文明禮儀十公約，壹個人的禮儀和修養是成正比的。禮儀是人際交往的重要行為準則，禮儀是壹個人思想道德水平、文化素養和交際能力的外在表現。讓我們來了解壹下文明禮儀的十大約定。
文明禮儀十公約1 1，德高者光芒四射，德薄者卑微。
2、人德亦為我善，不可忘之；我對別人有德，壹定不能忘記。
3，德行寬廣，恭敬之人自傲。
4，德必報，怨不怨。
5.守之者德，行之者忠，惜之者榮。
6、禮貌待人，不講人情，不惜付出。
7、勿以惡小而為之，勿以善小而為之。
8.往好的方面想，往壞的方面想。
9.愛別人的人，永遠愛別人；尊重他人的人會永遠尊重他人。
10，仁者愛人。仁可以是善，也可以是惡。克己為仁，壹日克己為仁，天下為仁。
文明禮儀十公約2文明禮儀1
1.向別人求助時，不告訴對方事情的性質，上來就問有沒有時間，是非常欠考慮的。對方說他沒時間，就算是好事，但是以後很難改變主意。對方說有時間，但如果是很難的事情怎麽拒絕呢？
2.不要在人前玩手機。電話響了說對不起，別人允許後再檢查。(手機是社交殺手。)
3.不要把妳在壹個場合聽到的對話在另壹個場合說出來，也不要把妳知道的表現出來。
4.向別人求助時，不僅要說謝謝，還要懂得分寸。每次妳請人幫忙，妳都欠我壹個人情。就算別人只是舉手之勞，妳也不能表現出妳認為的‘舉手之勞’。別人說的可能只是謙虛，而妳是自大和愚蠢。
5.在家招待客人時，要穿得整潔。很多人覺得在自己家裏的時候很隨意是理所當然的，但是這個時候，妳家就成了社交場合。
6.有女士在場時，先幫她安排座位，然後自己坐下。如果壹位女士中途離開或就座，她應該站起來。當妳坐下時，把妳的座位讓給別人。
7.當妳認識的人加入社交場合時，妳必須把妳周圍的人互相介紹。介紹的時候，把資歷低的介紹給資歷高的，把男的介紹給女的。當妳遇見或打電話給壹個妳不是很了解的人時，妳必須介紹妳自己。在社交場合介紹自己時，請說“我叫XX”而不是“我是XX”。
8、不要當面表揚領導，有阿諛奉承之嫌。
9、不要拿別人的弱點開玩笑，哪怕是格格不入。
10，不要做動機推測和價值判斷的陳述。很少有人能做到這壹點，除非是真的有修養。
文明禮儀2
文明時代是學習進壹步加工自然產品的時期，是真正的工業和藝術的時期。——恩格斯
道德是為了人類社會上升到更高的層次，是為人類社會擺脫勞動剝削制度服務的。-列寧
愛護公物是* * *資本主義的特點。加裏寧
規矩
壹、見面禮儀同學見到老師或同學要微笑，打幾個招呼，或者問候壹下。通過見面禮儀傳遞師生、同學之間的友誼。這也是和老師同學建立良好關系的第壹步。
二、拜訪禮儀以拜訪老師為例。學生拜訪老師時應該註意禮節。1，選擇合適的時間，預約；2.守時；3.得到允許後才能進入辦公室或宿舍；4.著裝整潔，使用合理的語言；5.穩重的行為；6.體諒老師。
三、交談禮儀首先是與老師交談。學生應該向老師報告情況或與老師交談。除了用嘴說話，他們還應該利用眼睛來傳達他們的思想和感情。在交談過程中，用眼睛看老師是最起碼的禮儀要求。眼神隨著談話內容的發展而變化，是談話禮儀的延伸。說話要註意保持謙虛，說話要三思而後行，聽老師講課要認真聽，不要隨便東張西望。當然，和同學說話的時候，也要尊重對方，等別人說完了再說。
4.拒絕禮儀老師或同學要求學生盡力而為。如果他們真的做不到，就要有勇氣在適當的時候說“不”，不能什麽都答應卻不守信用。那麽學生應該如何拒絕呢？
動詞 （verb的縮寫）電話禮儀學生在使用電話時應註意以下幾點:
第六，中學生服裝要符合學生身份，穿著得體。不要穿太暴露、太短的奇裝異服和內衣，會讓人有距離感；公共場所不穿拖鞋；不塗口紅，不畫眉，不染指甲，不染發，不長發。
七、書信禮儀主要是指學生在不能直接與老師交談時，特別是老師不在，想向老師說明情況時，要使用書信；書寫要符合套路，不要亂塗亂畫；反映情況要真實，不得弄虛作假。
程門·雪梨
程，洛陽伊川人，宋代著名理學家。二程說被朱繼承和發展，被稱為“程朱學派”。師洋和右佐，誰在成成學習，非常尊重。尤楊，原本以程浩為師，去了程浩。
後世，都四十歲了，考上了進士。但是，他們還是要去程頤繼續學業。故事發生在他們第壹次去嵩陽書院看望程頤的那壹天。
