二年級學生背誦的文章
海鷗飛向滇池
海鷗飛翔的地方
遊客緊隨其後。
歡樂就像壹朵浪花。
與海鷗共沈浮
壹波又壹波。
天藍色令人陶醉。
這個湖反映了遠山的遼闊。
帆船散布在湖面上。
就像漁夫漫不經心的等待
壹個在東部
壹個在西邊
隔離柵欄有意地切割著湖水
休息的海鷗
並排站成壹排。
擡頭挺胸
像壹個排隊的紳士
驕傲的凝視著波光粼粼的海浪。
像天使守護滇池
乘快艇遊覽滇池。
當波浪飛舞
有多少只海鷗在跟著？
抓住我的眼睛
笑得滿臉淚痕
伸出手
吸引了多少追？
拿走面包屑
抓住海鷗的谷粒
靈活而富有活力
就像任性的海盜
海鷗紋
把它扔進風裏
享受當下
多少只海鷗抓住了雲起？
來回地
* * *享受漂浮的生活
誰知道呢？
我是壹只候鳥
跋山涉水，冬天怕冷。
就為了今天的友誼。
讓我自由快樂
這是雲中的春天。
二年級學生背誦的短文第二部分
妳如詩如畫。
對妳來說是什麽感覺？
隨風而寫
思想是墨水。
天地為卷。
撒哈拉沙漠(位於非洲北部)
淡化妳的大綱。
九曲十紗
飄逸出妳的長發
眉如柳月
小星星
那壹定是妳醉人的眼神。
啊，
老鷹的嘴
不是妳的鷹鉤鼻嗎？
櫻桃小口
非常可愛
還有藏在沙灘裏的貝齒
它怎麽會像雪壹樣幹凈
珊瑚做耳朵
設置在兩側
要多悶熱有多悶熱！
肌膚如水
清澈光滑
所以我觸摸
想必吹個炸彈就能破。
清澈的露水和陣雨
不禁
詩歌壹般會變成妳甜蜜的汗水。
我忍不住愛上了妳。
淡淡的雲，羞於空氣
陽光燦爛。
非常漂亮迷人
妳認識那張迷人的臉嗎？
誤了壹生
嗚呼
那四個截然不同的季節，其實就是妳的情緒。
像春天壹樣綻放
哦，妳活潑開朗
像夏天壹樣熱。
哦，妳狂野不羈。
蕭瑟如秋
哦，多愁善感的妳。
像冬天壹樣寂靜
哦，妳不開心。
如詩如畫
這就是妳！
二年級學生背誦的短文(第三部分)
“井”在記憶最深處。我媽說:“不要去樹林，那裏有口井。”雖然不知道為什麽不能帶著壹口井去那裏，但還是相信了媽媽的話，把那裏當成了禁區。我從未去過那裏。
那口神秘的井在我心中成長，我用孩子特有的想象力為它構造了無數的傳說，在我心中是可怕的。在我心目中，它是壹個充滿死人的邪惡黑洞，在我心目中，它全是邪惡的。
我真的不敢靠近。我害怕壹旦我靠近，會有死人從洞裏飄出來叫我。我害怕它。
我喜歡看日落。我家和那口井之間有壹片森林。樹林的這壹邊是我的家，那裏有口井。站在我家門前，因為夕陽的背書，找不到壹絲悲傷。只有視線被擋住的尷尬，而在樹林的另壹邊，我可以清楚地欣賞日落的全過程。然而，我不敢去那裏。我害怕這口井，所以我從來沒有去過。
風箏，我非常喜歡它們。幾千年來，中國人什麽都丟了，風箏卻沒有丟。我喜歡風箏和鳥兒飛向天空時拍動翅膀的聲音。
我放風箏，把自己想象成壹陣風，肆意的跑來跑去，隨風飄蕩。只要風箏能飛。
我繞過森林，在田野裏放風箏。我試著遠離森林和水井，再遠壹點，只是為了找壹點安全感。
起風了，我放開線，逆風跑。我壹點也不怕摔倒，只是瞎跑。我只希望風箏能在天上飛壹會兒，飛壹會兒。
跑著跑著，我看到了那口井。是的，是那口井。洞口被壹塊破碎的石板覆蓋，但壹個月牙形的黑洞仍露在外面。這是那口井嗎？我心中所有邪惡的化身？為什麽這麽荒涼？這都是惡，壹口普通的井。
我不禁自嘲。小時候，媽媽的話在我心裏種下了壹顆種子。我用想象力給它澆水施肥，它成長為壹棵不可動搖的大樹，深深地影響了我。沒想到，今天看到的時候，樹死了，連根都沒了。
我為自己對那口井的猜測感到可笑。這是我整個童年都害怕的井。我面前什麽都沒發生，我很安全。
轉過身，我看到了夕陽。這裏的日落太美了，我不想離開。
靜靜的等太陽落山，天色漸暗，黃昏的我很滿足，我想井也是，我想我愛上了這個地方。
好了，脫下來回家吧。