簡筆畫繪畫技巧,簡單的簡筆畫,沒有美術功底也能畫出好的簡筆畫,適合家長和孩子壹起玩,也是最簡單的繪畫形式,特別適合想學畫畫的孩子,以下簡筆畫繪畫技巧。
簡筆畫技巧1簡筆畫基本功
壹、簡筆畫的基本功
1,技能:包括好的創意,另壹方面是實踐能力,這兩樣缺壹不可。
創造性:指將相似的物體從抽象到形象進行分類的過程,記憶活動的聯想出現。在簡筆畫中,善於觀察和把握事物的主要特征。
動手能力:指程序在工作中的壹系列動作模式。在簡筆畫中展現了“臨摹-記憶-創新-素描-創意設計”的基本功和造型規律。
2、簡筆畫的三個建模規則:
壹、結合圖形的排列和組合:
排列組合不能倉促簡單,要把復雜的形象提煉為簡潔鮮明的形象特征。
b、真實提煉誇張:
能表現真實的情感和動態,使作品生動、富有感染力、栩栩如生。
c、抓取線條的繪制規則
動態線是最能反映物體動作特征的身體結構線,是身體運動的重要趨勢;突出了動態線,不是鎖定的,而是貫穿人的頸、背、腰、四肢。
二、簡筆畫的基本技法(人物刻畫和編程)
1,點線面的表現技巧:(刻畫)
A.虛線包括:各種點、橫線、豎線、斜線、折線、弧線、波浪線、折線、螺線。
在表現上要求近大遠小,近實遠虛,虛線的蔬菜密度、重量、粗細可以表達不同的意思。
b、曲面主要指12基本形狀:正方形、長方形、三角形、梯形、平行四邊形、菱形、扇形、鼓形、圓形、半圓形、橢圓形、梭形。
大多數其他不規則圖形都是從這些基本形狀演變而來的。
運用虛線和基本造型的技巧,選擇最能表現物象特征和特點的角度,可以達到表現物象的最佳形態效果。
c、為了達到快速性和簡潔性,將上述內容提煉為“三形五行壹點”的象征語言:
三形:-代表正方形或接近正方形。
-表示三角形或近似三角形。
-代表圓形、橢圓形或近似圓形。
五行:壹:代表直線、水平線、對角線等。
c:代表弧線和組合弧線。
s:表示曲線並組合各種曲線。
v:代表折線和組合折線。
e:代表旋轉線。
點“,”:表示各種形態的所有點。
2.簡筆畫的設計方法(風格化)
a、選擇合適的表演角度。
繪畫表現往往選擇正面45°角,簡筆畫往往選擇正面或側面。
b、提煉基礎符號語言,運用點線面的表現技巧,添加細節;
c、確定對象的重要人格特征:
可以通過誇張、扭曲、省略、簡化來確定,而很難確定物體的特征,閉上眼睛仔細觀察就能確定。
d、安排最簡單、最快、最美的寫作程序。
簡筆畫是各學科教學過程中的壹種臨時性輔助教學形式,不應將其視為教學生學習繪畫的目的,而應以不影響學科教學進度為原則,如同書法中的草書,線條連貫、剛勁、流暢、奔放。
在練習方法上不要強求壹成不變的模式,讓人心理壓抑,目標是盡可能做到最簡單、最快、最美。
3.深化程式化的藝術手段。
例如,戲劇角色中不同的面孔代表不同的角色:
紅臉(忠臣)、白臉(奸臣)、畫臉(無禮)、黑臉(老實)等。,而騎馬和劃船可以通過動作來表達。
簡筆畫繪畫技巧2簡筆畫就是用大家熟悉的點、線、面等繪畫元素來表現物體。只要妳有圖形的概念,註意運用簡化和誇張的造型方法,靈活運用和組合點、線、面,就能畫好簡筆畫,享受創作的樂趣。比如:
首先,觀察和分析圖像
觀察是描述的準備階段。沒有觀察,妳無法正確理解妳所畫的物體,當然也無法正確描述它。所以妳要從學習簡筆畫開始就養成觀察的習慣。