相傳，有壹天，師洋和尤左來到嵩陽書院看望程頤，遇到了閉眼打盹的老先生。程頤知道有兩位客人要來，但他想保持沈默，沒有理會他們。楊和尤不敢打擾先生休息，肅然而立，壹言不發，等他睜眼。等了好壹會兒後，程儀才像羅壹樣醒來，見到了楊和尤，假裝驚訝地說道，“啊！啊！聖賢在此呼喚已久！”意味著妳們兩個還在這裏。那是冬天很冷的壹天，不知道什麽時候開始下雪。門外有壹尺多深的雪。
這個故事叫做“程門·雪梨”。它在宋代的學者中廣為流傳。後來人們形容尊師重道、誠心求教時，經常引用這個典故和成語。
孔融放棄了最大的梨
孔融小時候聰明好學，頭腦靈活，答非所問。每個人都稱贊他是個神童。4歲時，他就能背誦許多詩歌和賦，他知道禮儀。他的父母非常愛他。
有壹天，父親買了幾個梨，特意挑了壹個最大的梨給孔融。
孔融搖搖頭，卻又摘了壹個最小的梨說:“我最小，應該吃壹個小梨。把妳的梨給我哥哥。”父親聽後非常驚訝，問:“那個哥哥比妳小嗎？”孔融說:“弟弟比我小，我應該給他。孔融讓梨的故事迅速傳遍曲阜，壹直流傳下來，成為很多家長教育孩子的好榜樣。
壹次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道裏，遇到壹個女工端著壹盆水上樓。女工壹看到列寧，就會後退讓路。列寧攔住她說:“不要這樣。妳已經做了壹半了，而我卻兩手空空。請先走！”他大聲而友好地說了“請”這個詞。然後他靠在墻上，讓那個女工上樓，然後他就下樓了。這是良好禮貌的體現。
文明禮儀十公約3中學生文明禮儀和個人禮儀常識
(1)儀器
儀表是指壹個人的外貌，是壹個人精神面貌的外在表現。整潔是外表美觀的關鍵，也是禮儀的基本要求。再好看的衣服，再奢華的衣服，如果全身都是汙垢和氣味，必然會破壞壹個人的美感。
所以大家要養成良好的衛生習慣，睡覺起床後洗臉洗腳，早晚和飯後刷牙，勤洗頭洗澡，註意儀容整潔，勤換衣服。不要在人前“打掃個人衛生”。
比如剔牙、挖鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓汙垢等。，這些行為都是別人應該避免的，否則，不僅不雅觀，也是對別人的不尊重。與人交談時，要保持壹定的距離，說話不要太大聲，不要濺到人口上。
(2)演講
演講作為壹門藝術，也是個人禮儀的重要組成部分。
1，禮貌:態度要真誠親切；聲音大小要合適，語氣要平和、平靜；尊重他人。
2.術語:敬語，表示尊重和禮貌的詞語。如日常使用中的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“妳”字。第壹次見面就是“久仰大名”。
好久不見了；請批評為“教”；麻煩別人稱之為“打擾”；委托人辦事為“請”等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在
我國提倡的禮貌用語是十個字:“妳好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現了說話文明的基本語言形式。
(3)舉止和禮儀
1，談話姿勢:談話姿勢往往反映壹個人的性格、修養、文明素質。所以，在交談時，首先雙方要互相看著對方，互相傾聽，不能東張西望，看書看報，壹臉疲憊，打呵欠。否則會給人心不在焉，傲慢無理的印象。
2、站姿:站姿是人最基本的姿勢，是壹種靜態美。站立時，身體應垂直於地面，重心應放在兩只前腳的手掌上，挺胸、收腹、收獎、擡頭、肩部放松。
雙臂自然下垂或交叉在身體前方，眼睛直直的，面帶微笑。站立時，不要彎曲脖子、腰和腿。在壹些正式場合，不宜將手插在褲兜裏或交叉胸前，更不要下意識地做出壹些小動作。這樣不僅會顯得拘謹，給人壹種缺乏自信的感覺，還會失去禮儀的尊嚴。
3、坐姿:坐著，也是壹種靜態的造型。端莊優雅的坐姿會給人壹種優雅、穩重、自然的美感。正確的坐姿應該是:背部挺直，肩膀放松。女人應該雙膝並攏。
男性膝蓋可以分開，但不要太大，壹般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要溫文爾雅，入座時要端莊穩重。
不要突然坐起，會讓桌椅響，制造尷尬的氣氛。無論什麽坐姿，上身都要保持挺直，就像古人說的“坐如鐘”。如果妳堅持這樣，那麽無論妳怎麽改變姿勢，都會很美很自然。
4.姿勢:走路是人生活中的主要動作，走路姿勢是壹種動態美。“走起路來像風”就是用通俗的水來形容輕快自然的步態。正確的走路姿勢是:輕盈穩健，挺胸擡頭，肩膀放松，眼睛直視，面帶微笑，擺臂自然。