在江蘇省，兒童模仿卡通造成嚴重燒傷。八歲的李昊然、五歲的哥哥李浩和八歲的朋友李某在村子附近的樹林裏模仿動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的羊肉串故事，玩起了“綁架烤羊”的遊戲。李把李浩然兩兄弟綁在壹棵樹上，點燃了地上的樹葉。火勢借風勢迅速蔓延，導致李浩然兄弟被嚴重燒傷。
壹名5歲女童模仿“熊”，打著傘從11樓跳下，摔在4樓平臺上受重傷。
後來《熊出沒》被改了，屏幕被提醒不要模仿，低俗的話也改了。《快樂與灰太狼》的熒幕上就少了。
正如網友所說，有問題的漫畫已經停播，現在只剩下幼稚版。那麽模仿能力強的孩子就不會再做傻事和危險的事了？
六個月後，孩子的模仿能力萌芽，壹歲後，模仿能力繼續增強。如果妳拍桌子，他會用它來回應。就算不看動畫片，不看電視，孩子也會有危險，那麽危險過後妳會找誰？家長的正確引導是減少孩子危險的最好方法。
分清好壞。
孩子年齡小，處於探索階段，模仿能力強，分不清好壞。這時候就需要家長正確介入，教孩子什麽能學，什麽不能學。以《小豬佩奇》為例，經常會有踩泥坑的畫面，但細心的家長會發現，佩奇踩泥坑時穿著雨鞋。這時候家長可以教孩子泥坑很臟，會弄臟鞋子。如果妳真的想踩，下雨的時候，妳穿上雨靴，我帶妳去體驗踩泥坑的感覺。
安全教育
不管看不看電視，危險無處不在，安全教育要從小開始。由於寶寶剛起床，離不開人，父母都怕寶寶從床上掉下來。孩子能走能跑之後，危險系數在增加。插座，熱水，火，家裏好像沒有安全的地方。越是不讓孩子動，越是要嘗試。父母不僅要照顧好孩子，還要告訴孩子為什麽不能動。如果可能，讓他們在安全的情況下體驗。如果什麽是熱的，孩子真的感受到了，滿足了好奇心，就不會再去碰了。
區分現實和幻想
要讓孩子分清現實和幻想，動畫片裏的很多情節並不是現實生活中的真實表現。比如漫畫裏的人物，不怕電不怕火不怕壓力，但是無論如何都死不了，有無限的生命。在現實生活中，我們只有壹次生命。讓孩子知道動畫中哪些是危險的，哪些如果模仿可能會對自己造成傷害。漫畫是虛構的，很多是不現實的。讓孩子分清真假，分清危險和安全。可以給孩子講壹些基本的生活常識。
陪伴
無論動畫是好是壞，孩子最需要的是父母的陪伴。不要因為孩子看動畫片會安靜，就把孩子交給“電視”，不管孩子，做自己的事。孩子是壹張白紙，需要家長的正確引導。跟隨父母的腳步，孩子會健康茁壯地成長。
多陪陪我們的孩子，教他們分辨好與壞，現實與幻想，讓他們增長生活常識和知識。孩子模仿是好事，但也有壹定的危險性。家長要正確引導孩子，讓孩子知道什麽是危險，什麽是不好。動畫片還沒有分級，很多動畫片越來越成人化。家長可以在孩子看之前復習壹下，選擇適合孩子看的電影。
停止壹部動畫並不能解決根本問題。關鍵是要請家長給予正確的引導和關心。
我是秋寶的媽媽，兩個男孩的媽媽。孩子年齡相差9歲，我分享壹下生活中的育兒經驗。本文圖片均來自網絡，來源無法考證。如有侵權，請聯系我刪除。