觀察時要從物體的結構、形狀、比例、組織特征、姿態、表情、線條、色彩等方面把握整體與局部、內涵與表象,力求“見整體,抓特征”。
如:杯子。觀察杯子由哪些部分組成,以及杯子的整體形狀和各部分的形狀,比較各種杯子的大小、長寬比等等。在觀察的同時,也要仔細思考分析,從整體到局部比較,再回到整體,反復體驗和掌握杯子的“* * *”和“個性”。
第二,把握特點
每個場景都有自己的自然屬性。雖然也是樹,但是樹種和樹齡有區別。比如柳樹和楊樹,從樹幹到樹葉都不壹樣。人物有自己的五官,不同的年齡,不同的職業,每個人的表情都不壹樣。所以這些東西都要仔細觀察,充分消化,才能正確把握。
簡筆畫既反映了客觀真實,又用簡潔的筆觸巧妙地刻畫了事物的特征,區分了事物的各種類型和屬性。要做到這壹點,我們需要仔細地分析和比較事物。
1,大體相似但特征不同:
(1)外觀相同或相似,但內在不同。
(2)外表相同或相似,但內在相同。
方形和圓形是它們的基本形狀,也是它們的基本特征,但又各有特色。
韓。抓住特征,註意體現內涵,可以區分不同對象的形象。
2.這兩個物體完全相似,但大小不同。
例如,雞蛋和鵝蛋是橢圓形的。
再比如:乒乓球和籃球都是圓的。
像這樣的形狀最好用其他物體來區分,比如在雞蛋旁邊畫壹只雞,在鵝蛋旁邊畫壹只鵝。
乒乓球旁邊畫乒乓球板,籃球旁邊畫籃球架。
第三,用基本形狀概括物體和圖像
素描任何物體的形狀都離不開基本形狀。用這些基本形狀來概括形象,就是把它簡化成最簡單的形象。基本形態所概括的形象,絕不是壹個物體的標本圖,而是壹個自然形象的精心意境和創造的結果。
為了用簡潔的線條描述物體,壹般采用以下方法:
1,用基本形狀來概括物體的整體。比如刺猬的軀幹概括為半圓形。整體概括後,再詳細描述。
2.用主幹線概括物體的主要結構。有些物體沒有明顯的外觀特征,我們可以根據物體姿態的大致傾向,用單線勾掉基本結構、比例、高度,再進壹步描述。
3.基本形狀和骨幹線都用來描述。
第四,運用聯想,誇張。
在描述物體時,要把它們聯系起來,從基本形狀到具體的實物形象,再用基本形狀概括出各種具體的實物,根據自己的知識和理解進行必要的藝術誇張和變形,使之成為千變萬化、耐人尋味的藝術形象。例如,豬可以畫得更胖,狐貍的尾巴可以畫得更長。
五、勾畫、簡化、提煉
素描:就是用畫筆描繪生活中的具體事物,記錄生活中生動的自然形象。通過寫生,培養妳敏銳的觀察力和準確表達物體的能力。
簡化:是對個體形象的概括描述。為了用簡單的筆觸更典型、更生動、更優美地描繪個體形象,需要對個體形象進行科學合理的概括,既刪除了物體形象中復雜、細節的部分,又使主題更加突出,更好地體現物體之美。
提煉:是提煉和錘煉,即把壹個物體的特征部分適當誇大,使其特征部分更加突出。
需要註意的是,簡筆畫在對物體的抽象和概括中刪除了很多細節,但最基本的特征不能省略,還要誇大和強調。提煉和誇張需要以敏銳的觀察力為基礎,通過對最能體現對象特征的地方進行合理的強調和誇張,簡筆畫所描繪的對象才能更加充滿活力。
簡筆畫繪畫技巧3簡單易學簡筆畫
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