大班健康教案:牙洞1活動目標:
1，知道酸會腐蝕牙齒；
2、能說出三種以上齲齒的危害；
3.看動畫片，學習牙齒預防的五個步驟，了解正確的牙齒護理常識；
4.培養孩子良好的衛生習慣。
活動準備:
1，雞蛋殼，餅幹，杯子，醋，鏡子
2.上課前兩天和孩子壹起用醋蘸雞蛋殼；
3.齲齒的過程圖片和牙齒預防的五個步驟圖片。
4.壹個牙齒模型和壹把牙刷。
5.漫畫《叢聰王子牙齒預防歷險記》
6.幾張單詞卡
活動流程:
壹是節奏進場，引出情景表演；
乳牙在哭。原來他的小主人喜歡吃甜食，不刷牙。過了很久，細菌在乳牙上鉆了幾個洞。
第二，尋找齲齒的原因
1，牙寶寶請小朋友吃餅幹，然後漱口，觀察清水發生了什麽？(知道人吃完東西會把食物殘渣留在牙縫裏)出示圖片。
2.“我們嘴裏的壹種細菌會讓這些食物殘渣變酸(展示圖片)。如果時間長了，我們原本健康的牙齒會怎麽樣？(展示圖片)
3.“用筷子在孩子的桌子上敲壹個雞蛋殼是什麽感覺？(用力)杯子裏又是什麽？那是我們兩天前蘸醋的蛋殼。現在呢？
4.討論:為什麽雞蛋殼會變黑變軟？醋是酸的，會腐蝕蛋殼裏的鈣，蛋殼會變黑變軟。
5.老師總結:我們口腔中的壹種細菌，會讓食物殘渣長期發酸。這些酸會像醋壹樣腐蝕我們牙齒裏的鈣，牙齒會變黑，產生蛀牙，也就是齲齒。我們也稱之為蛀牙。
三、齲齒的危害有哪些？
學習牙齒預防的五個步驟，知道正確的牙齒保護方法。
四、《護齒佳佳》遊戲(完)
方法:選擇壹個孩子扮演“牙蟲”，壹個孩子扮演“護牙賈加”，其余孩子扮演“賈加”後的“牙齒”。“牙蟲”要抓住“牙衛士”，阻止“牙蟲”保護牙齒。
大班健康教案:牙齒上的洞2活動目標:
1，知道酸會腐蝕牙齒，產生有害的齲齒。
2.學習牙齒預防的五個步驟，了解正確的牙齒保護常識。
3.培養良好的飲食衛生習慣。
4.教育孩子養成清潔衛生的好習慣。
5、初步了解疾病預防方法。
活動準備:
1，雞蛋殼，餅幹，杯子，醋，鏡子
2.上課前兩天和孩子壹起用醋蘸雞蛋殼；
3.齲齒產生過程的圖片和牙齒預防五步驟的圖片。
4、牙齒模型、牙刷、故事掛圖《無牙老虎》、《鱷魚怕牙醫》
活動流程:
先講故事《無牙老虎》，引出場景；
老師:故事結束了，孩子們。為什麽大老虎把牙齒都拔掉了？
原來，大老虎被狐貍上了當，貪吃蜂蜜，又不刷牙，於是時間長了，細菌在大老虎的牙齒上鉆了幾個洞，大老虎原本健康的牙齒也蛀壞了。最後蛀牙很嚴重，大老虎很痛苦的被拔了出來，就成了沒牙的大老虎。
第二，尋找齲齒的原因
1，展示教具:牙齒的卡通圖片
老師:現在，健康的乳牙來了。牙寶寶請小朋友吃餅幹。吃完後請給孩子漱口，觀察幹凈的水吐出後發生了什麽變化。
我知道人吃完東西會在牙縫裏留下食物殘渣。
展示齲齒過程的圖片(1)
老師:我們嘴裏有壹種細菌，會讓這些食物殘渣變酸。
展示齲齒過程的照片(2)
如果時間長了，我們原本健康的牙齒會怎麽樣？
明知健康的牙齒會被腐蝕產生齲齒。
展示齲齒過程的照片(3)
