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初中化學基礎過關24生活中常見鹽的提純

復習目標:1。知道鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣在生活中的用途。

2、掌握碳酸根離子檢驗的方法。

3、掌握原鹽提純的方法。

基礎知識:

壹、生活中常見的鹽

1、鹽:壹般由金屬離子(或銨離子)和酸離子組成,俗稱鹽。

2.生活中常見的鹽

①氯化鈉?俗稱:鹽?化學式:氯化鈉

物理性質:白色固體,易溶於水。

化學性質:水溶液呈中性。

能與硝酸銀反應生成白色沈澱。氯化鈉+硝酸銀==氯化銀+亞硝酸鈉

用途:調味劑、防腐劑、融雪劑、制備生理鹽水。

原鹽提純:溶解、沈澱、過濾、蒸發、結晶。

2碳酸鈉?俗稱純堿,蘇打?化學式:Na2CO3

物理性質:白色粉末狀固體,易溶於水。

化學性質:水溶液呈堿性。

它能與Ca(OH)2反應生成白色沈澱。Na2CO3+ Ca(OH)2== CaCO3+ 2NaOH

能與稀鹽酸反應生成氣體。Na2CO3+ 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2

用途:生產玻璃、紙張、紡織品和洗滌劑。

3碳酸氫鈉?俗稱小蘇打化學式:NaHCO3

物理性質:白色粉末狀固體,溶於水。

化學性質:水溶液呈堿性。

能與稀鹽酸反應生成氣體NaHCO3+ HCl == NaCl +H2O+CO2。

用途:發酵粉,治療胃酸過多。

④碳酸鈣的化學式:CaCO3

物理性質:白色固體,不溶於水。

化學性質:高溫下易分解的CaCO3 = = = Cao+CO2。

能與稀鹽酸反應生成氣體。CaCO3+2 HCl = CaCl 2+H2O+CO2

應用:補鈣,建築材料。

二、CO32-和HCO3-的檢驗

通過測試中心:

1.從K、H、O、S四種元素中選擇適當的元素,寫出下列每種物質的化學式。

單質-氧化物-酸-堿-鹽。

2、下列壹些與我們生活密切相關的化學常識,其中敘述錯誤的是()。

A.醫用生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。

B.常見的食醋,醋酸含量在3%-5%左右。

C.正常情況下,成年人每天需要攝入約5g的鹽。

D.碳酸鈉,俗稱純堿,是壹種堿。

3.做饅頭時,在發酵的面團中加入壹種物質,不僅可以去除面團中的酸,還可以使饅頭變得松軟。加入的物質是()A. NaOH B. NaCl C. Cao D. Na2CO3。

4、下列物質的名稱與符號壹致的是()

壹、純堿(NaOH)?b、生石灰(CaO)?c、熟石灰(CaCO3)?d、蘇打(碳酸氫鈉)

5.鹽的初步提純步驟是正確的()

A.溶解→過濾→蒸發→計算產率b .計算產率→蒸發→過濾→溶解

c、溶解→蒸發→過濾→計算收率D、蒸發→過濾→溶解→計算收率。

6.下列關於原鹽提純的詢問活動中,錯誤的是()。

a、過濾時,註意液面低於濾紙邊緣。?b、蒸發時只要有固體,就可以停止加熱。

c、玻璃棒在過濾時起到排水作用。?d、蒸發時不斷攪拌玻璃棒,防止液滴飛濺。

鞏固練習:

1,下列說法正確的是()

壹、鹽在化學上是指食鹽。

b、鹽是壹種含有金屬離子和酸離子的化合物。

c、食鹽和工業鹽主要由氯化鈉組成。

d、碳酸鈉俗稱燒堿。

2、下列屬於氯化鈉用途的是()

壹、消除公路上的積雪。b、做建材,比如華表。

c,用於生產玻璃、紙張、紡織品和洗滌劑。

發酵粉的主要成分d,在醫學上可用於治療胃酸過多。

3.以下是從小張的實驗報告中摘錄的壹些實驗數據。妳認為實驗數據的正確記錄是()

A.用托盤天平稱量明礬22.15g。

b、用20毫升酒精和20毫升蒸餾水配制40毫升酒精溶液。

c .原鹽中氯化鈉的質量分數為90.5%。

D.硫酸溶液的ph值用泛pH試紙測得= 1.4。

4、下列生活中常見物質的主要成分中,屬於鹽的是()

A.乙酸b .生石灰?c .純堿?d .苛性鈉

5.我國化學專家侯發明了“聯堿生產法”,生產過程中的反應主要有:

