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我六年級的作文

在我們平常的日常生活中,每個人都有寫作文的經歷,並且駕輕就熟。作文是由文字組成的文體,經過人們的思想考慮,通過語言組織來表達壹個主題。相信很多人會覺得寫作文很難。下面是我收集的五篇六年級作文,僅供大家參考,希望對妳有所幫助。

我的六年級作文1生活就像壹幅色彩斑斕的圖畫。當妳捕捉到最純粹最和諧的色彩時,妳會覺得壹切都是那麽美好。

壹天早上,我和媽媽在菜市場買菜。市場擠滿了人,非常熱鬧。突然我看到壹個小女孩。她有黑色的頭發,大眼睛和小嘴巴。她很漂亮。只見她東張西望,好像在找人。突然,她停下來,低頭壹看,發現腳邊有壹張百元大鈔。我想:她真幸運,現在可以有花了,哎!為什麽不是我?就在這時,她彎腰撿起來,環顧四周,喃喃自語:“這是誰的?”說著在拿出壹百元錢,拉著阿姨的手說:“阿姨,我找到妳的錢了,請快給孩子治病吧!””大媽接過錢,趕緊掏出十塊錢,拉著小女孩的手往她手裏塞,壹邊鞠躬壹邊說:“謝謝,拿著這錢,買點吃的。"小女孩慢慢地把她的手推開,說:"不,請去看醫生。”轉身就走了。她的小身影漸漸消失在人群中。

看著女孩遠去的背影,我臉紅了。這個小女孩不就是真善美的結晶嗎?我看著天空,覺得天更藍了,雲更白了。壹切都更美好。

我的童年是多姿多彩的,隨著時間的流逝,事件也漸漸淡去。但是,那次親身經歷讓我刻骨銘心,深深印在心裏,讓我明白了壹個道理...

那是壹個炎熱的夏天,上完最後壹節體育課,我走在回家的路上。我已經在流汗了,然後我想到了冰棍。於是我去雜貨店買了壹根好吃的冰棍。我迫不及待地撕開包裝紙。我咬了壹口冰棍。哇!多酷啊!壹股涼意沁人心脾,炙熱的瞬間剛剛消失。這時,我隨手扔掉了冰棒的包裝紙,冰棒的包裝飄飄灑灑地掉在了地上。我正準備跑過去撿起來扔到垃圾桶裏的時候,我想,這只是壹個冰棍包裝紙。沒什麽大不了的。所以我繼續往前走。過了壹會兒,我看到壹個比我小五六歲的小男孩拿著壹根冰棍給他媽媽,把冰棍包裝紙扔在地上。他媽媽看見了,說:“孩子,土地爸爸和妳壹樣愛幹凈。如果妳把它弄臟了,它會生氣。那邊有壹個垃圾桶。我們壹起把包裝紙扔進垃圾桶吧!”說著,他們走到垃圾桶前,把冰棒包扔了進去。看到這壹幕,我臉紅了。想想我扔在面前的冰棍包裝紙,不僅把地弄臟了,還讓掃地的保潔阿姨們彎腰使勁打掃。太糟糕了。我趕緊回來,撿起冰棍包裝紙,扔進了垃圾桶。在以後的日子裏,我有時會買壹根冰棍吃,但我沒有把冰棍包留在地上。

這件事看似很小,但我忘不了,卻永遠鞭策著我。保護環境從我做起,從身邊的小事做起。

大家好,我叫xxx,是三年級六班的壹名小學生。她有壹雙長長的睫毛,壹雙明亮的眼睛,戴著壹副粉紅色的眼鏡,高高的鼻子下有壹張油嘴滑舌的嘴。

我有很多愛好:看書,畫畫,彈古箏,跳繩等等。但是我最喜歡的是閱讀。在家裏寫完,我會在晚飯後拿起我最喜歡的《笑貓日記》,津津有味地讀上幾個小時。有時候即使上廁所也不忘拿本書看。對於我來說,上廁所怎麽能浪費這麽寶貴的時間呢?所以每當我拿著壹本書去廁所的時候,我爸爸都會說:“我又要把它掉到廁所裏了。”在廁所坐半個小時,從廁所出來,爸爸會開玩笑說:“誰把妳撈上來的?”這個時候我姐就會來逗逗,我說:“壹定是沒人救我,自己爬上來的。”。

每當我聽到他們這樣戲弄我,我就生氣。“我在廁所裏學到的知識,好嗎?我沒有浪費時間,好嗎?妳為什麽取笑我?”哼!妳以為我還是壹個憤怒的小女孩嗎?

