01，企業培訓對個人的意義
企業培訓更註重當下的應用，企業培訓具有“終身性”和“綜合性”的特點。因此，企業必須提供持續的培訓，個人必須終身學習。
除了大學裏的普通教育和企業傳統上提供的特定職業技能，時間管理、項目管理、團隊合作、領導力、溝通技巧和情商等“軟”技能對成功沒有軟作用。普通的家庭環境，從小沒有給孩子做過軟技能訓練，即使考上了清華和藍翔，也沒有相關的訓練。企業中的員工培訓幫助大量普通家庭的員工在離開學校後壹點壹滴地形成了綜合能力。可以說，壹大批企業通過全面的技能培訓，幫助了最廣泛的人群全面發展，提升了全社會勞動力的人力資源價值。
02、企業培訓對企業的價值
個人能力的提高對提升企業競爭力有壹定的意義。但還有更大的意義:通過塑造集體意誌和組織能力來滿足企業轉型升級的需要。
什麽是“組織能力”？組織能力是獨特的，能給客戶帶來價值並優於競爭對手的，不依賴於個人的能力。
企業培訓不僅僅是用來培養員工的個人技能，還有更大的作用，就是形成集體意誌，也就是企業文化，這壹點尤為重要，尤其是在企業還很小的時候。
03、企業培訓對社會的意義。
人在企業，企業在社會。三者是壹個有機的整體。當政府、企業和個人都選擇整體視角時，企業培訓是所有利益相關者的共贏。
當今社會，隨著不確定性的增加，企業並購重組的變革頻繁發生，如扁平化、去中心化、業務叠代等。讓人們動起來。適當的流動促進組織新陳代謝。人生於憂患，死於安樂，組織生於開放，死於封閉。
在契約關系下，公司提供工作保障來換取員工的忠誠。企業無法為員工提供工作保障，所以不要指望員工對企業無條件忠誠。在這種社會環境下，職業焦慮和中年危機普遍存在於職業大軍中。
社會和企業需要幫助員工擁有自我職業發展的能力，時刻準備重塑自己，以跟上變革的步伐。同時，企業可以放下包袱輕裝前進，果斷形成人才發展通道，實現熵減。相反，如果沒有社會和企業在增加員工就業能力方面的配套支持，那麽企業家通過建立開放的人力資源體系來維持組織競爭力的努力，必然會導致普遍的職業素養下降和社會問題。
企業面臨的問題，最有效的解決方法是調整戰略、結構、流程、系統和工具。靠培訓解決企業問題，速度慢，不經濟。咨詢公司和內部主題專家比培訓外行更快更有效。所以培養人和出成果是兩個不同的目標。實現不同目標的最佳路徑是不同的。