不參與上述反應的基本反應類型是()

A.置換反應?b .化合反應?c .分解反應?d .易位反應

6.下列各組物質按酸、堿、鹽的順序排列()

A.硝酸鉀、氫氧化鈉、鹽酸?氫氧化鈣、鹽酸、氯化鈉

C.硫酸、碳酸鈉、氫氧化鋇?硝酸、氫氧化鉀、硫酸銅

7、把珍珠放在稀鹽酸中,產生氣泡,這種氣體能使澄清的石灰水變渾濁,說明珍珠中含有()。

壹、氫氧根離子?b、碳酸根離子?c .氫離子?硫酸根離子

8.配制10%氯化鈉溶液時,會造成溶液中氯化鈉的質量分數較小()。

A.用量筒量水時,向下看,讀b .用少量蒸餾水清洗配制溶液的燒杯。

C.閱讀時,天平指針向左傾斜。d .轉移配制好的溶液時,少量溶液溢出。

9.原鹽中的雜質主要是MgCl2(溶於水)。在工業上,原鹽常被壓碎,用飽和鹽水洗滌,然後將鹽濾出。就此而言,下列說法正確的是()

A.浸泡前後原鹽中氯化鎂的含量基本不變。

b浸泡前後,鹽水中氯化鈉的質量基本不變。

C.浸泡和洗滌用的飽和鹽溶液可以使用無數次。

D.浸泡洗滌後,鹽水中氯化鈉的質量分數增加。

10.以下是某化學興趣小組為本次活動設計的四個實驗方案,其中比較合理的方案是()。

11.有六種物質:①小蘇打,②氯化鈉,③熟石灰,④硫酸,⑤氖氣,⑤氮氣。請在空白處填入相應物質的序列號:

(1)可作為高速公路積雪的融雪劑:-;

(2)霓虹燈充電通電後,會發出彩色的光。

(3)可用於改良酸性土壤。

(4)發酵粉的主要成分之壹是-;

(5)食品包裝袋用於保存。

(6)車內的鉛酸電池是-。

12.現在將粗鹽提純,用制備的精鹽制備50g質量分數為8%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是()

a、蒸發濾液時,待蒸發皿中的濾液蒸發後,停止加熱。

為了制備溶液,需要8克氯化鈉和42克水。

c、原鹽溶解和過濾操作,都使用玻璃棒,玻璃棒具有相同的功能。

d、溶液的配制需要經過計算、稱量、計量、溶解、裝瓶、貼標簽等步驟。

真題鏈接:

1 ...愛國科學家侯先生發明了侯氏制堿法,為我國民族工業的發展做出了傑出貢獻。這種方法是將CO2和NH3通入飽和NaCl溶液中進行充分反應,其中壹個是NH4CO3+NaCl = = nahco3 ↓+NH4Cl。下列說法錯誤的是()。

A.該反應不符合復分解反應的條件。反應中的四種物質都是鹽。

c反應後,NaHCO3 D可通過過濾分離,反應後NaCl仍可溶解在溶液中。

2.含有硫酸根離子的鹽稱為硫酸鹽,下列物質屬於硫酸鹽的有()。

硫酸氫鉀、硫化鈉、硫酸鉀、二氧化硫

3.為了探索由來已久的工業苛性鈉的成分,壹個化學興趣小組進行了以下實驗:

(1)取少量樣品於燒杯中,加入過量的稀鹽酸,觀察到氣泡,說明樣品中含有-然後向燒杯中加入硝酸銀。

(2)學生C認為需要確認樣品中除氯化鈉外是否還含有氫氧化鈉。因此,我們進行了以下實驗:

(1)將少量樣品溶於水中,加入過量的硝酸鈣溶液,產生白色沈澱,然後過濾、洗滌;

(2)向濾液中加入足夠的稀硝酸,然後滴加硝酸銀溶液,產生白色沈澱;

③向濾渣中加入少量水,然後滴加酚酞,溶液變紅。

由此判斷,濾渣中的物質是(填化學式)-。

(3)根據以上經驗,結論正確——(填序號)。

A.樣品中沒有氯化鈉。

B.樣品中只有NaOH和Na2CO3。

C.樣品中沒有氫氧化鈉。

D.有Na2CO3,NaOH和NaCl。在樣本中。

4.工業上利用海水獲取原鹽,實驗室利用原鹽制備精鹽,都包含了大量的化學實驗知識。分析以下流程後,請填寫以下空白處:

(1)操作I的名稱是-;

(2)海水加鹽的原理與上述操作相同。