在現實生活或者工作學習中，大家肯定都接觸過寫作。寫作是壹種言語活動，具有很強的綜合性和創造性。什麽樣的作文才能稱得上優秀的作文？以下是我為妳整理的9篇300字的短文。歡迎閱讀收藏。
我非常喜歡喝雞湯，因為它又濃又香又有營養。最近聽說有壹本書叫心靈雞湯，就帶著好奇買回家了。看著看著，我喜歡。
本書共分21章，* *有211個有意義的故事。比如書上說壹個女生得了腫瘤，手術三個月後康復了。但是她失去了她最美麗的金發。於是她媽媽給她買了壹頂可愛的帽子，第二天，她就去上學了，可是到了班級門口，他沒有進去，而是看了壹眼。啊！全班都戴著帽子。原來，班主任在她上學的前壹天得知這個消息後，對同學們說:“從明天開始我們就要學習帽子的知識了，請大家戴上自己喜歡的帽子。”
讀到這裏，我的內心被深深觸動了。必須是什麽樣的帽子？小女孩的帽子裏裝滿了媽媽的愛，同學的帽子裏裝滿了無盡的友情和愛的鼓勵。愛情是壹個奇跡。我相信小女孩會因為愛而勇敢的成長。
在生活中，我們應該向有需要的人伸出援助之手，用平靜的心態對待他們。有時候，可能是因為妳的壹個舉動，讓她受到了創傷。也可能是因為妳的壹個動作。
希望妳能成為那個給心靈雞湯的人。
本文由作者趙撰寫。它講述了馬戲團的壹個小男孩在頂碗失敗後並沒有氣餒，而是再次表演後成功了，這給了我很大的啟發。
這個年輕人第壹次失敗了，但她笑著向觀眾鞠躬。詩人覺得這個年輕人不怕困難。但出乎我意料的是，在又壹次失敗後，少年還是能夠坦然面對事實，最終成功了壹場表演。
眾所周知，在公共場合表演失誤往往都是手忙腳亂，但這個年輕人看起來很淡定。他很努力，不怕失敗，真的很可敬。第壹次看這篇文章的時候，還是覺得有點好笑。我心想:這個小夥子真倒黴，失敗了兩次，但是後來再看的時候，就覺得小夥子的行為壹點都不好笑。相反，我覺得這個年輕人的行為非常值得尊敬。只有敢於鬥爭的人才能成為主人。如果妳不敢硬抗，雖然關卡讓妳逃了，但他還在，妳還是沒通過這個考驗。
人要會奮鬥！今天老師讓我寫這篇作文，我就打算逃了。因為我在班裏語文成績不是特別好，就算寫出來也不太可能得獎或者發表。但是看了這篇文章，我意識到人應該是可以奮鬥的，所以我寫了這篇文章。因為發表的可能性很小，但是妳敢寫敢拼，那就好。
《老人與海》是壹部內容豐富、精彩而吸引人的名著。
有壹個老人是個漁夫。有壹天他釣到了壹條大魚，但在回來的路上，他遇到了壹條鯊魚，於是他激烈地搏鬥。經過老人的努力，魚還是被鯊魚吃了，但老人戰勝了自己，因為他有如此大的勇氣。
現實生活中，不會有鯊魚和妳決鬥。但是，這個故事說明了壹個道理:不去嘗試，怎麽知道自己會輸給別人？妳要相信自己，要有能力，要有勇氣。“在人生的道路上，妳肯定會遇到很多挫折，而我們應該做的是面對現實，而不是逃避責任。壹個人活在世上，應該是壹個有用的人，至少是壹個有勇氣的人。”
我覺得海明威的性格應該和老人差不多，就是壹個樂觀開朗有勇氣的人。從書中體現出他不會放棄，不到最後不知道誰會輸。如果是因為害怕，那只是心理作用，沒有人會有，只要每個人都有。這本書是為了激勵人們不要向困難低頭，而要勇於嘗試，這樣才知道它的意義。
這篇300字的短文《淘氣包阿米爾》的作者是瑞典童話祖母阿斯特麗德。林格倫。
這本書的主人公埃米爾是壹個淘氣的小男孩，童年時惹了很多麻煩。比如埃米爾把妹妹小艾達作為國旗舉到旗桿頂端；把豬血扣在父親頭上；把小艾達的臉塗成深藍色；把青蛙放在咖啡籃裏；把妳爸爸放進馬桶裏...