3.老師:現在，每組的桌子上都有壹個新鮮的雞蛋殼。請用小眼睛觀察。新鮮的蛋殼是什麽顏色？(粉肉)
老師讓孩子們再看看被子裏的雞蛋殼，就是前兩天我們壹起放在醋裏的那個。小孩子還用小眼睛觀察，這個蛋殼和桌子上的新鮮蛋殼有什麽區別？(顏色變黑)
現在老師讓孩子們用筷子輕輕敲擊新鮮的蛋殼。妳感覺如何？(硬)
再敲壹下杯子裏的那個是什麽感覺？(柔軟)
4.老師:孩子們觀察得很好。現在老師的問題來了。為什麽杯子裏的雞蛋殼會變黑變軟？醋是酸的，會腐蝕蛋殼裏的鈣，所以蛋殼變黑變軟。
5.老師總結了齲齒的成因。
老師:因為我們牙齒的成分和雞蛋殼差不多，如果把牙齒放在酸性的環境中，牙齒會被腐蝕，牙齒表面會變得像雞蛋殼壹樣又軟又黑，然後就會發生齲齒……
3.齲齒的危害有哪些？學習牙齒預防的五個步驟，知道正確的牙齒保護方法。
1.看鱷魚害怕牙醫的掛圖，討論齲齒的危害。
(牙痛、腫脹、不能吃東西、拔牙、不能咀嚼)
2.學習五部護齒術，探討正確的護齒方法。
(按時刷牙，適當控制甜品和辛辣、冷酸等刺激性食物)
四、遊戲“牙齒與細菌的對抗”
活動反映:
班裏很多孩子沒有養成早晚刷牙的習慣，蛀牙的情況比較嚴重。另外，家長對孩子刷牙不重視，不督促孩子刷牙或者根本沒有工具讓孩子準備刷牙。很多家長給孩子準備了刷牙的工具，但是不符合要求。所以，我覺得備課讓孩子主動養成正確刷牙的習慣迫在眉睫。
大班健康教案:牙齒上的洞3活動目標:
1，知道酸會腐蝕牙齒，能說出三種以上齲齒的危害；
2.學習牙齒預防的五個步驟，了解正確的牙齒保護常識，培養孩子良好的衛生習慣。
3、初步了解疾病預防方法。
4.學會保持愉快的心情，培養孩子熱愛生活、快樂生活的良好情感。
活動準備:
1，雞蛋殼，餅幹，杯子，醋，鏡子
2.上課前兩天和孩子壹起用醋蘸雞蛋殼；
3.齲齒產生過程的圖片和牙齒預防五步驟的圖片。
4、牙齒模型、牙刷、漫畫《叢聰王子牙齒預防歷險記》
活動流程:
壹是節奏進場，引出情景表演；
乳牙在哭。原來他的小主人喜歡吃甜食，不刷牙。時間長了，細菌在乳牙上鉆了幾個洞。
第二，尋找齲齒的原因
1，牙寶寶請小朋友吃餅幹，然後漱口，觀察清水發生了什麽變化？(知道人吃完會有食物殘渣留在牙縫裏)出示圖片。
2.“我們口腔中有壹種細菌會讓這些食物殘渣變酸(展示圖片)。如果時間長了，我們原本健康的牙齒會怎麽樣？(展示圖片)
3.“孩子們的桌子上有壹個蛋殼。用筷子輕輕敲擊是什麽感覺？(用力)杯子裏又是什麽？那是我們兩天前蘸醋的蛋殼。現在呢？
4.討論:為什麽雞蛋殼會變黑變軟？醋是酸的，會腐蝕蛋殼裏的鈣，所以蛋殼變黑變軟。
5.老師總結了蛀牙的原因。
3.齲齒的危害有哪些？學習牙齒預防的五個步驟，知道正確的牙齒保護方法。
四、“用佳佳護齒”遊戲。
活動反映:
班裏很多孩子沒有養成早晚刷牙的習慣，蛀牙的情況比較嚴重。另外，家長對孩子刷牙不重視，不督促孩子刷牙或者根本沒有工具讓孩子準備刷牙。很多家長給孩子準備了刷牙的工具，但是不符合要求。所以，我覺得備課讓孩子主動養成正確刷牙的習慣迫在眉睫。