那天下午，我默默地站在走廊裏。從母親的手勢和家人的匆忙判斷，我猜壹定發生了不尋常的事情。於是我悄悄走到門口，站在臺階上等著。
午後的陽光透過鋪滿陽臺的金銀花，照在我仰著的臉上。我的手指摩挲著花朵和葉子，撫摸著盛開的花朵，迎接南方的春天。不知道以後會有什麽奇跡發生。那時候，經過幾周的憤怒和苦惱，我已經筋疲力盡了。
朋友，妳曾經在霧中航行過嗎？在霧中緊張地駕駛著大船，小心翼翼地緩緩駛向對岸，心裏怦怦直跳，生怕出事。在我接受教育之前，我就像壹艘在霧中的船。我既沒有指南針，也沒有探測器，所以我不知道港口正在靠近。心裏默默的喊了壹聲:“光！輕！給我光明！”就在這壹刻，愛的光芒照耀著我。
我感覺到有腳步聲向我走來，以為是我媽媽，我立刻伸出雙手。然而，壹個陌生人拉著我的手，把我緊緊地抱在懷裏。我似乎覺得，她就是那個來用世界的真理開導我，給我深深的愛的人——安妮·莎莉文老師。
第二天早上，沙利文小姐把我帶到她的房間，給了我壹個洋娃娃。後來我才知道，這是珀金斯盲人學校的學生送給我的禮物。這些衣服是老蘿拉自己縫制的。我玩了壹會兒洋娃娃。沙利文小姐拉著我的手，在她的手掌上慢慢地拼寫出“娃娃”這個詞，這讓我對手指遊戲產生了興趣，並在她的手上模仿畫畫。當我終於把這個單詞拼對的時候，我非常自豪，高興得臉都紅了，我立刻跑下樓，找到媽媽，給她拼好。
我不知道這是寫作，甚至不知道世界上有寫作這種東西。我只是在模仿沙利文的動作。從那時起，我學會了用這種不復雜的方式拼寫單詞“PIN”、“CUP”和“SIT”、“STAND”和“WALK”。世間萬物都有自己的名字，老師教了我幾個星期才明白。
有壹天，沙利文小姐給了我壹個更大的新娃娃，並把舊娃娃放在我的腿上，然後在我手裏拼寫出“娃娃”這個詞，為了告訴我這個大娃娃和小娃娃壹樣叫“娃娃”。
今天早上，蘇利文小姐和我就“杯子”和“水”這兩個詞發生了爭執。她想讓我知道“杯”是“杯”，“水”是“水”，但我把兩者搞混了。“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她沒辦法，只好暫時把這個問題放在壹邊，重新練習娃娃這個詞。我真的很不耐煩。我抓起我的新洋娃娃，掉到了地上，把它摔碎了。我心裏感到非常高興。我對發脾氣既不感到羞愧，也不感到後悔。我不喜歡洋娃娃。在我寂靜黑暗的世界裏，根本沒有溫柔和同情。沙利文小姐把可憐的洋娃娃的破皮掃到爐子旁，把我的帽子遞給了我。我知道我可以再次走到溫暖的陽光下。
我們沿著小路走到井邊，頂上盛開的金銀花散發著清香。沙利文小姐把我的手放在壺嘴下面，壹股清涼的水流過我的手。她在我另壹只手上拼寫“水”這個詞——“水”，第壹次很慢，第二次更快。我壹動不動地站著，註意著她手指的動作。突然，我恍然大悟，有壹種神奇的感覺在我腦海中激蕩。我突然明白了語言的奧妙，知道了“水”這個詞就是這樣壹個涼爽而奇妙的東西從我手中流過。
水喚醒了我的靈魂，給了我光明、希望、快樂和幸福。