給我印象最深的是埃米爾把父親放進廁所的故事:這壹天，莊園要舉行宗教考試，宗教考試很愉快。之後埃米爾的媽媽請大家吃飯，大家都走了。埃米爾的父親去了廁所，因為大家都在忙著送客，沒有註意到埃米爾的父親去了哪裏。這時，他媽媽讓埃米爾把廁所門鎖上，埃米爾立刻照媽媽說的做了，但埃米爾沒想到，他爸爸還在裏面。當他試圖開門時，他發現門打不開了。他非常生氣。他試圖用磚頭把門砸開，但無濟於事，直到第二天早上有人去上廁所。
我不認為這只是埃米爾的錯。如果媽媽不讓埃米爾鎖廁所門，就不會發生這種事。
我認為這本書很有趣。埃米爾很淘氣，但他很天真。因為埃米爾淘氣，所以每個人都喜歡他。
我喜歡這本書。我讀的時候忍不住笑了。請閱讀它。
看完紅樓夢，我有了壹個驚人的發現:賈寶玉其實是壹塊石頭！
女媧娘娘煉制的彩石已經全部補好，只有壹塊沒用了。道士道士在面前大談人間富貴，蔡氏想享福，於是被兩仙化為美男子，投胎到賈府。由於他英俊的外表，他深受祖母的喜愛。
只是因為想享受世間的榮華富貴，彩石就很快讓仙女把它變成了壹個人，沒有考慮後患的憂慮，難免會操之過急。我從來沒有想過，人世間的煩惱有很多種，比如“憂、怒、恨、敗、悲、痛、老、傷、死”。我們怎麽能如此簡單地決定自己的命運？人有生有死，但神之石最多只會老有傷，沒有所謂的“死”。不管他是什麽樣的人，他的人生只有幾件事:出生，學會做事，上學，畢業，戀愛，結婚，生子，然後老去，死亡。其實生活很簡單，為什麽不珍惜眼前的呢？石頭和石頭壹樣好，人類和人類壹樣快樂。為什麽不做好自己的工作？寶玉也醒了，最後繼續做石頭。
是啊！人類的繁榮當然是好的，但是人類的生活十有八九不如意，都是磕磕絆絆。只有珍惜自己擁有的，自己能承受的才是最好的！
今天，我去新華書店買了壹本古代人物故事集。
當我讀完《神奇地動儀》時，這本書講述了東漢科學家張衡的故事，他發明了壹種預測地震的儀器。地震儀看起來像壹個大木桶，上面有八條青銅龍，面向八個方向。張衡對身邊的人說:“如果那個地方發生地震，那個方向的銅龍口裏的銅珠就會掉到下面的蛤蟆嘴裏。”聽了之後沒有人相信地震和銅珠有什麽關系？張衡真是瘋了。
有壹天，隨著壹聲巨響，壹個銅球被吐到了西方的青銅龍上。張衡向皇帝報告:“西部發生了大地震。”皇帝吃了壹驚:“地震，我們沒感覺到，不可能。”幾天後，有人向皇帝報告:“甘肅、陜西發生了大地震。”皇帝對此深信不疑，說:“張衡的地動儀真高明！”
看完這本書，我認識了壹位古代發明家——張衡。
今年放假，媽媽給我買了《魔法校車》這本書。我壹看到就很喜歡。我迫不及待地打開書，壹頁壹頁地讀了起來。這本書的內容真的很豐富。它描述了壹個叫卷毛的老師。她從來不在老師那裏上課，而是帶著她的學生坐在神奇的校車裏四處旅行，時不時地得到它。
這套書裏我最喜歡的是《走近微生物》，它告訴我們，我們身邊有很多種微生物。它存在於我們周圍的每壹個空間。我們壹只腳就能踩住上億個微生物。這些微生物有的會致病，有的存在於食物中，會使食物腐爛...
通過閱讀這本書，我明白了我們應該在生活中養成良好的衛生習慣，尤其是飯前便後要勤洗手。如果我們不這樣堅持下去，病原微生物就會侵入我們的身體，影響我們的健康。如果我們沒有壹個健康的身體，我們就不能努力學習和有壹個光明的未來。
這本書的主角是壹個小男孩。他的名字叫史萊克。我們的主角脆弱而敏感。壹旦地面情況失控，他就往地下跑，跑進地鐵。有壹天，在這次逃亡中，壹連串的意外導致史萊克被困在地鐵裏。這次他在地下待了121天。他沒有錢，但他在村子裏建了壹個自己的家。他要在地鐵上撿舊報紙賣，所以他遇到了壹個清潔工。他試圖在陌生的地下世界和他對生活的美好憧憬中找到內心的平靜和自信。他在文章中說:“生活就像壹棵有韌性的野草，它可以在碎石堆裏，在破敗的人行道上，在臭氣熏天的街道上生長。這種情況下，在地鐵裏生存不是更困難了嗎。”
看到這裏，我覺得史萊克很勇敢。如果是我，我肯定會在那裏呆幾天，然後死掉。所以這個人寫的不是地下的東西，他其實充滿了向上的能量。這就是好書的魅力——好書能讓人思考，越思考越愛讀。至於這本書，讀起來就像經歷了壹次精神洗禮。上去吧，小子！什麽都阻擋不了少年向上的心。
讀後感9個獨特的人物結構和小說開頭的300字作文，使小說急劇增加了藝術魅力和思想效果。
小說中的人物極其生動復雜，無論是涓生還是子君都有著說不完的深度內容，其中有壹個我覺得特別值得關註。涓生的天馬行空的想象力頗令人費解，但面對失業的巨大打擊(這只是他自己強加給他的壹個屬性)，該如何思考還需進壹步探討。
“人是可笑的動物，最輕微的事情都會深受影響。”這種想法對讀者來說是多麽荒謬。本來是謀生的“飯碗”，他卻把它當成“微不足道的小事”，可見涓生對社會現實的無知和幼稚。突破封建藩籬，靠自己微薄的力量，更是可笑。這種獨特的性格建構逐漸揭示了思想的本質，並具有深刻的含義。
小說的第壹句往往是奠定整部小說基調的關鍵壹句。《傷逝》以壹句習慣結尾的話開始，可謂別出心裁。“如果可以，我會寫下我的遺憾和悲傷，為子君，也為自己。”但就是這樣幾個人物，奠定了文章的情調，讀者會懂，同時營造出別樣的意境和氛圍，仿佛拉著讀者去看壹個悲傷的故事。