36.體重480牛左右的小明在做俯臥撐。如圖所示，實心點就是重心。(1)請計算手上的力。(2)如果小明做俯臥撐時膝蓋著地，小明使用的推力會有什麽變化？簡要分析。
動詞 （verb的縮寫）應用與設計(5分+2分+3分= 10分)
37.當壹個興趣小組在研究土豆在水中的起伏時，他們通過在水中加入鹽，最終使它們漂浮在水面上。因為時間關系，他們沒有及時整理實驗設備。幾天後他們來收拾的時候，驚訝的發現原來浮在水面上的土豆都沈在了集裝箱的底部。他們決定研究這壹現象。他們對這壹現象提出了以下推測:
猜想1:由於水分蒸發，鹽水密度可能增大，導致土豆下沈；
猜想二:可能是土豆在鹽水中浸泡幾天後質量變大，導致土豆下沈；
猜想三:可能是土豆在鹽水中浸泡幾天後體積變小，導致土豆下沈；
經過壹番討論，他們立刻否定了猜想1。妳覺得他們否定的理由是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
然後他們猜測2和3進行了以下實驗操作:
(1)取三個土豆，編號為A、B、C，分別測量其質量和體積；
(2)準備壹大杯鹽水；
(3)將三個土豆放入鹽水中，使其漂浮。幾天後，人們發現它們沈在了集裝箱的底部。取出晾幹，分別測量質量和體積。
實驗數據如下:
請分析以上實驗數據並回答:
猜測2是_ _(選擇“正確”或“錯誤”)；妳認為導致土豆下沈的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
寧靜的夜晚，小明在皎潔的月光下漫步，仰望星空，幻想著月亮不是光源，但我能看到她，是因為月亮反射陽光。同樣，地球也不是光源，我可以推斷地球也可以反射太陽光。
請仔細觀察下壹張圖，寫下小明的推理過程。(可使用文字描述或草圖)
39.用量程為5N的彈簧測力計能測到同學的體重嗎？
請寫下您需要的輔助設備:
應用物理知識:
激發妳如此有創造力的源泉:
鍛煉
壹、是非問題
1.運動員舉著杠鈴不動，這個時候運動員確實在做杠鈴。( )
2.壹個同學踢毽子，他在空中運動期間，這個同學為毽子做了點事。( )
3.壹個書包滾下樓梯，因為滾的方向是斜向下的，所以重力不做功。()
4.壹個小球在水平地面上滾動，此時重力不做功。( )
壹個孩子使勁推箱子，箱子沒有推，但是因為孩子用了很大的力，孩子確實在箱子上做了功。( )
6.10雞蛋被舉起1米，做的功約為5角。( )
7.大車A的力大於大車B的力，所以大車A比大車B做更多的功..( )
8.功的大小由力的大小和物體在力的方向上經過的距離決定。( )
第二，填空題
1.壹個人拉著壹塊重150牛的木頭，在水平地面上直線前進20米。男人的水平拉力是90牛。那麽，木塊上的摩擦力是_ _ _ _牛，人在木塊上做的功是_ _ _ _焦。
2.壹個重達700頭牛的乘客站在壹輛勻速行駛的公交車上，背上背著壹個重達60頭牛的袋子。當汽車通過200米的距離時，乘客對包所做的功是_ _ _ _焦，汽車地板的支撐對乘客所做的功是_ _ _ _焦。
三、選擇題
1.壹個足球運動員用150牛的力踢出壹個重量為4.5牛的足球，足球沿水平場地向前運動的最大距離是20米，那麽這個球員對足球所做的功是[]。
A.3000可樂B.90可樂
C.3090 J. D .不能確定
2.兩個物體，A和B，在水平拉力的作用下做勻速直線運動。如果A的質量是B的4倍，A的水平拉力是B的2倍，A的速度是B的3倍，那麽同時，拉力對A和B所做的功之比為[]
A.24∶1
C.6∶1 D.2∶1
四、計算問題
光滑的水平桌面上有壹塊木頭，質量為2kg。目前F=12 N的水平力將物體向前拉0.5m問:(1)有多少個力作用在木塊上？它們有多大？畫出力的示意圖(2)各力做的功是多少？
習題答案
壹、1 .× 2 .× 3 .× 4。√ 5 .× 6.√ 7 .× 8.√
二、1.90，1800 2.0，0
第三，1.d2.c
(1)重力、支撐力和拉力，G=19.6 N=19.6 N，F=12 N (2)WG=0，WN=0，WF=6 J