的時候妳感覺怎麽樣？
老師總結:鼻塞、流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏，有時還會發燒。身體不適要及時告訴大人。
3、看視頻片段——滲透情緒，懂得不怕打針吃藥。
討論:小叮當去哪兒了？他打針的時候哭了嗎？孩子打針的時候會做什麽？
老師總結:孩子也是勇敢的孩子。感冒了要趕緊去看醫生，不要怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好的。
4.用圖片討論——初步了解如何預防感冒。
(1)討論:想想吧，孩子。怎麽能不感冒呢？
(2)看圖提高閱歷，了解預防感冒的方法:勤洗手，多喝水，不挑食，睡覺蓋好被子，天冷了及時穿衣，去人多的地方，多運動...
活動延伸:伴著小叮當的音樂和小朋友壹起出去運動。
3、社會感冒教案中班:“感冒了怎麽辦？”
活動目標
1，了解感冒的癥狀，知道感冒後身體不適要及時告訴大人。
2.了解壹些預防感冒的方法。
3、知道自己感冒了，不要害怕打針吃藥，做壹個勇敢的孩子。
教學重點和難點
重點:學習壹些預防感冒的方法。
難點:了解感冒的癥狀。
要準備的活動
預防感冒方法的圖片(洗手、飲食、鍛煉等。).
活動過程
首先，設置場景，引起孩子的興趣。
圓圓的媽媽打電話給老師，說圓圓打噴嚏，流鼻涕，吃不下飯，不能來幼兒園和我們壹起玩了。
第二，說:感冒的癥狀和原因。
1.淵源怎麽了？妳為什麽會感冒？
老師總結:少穿衣服，踢被子，在人多的地方被感染，容易引起感冒。
2.妳感冒過嗎？當妳感冒的時候妳感覺怎麽樣？
老師總結:流鼻涕，嗓子疼，頭疼，咳嗽，打噴嚏，有時候還發燒。身體不適要及時告訴大人。
第三，穿透情緒，懂得勇敢，生病了也不怕打針吃藥。
討論:淵源去哪裏看病？她打針的時候哭了嗎？孩子打針的時候會做什麽？誰會學打針這個動作？
老師總結:孩子也是勇敢的孩子。感冒了要趕緊去看醫生，不要怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好的。
四、用圖討論:初步了解預防感冒的方法。
1，討論:想想吧，孩子。怎麽能不感冒呢？
2.看圖提升閱歷，了解預防感冒的方法:勤洗手，多喝水，不挑食，睡覺蓋好被子，天冷了及時穿衣，去人多的地方，多運動...
動詞 （verb的縮寫）活動延伸:兒童開展區域活動-嬰兒醫院。