400字彩蛋飄——今天下午，老師說要給我們做壹個小實驗，我們很開心。只見老師拿出壹個塑料瓶，壹個用報紙包著的東西，壹根筷子，壹個勺子，壹包鹽。老師讓xx灌壹瓶水，舉起報紙袋的董說:“妳猜這裏的面包是什麽？”我們都說:“是冰糖。”老師搖搖頭說:“不是”我們問:“那是什麽？”老師小心翼翼地打開報紙，給我們看是兩個雞蛋。我們楞住了，想知道老師在葫蘆裏買了什麽。兩個雞蛋？有什麽用？
過了壹會兒，xx把水放回去，全班壹片寂靜。只見老師把雞蛋放在塑料瓶裏，雞蛋壹動不動地躺在瓶底，像壹個熟睡的嬰兒。老師又往水裏放了壹個雞蛋，雞蛋還是不理我們。老師用壹根筷子攪拌瓶子裏的雞蛋，但雞蛋仍然不會浮起來。這時老師問:“誰能讓雞蛋浮起來？”學生們喊:“鹽，鹽。”於是老師讓我和xxx上去。xxx放了鹽，我攪拌了壹下，雞蛋還是沒有浮起來。Xxx生氣了，連放了三勺鹽。我攪拌了壹會兒，手酸了，雞蛋還是沒浮起來。老師過來幫我攪拌，雞蛋在老師的攪拌下像舞者壹樣翩翩起舞，飄飄欲仙。這時，全班同學都鼓起掌來，興奮地喊道:“看，雞蛋浮起來了。”
我們很好奇，雞蛋為什麽會浮起來？大家都在說，也不知道是什麽原理。最後xx說:“鹽有浮力，所以會浮。”老師高興地說:“是的，雞蛋在鹽水裏比在清水裏浮力大。”。”聽了老師的話，大家恍然大悟，原來如此！看著漂浮的彩蛋，我心想:科學的奧秘是無窮無盡的！這門課不僅有趣，而且讓我受益匪淺。
第二節語文課400字彩蛋飄的時候，老師拿著塑料袋進來了。學生們對塑料袋裏的東西感到非常驚訝。老師說:“今天我們要做壹個實驗。”我們聽到時都很激動。我看見老師從塑料袋裏拿出壹個杯子，壹根木棍，壹包鹽，壹個雞蛋和壹些水。我們做什麽呢
然後老師拿出杯子，往杯子裏倒涼水，再往裏面倒壹點鹽，用木棍攪拌，最後把雞蛋放進去。奇怪的是，並沒有浮起來，下面同學們紛紛議論。老師也覺得很奇怪。老師問學生為什麽，大家都不知道為什麽。其中壹個站起來說:“老師，妳可以試試把清水換成自來水！””老師也說，“真的嗎？那我就試試自來水吧！“老師讓壹個同學打點水，然後老師又做了壹個實驗。這壹次，老師把雞蛋放進去，雞蛋慢慢浮了起來，成功了！學生說，但是為什麽自來水就不能幹凈呢？學生說，老師說:雞蛋的密度比加了鹽的清水高，加了鹽的自來水的密度比雞蛋高，所以雞蛋用加了鹽的自來水會浮起來。
今天，我們做了有趣的實驗，學到了很多知識。我太高興了。
第三節科學課，老師說在水裏加鹽可以讓雞蛋浮起來。回國後，我決定做這個小實驗來驗證老師的說法。
我從壹杯水開始，然後我帶了壹個雞蛋和壹包鹽。
我先把雞蛋放在水裏，雞蛋壹動不動地躺著，好像睡著了。我輕輕地搖了搖杯子，但雞蛋仍然壹動不動。我在水裏放了壹點鹽，但是雞蛋還是沒有反應；這時，我又往水裏放了些鹽。咦，蛋醒了。它緩慢地移動著，像醉漢壹樣搖搖晃晃。我太高興了。不斷往水裏加鹽。啊，雞蛋立起來了！它把頭伸出水面，有壹便士那麽大；我又放了壹勺鹽，雞蛋大部分暴露在水中。它閃了壹下，好像在說:“妳看，我也能站起來！我也會自由行走。我很棒嗎？”
看著雞蛋“得意”的樣子，我不禁又有了壹個疑問:為什麽鹽加到水裏，雞蛋還能浮起來？我去找媽媽幫忙，媽媽告訴我:“淡水的密度比雞蛋小，所以雞蛋不會浮在淡水裏；當妳往水裏加鹽時，水的密度會慢慢增加。當它的密度超過雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來！"
哦，我明白了。今天我不僅成功的做了壹個小實驗，也明白了其中蘊含的道理。我太高興了！
初三小實驗作文400字彩蛋飄4今天老師給我們上了壹堂有趣的實驗課，我們都很興奮，大聲歡呼。老師從桌子上拿出實驗器材:壹個裝有水的量具，壹個雞蛋，壹包鹽，壹根筷子。
老師小心地把雞蛋放進容器裏。彩蛋像泰坦尼克號淹死壹樣慢慢沈入水底，然後像壹塊沈入水底的石頭，壹動不動。
老師在量具裏多加了壹點鹽，攪拌了幾下，雞蛋像醉漢壹樣在水裏打了壹會兒旋，然後懶洋洋地睡了。
然後，老師把整袋鹽倒進量具裏，快速攪拌。測量裝置裏的鹽像雪壹樣，像原子彈爆炸後的蘑菇雲壹樣壯觀。雞蛋壹邊攪拌壹邊越升越高，最後浮了起來，像壹個缺氧時突然沖出水面的潛水員，拼命地呼吸著空氣。我們盯著這壹切，在心中體會到了科學的偉大。
實驗結束了，我們都很好奇雞蛋為什麽會浮起來。老師告訴我們:“因為水裏加了鹽，水的密度增大，浮力也增大，這就是浮力定律。”聽完之後，我們恍然大悟，原來生活中還有這麽多學問！