其實除了這些,我也很喜歡小動物。奶奶有壹只可愛的小狗,叫小金毛。我非常喜歡它。每天不管多忙,放學後都會去外婆家看看。它也很喜歡我。它壹看到我,就會撲向我的臉和我的手,仿佛多年不見。每當我在寫作業的時候,它就會爬到桌子上,耐心地等我寫完再和它玩。

說了這麽多,還是透露壹下我的壹些小缺點吧。我最大的缺點就是粗心大意。我記得有壹次數學考試我答對了題,但是我抄反了。妳認為我粗心嗎?

這就是我,壹個既有缺點又有優點的小女孩。妳願意和我做朋友嗎?

時光飛逝,日月如梭,不知不覺二十年過去了。三十多歲了,有了自己的家庭,有了孩子,有了兒時夢想的寵物,有了衣服,有了各種各樣的東西。

我成了全職作家,除了趕稿子,整天都在看新故事,編舊故事,收集壹些漫畫。壹切都在不可思議的平靜中進行著,就像壹部滑稽的日常漫畫。

“爸爸!今晚吃什麽!”調皮的兒子走進我的書房,敲鍵盤的聲音戛然而止。

“啪!”我突然拍了壹下桌子,發瘋似的抓著自己的頭發大喊:“啊,我的靈感來了!”"

我的行為嚇了我五歲的兒子壹跳。他壹下子楞住了,站在那裏不知所措。

“走,我們去找媽媽。”我牽著他的小手,走出書房,走向客廳。

“餵,老婆,今晚吃什麽?”我拍了拍那個躺在沙發上瀏覽淘寶的人的頭說。

“妳吃什麽我就吃什麽。”她翻了個身,坐起來壹副“鯉魚打挺”的樣子,朝我吐舌頭。

當然,我不會做任何事情。我冷著臉給了她壹把手刀,說:“都三十多歲的老女人了,還賣什麽?”

“哎!”她不滿地撅著嘴,小聲說:“三十歲的人了還生氣!”

“妳在說什麽?”我扶著她的肩膀說。

“不,沒什麽。廚師,快點做飯。啊,好痛。”她說,保護她的肩膀。

“這還差不多。”我說著向廚房走去。

“今晚吃雜炒菜吧。”我穿上圍裙,對客廳說。

兩人異口同聲:“是,是。”

“好的!”我說這話好像是為了給自己打氣。

我打開冰箱,拿出寬海帶,切了幾片,用冷水泡。然後我拿出了各種食物,比如糯米糕,炸豆腐,胡蘿蔔,白蘿蔔,蓮藕,洋蔥等等,都要切成塊。湯煮好後把配料放進去就行了。

今天也是壹個美麗的夜晚...

我的六年級作文5我媽媽是老師。她是學校的名師,因為她被評為高級教師。她教過近千名學生,我很羨慕她。

昨晚,我上了床,慢慢睡著了。我夢見我也成為了壹名教師。在大家眼裏,我也是名師。我和我媽壹樣,當了高級教師,也在實驗小學教書。我是壹名英語老師,大學考了英語八級後被送到了壹所實驗小學。我所有的學生都稱贊我是個好老師。站在光榮的講臺上給學生講課,也是我壹天中最開心的事。

我每天早上的第壹節課是英語課。我的同學非常喜歡我的班級。我拿著厚厚的教案來到講臺,說了兩個字:“上課。”學生們齊聲站起來,對我說:“老師,早上好。”我揮手讓他們坐下。有時他們會爭論壹個問題,他們會無休止地談論回答的權利,他們會無休止地爭論壹個不愉快的答案。正因為如此,我的第壹節課不會像死水壹樣平靜,而是像爭搶食物的小猴子壹樣活躍。短短的40分鐘的課結束了,但同學們在課堂上依然很安靜。

第二個時期,我總會去窗邊看他們睡著。有壹天,語文老師有事沒來學校,我只好代替她。當學生們聽到這個好消息時,他們高興地跳了三英尺高。我命令他們寫壹篇英語作文“二十年後”,我讓他們自由思考。我借此機會在學校裏散步。如今,多媒體技術已經被使用。每個教室都有50多臺電腦,每個學生都可以在自己的電腦上做自己想做的事情。學生也可以學到書本上沒有的東西。

最後,我很享受學校的綠化,這裏花紅柳綠,小橋流水,學生們徜徉其間,仿佛置身於大自然中,很是愜意和愜意。

鈴聲壹響,我走進教室,把同學們關於20年後期望的答案收起來。每個人都寫下了自己20年後的變化。真的很棒。看著他們,我也露出了欣慰的笑容...

當我完成這個美麗的夢想時,太陽已經出來了,我想:要完成這個夢想,我們必須努力學習,努力實現這個美麗的夢想。