Well的經歷讓我想學。啊！原來宇宙萬物都有自己的名字，每個名字都能激發我新的想法。我開始用壹種新奇的方式看待壹切。回到房子裏，妳觸摸的壹切似乎都有生命。我想到了被我摔壞的娃娃，摸索著走到火爐邊，撿起碎片，想把它們拼起來，卻拼不起來。想起自己剛剛的所作所為，後悔不已，眼裏滿是淚水。這是我人生中第壹次。
那壹天，我學會了很多單詞，比如“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“老師”。這些話讓整個世界在我面前變得美好。我記得那個美麗的夜晚，我獨自躺在床上，滿心歡喜，期待著新的壹天即將到來。啊！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？
隨著夏天的到來，沙利文小姐拉著我的手，漫步在田納西河畔，看著田野和山坡，人們在那裏挖掘和播種。我們坐在河邊柔軟的草地上，開始了新的生活。在這裏，我明白了大自然賜予人類的恩典。我知道陽光和雨水如何讓樹木在大地上茁壯成長；我了解了鳥類是如何隨著季節的變化築巢、繁殖和遷徙的。我也了解了各種動物，如松鼠、鹿和獅子是如何進食和生活的。我知道的事情越多，我就越覺得大自然的偉大和世界的美好。
沙利文小姐先教我從茂密的樹木、嬌嫩的草葉和姐姐的小手中欣賞美，然後教我畫出地球的形狀。她將我的啟蒙與自然結合，讓我成為花鳥的快樂夥伴。但是這期間發生了壹件事，讓我意識到大自然並不總是那麽善良。
那是壹個明媚的早晨，我和老師走到壹個很遠的地方。但是在回家的路上，天氣變得悶熱，我們不得不幾次在路邊的樹下小睡片刻。在離家不遠的壹棵野櫻桃樹下最後壹次休息。樹枝茂盛，好爬。沙利文老師用手拿著它們，我就爬上樹，找了個樹枝坐下。這棵樹非常涼爽舒適，所以沙利文小姐建議在這裏吃午餐。我高興極了，答應她靜靜地坐在那裏，等她回去把飯端上來。
突然，風雲突變，太陽的溫暖完全消失，天空陰雲密布，泥土散發著異樣的味道。我知道這是暴風雨來臨前的常見預兆。我感到壹種說不出的恐懼，壹種與親人隔絕、與大地隔絕的孤獨感。我壹動不動地坐著，緊緊抓著樹幹，瑟瑟發抖，祈禱沙利文小姐快點回來。
壹陣沈默之後，樹葉齊刷刷地作響，強風似乎要把樹連根拔起。我緊緊抓住樹枝，生怕被風吹走。樹搖晃得越來越厲害，落葉和折斷的小樹枝雨點般落在我身上。雖然我急於從樹上跳下來，但我不敢動。我感覺大地在陣陣顫抖，像有什麽沈重的東西掉到了地上，震動從下往上傳到了我坐的樹枝上。當沙利文小姐到達時，我嚇得快要大叫了。她抓住我的手，幫我下來。我緊緊地擁抱著她，我為再次觸摸到堅實的大地而欣喜若狂。我獲得了壹個新的知識——大自然有時會和她的孩子開戰，在她溫柔美麗的外表下藏著利爪！
經過這次冒險，我很久都不敢爬樹了，甚至壹想到爬樹就發抖。直到有壹天，我抵擋不住那棵開滿鮮花、散發著芬芳氣息的害羞樹的誘惑，才克服了這種恐懼。
這是春天壹個美麗的早晨。我壹個人坐在涼亭裏看書，壹股淡淡的香味撲面而來，仿佛“春之神”從涼亭裏穿過。我知道這是害羞樹的香味。我決定去看壹看，於是我摸索著走到盡頭，那棵害羞的樹就長在樹籬小徑的拐角處。
在溫暖的陽光下，害羞樹的花朵在陽光下翩翩起舞，開滿鮮花的樹枝幾乎垂到了草地上。只要輕輕壹碰，那些美麗的花朵就會壹朵朵掉落。我穿過倒下的樹的五顏六色的花瓣，走近那棵樹。我在那裏站了壹會兒，然後我把腳伸進樹枝的空處，用雙手抓住樹枝往上爬。樹幹很粗，我拿不穩，手被樹皮劃傷，但我有壹種奇妙的感覺，我在做壹件奇妙的事情。所以我壹直往上爬，直到找到壹個舒適的座位。這個座位是很久以前別人做的小椅子。久而久之，它成了樹的壹部分。我在上面呆了很久，像天上的仙女。從那以後，我常常喜歡在這月宮桂冠上玩耍，沈思，徜徉在美妙的夢境中。
現在，我已經掌握了語言的鑰匙，並渴望使用它。
通常，有聽力的孩子可以很容易地學習語言。別人說什麽，他們就能輕松愉快地學習和學習，模仿他們說的話。但是，聾兒要經歷無數的痛苦和磨難，才能慢慢學會。但不管有多難，結果總是很精彩。我開始慢慢學習壹切事物的名稱，從艾地的發音到莎士比亞十四行詩中的無限想象。
壹開始老師給我講了很多新東西，我很少提問。由於我的知識有限，概念模糊，所以對單詞的認識很少。隨著我對外界的了解逐漸增多，我的詞匯量和問題也越來越多。我經常反復探究壹件事，想知道更多。有時候從妳學的壹個新單詞中，往往會想到之前發生的各種經歷。
記得有壹天早上，我第壹次問“愛”這個詞的含義。那時我不認識很多字，所以我在花園裏摘了壹些早開的紫羅蘭，送給了沙利文小姐。她很高興地吻了我，但我不想讓任何人吻我，除了我的母親。這時候，沙利文小姐溫柔地摟著我，在我手裏拼出了“我愛海倫”幾個字。
“愛是什麽？”我問。
沙利文小姐把我抱得更緊，指著我的心臟說:“愛在這裏。”
我第壹次感覺到了自己的心跳，但還是對老師的言語和動作感到不解，因為那時候除了能摸到的東西，我幾乎什麽都不知道。
我聞了聞她手裏的紫羅蘭，壹半是語言，壹半是手勢，問道:“愛情是花香嗎？”
“不。”沙利文老師說。
仔細想想。陽光溫暖地照耀著我們。
“愛情是太陽嗎？”我指著太陽來的方向問:“是太陽嗎？”
那時候，在我看來，世界上沒有比太陽更好的東西了。它的熱量使萬物茁壯成長。但是沙利文小姐壹次又壹次地搖頭。我真的很迷茫，很失望。我覺得很奇怪。為什麽老師不能告訴我什麽是愛？
壹兩天後，我正在用線把大小不壹的珠子串起來，順序是兩大三小。結果，我總是出錯，沙利文小姐耐心地為我糾正。最後發現有壹大段串錯了，就仔細想了想怎麽把這些珠子串好。沙利文小姐摸了摸我的額頭，使勁拼寫“想”這個詞。
這時我突然明白了，這個詞原來指的是我腦子裏正在進行的過程。這是我第壹次理解抽象的概念。
我靜靜的坐在那裏很久，不是在思考珠子的排列，而是在用腦子裏新的想法尋求“愛”的解釋。那壹天，烏雲密布，偶爾下著毛毛雨。突然，太陽沖破雲層，明亮地照耀著。
我又問老師:“愛情是太陽嗎？”
"愛情有點像太陽出來之前天空中的雲."老師回答。她似乎意識到我還在迷茫，於是用我當時還聽不懂的更簡單的話解釋道:“妳摸不到雲，但妳能感覺到雨。要知道，在烈日炎炎的壹天之後，如果花兒和大地都能得到雨水，那該是多麽幸福啊！愛情也是無形的，但妳能感受到她帶來的甜蜜。沒有愛，妳就不開心，不想玩。”
剎那間，我明白了真相——我感到無數條看不見的線在我和別人的心之間穿梭。