杭州的春天非常美麗。喜歡蘇州，喜歡看遍地開花。太美了。
尋找記憶中給布魯姆留下深刻印象的場景，總會讓我想起鐘彬校園裏五六月盛開的壹簇簇鮮花，壹樣的美麗。
高中畢業九年，想念鐘彬已經成為壹種感覺。在那壹年的青蔥歲月裏，我還記得我有過夢想，憧憬過大學，想象過未來。回顧整個高中，有很多人影響了我。同學們的真實、善良、青春、進步，讓我感動，讓我開心，也讓我羨慕。在我迷茫無助的時候，老師們的關心和指導給了我思考和啟發。其中班主任黃桂松老師給了我寶貴的指導和教導。？
2008年中考，我從賓陽民族中學畢業，順利進入鐘彬。考上鐘彬也是我初中三年壹直奮鬥的夢想。當我的夢想實現時，我感覺就像在幸福的海洋中漫步。那年八月的暑假，中國正在慶祝他的百年奧運夢。8月27日，我帶著行李獨自進入鐘彬。記得那天人群熙熙攘攘，校園裏壹片熱鬧和歡樂。找分班，登記，鋪床，對即將到來的高中生活充滿期待。
我記得第壹次在課堂上見到黃老師的情景。軍訓和正式上課後的壹個陽光明媚的早晨。我和黃亮、林崇建坐在同壹張桌子上，我們坐在教室後門的最後壹張桌子。上課鈴響的時候，我只註意到坐在我旁邊的李燕飛老師正在整理手中的筆記本，準備參加學習。主席臺上突然傳來壹聲外國問候。我只壹擡頭，就看到黃老師站在講臺中間，對著我們大家微笑。時至今日，我還記得這個似乎定格在腦海裏的畫面。可能我從來沒有想過，這次見面，開啟了我、同學、黃老師高中三年的精彩互動。有時候想想會覺得這樣的相遇真的很奇妙。
可能我已經習慣了高三壹整年枯燥的英語復習。高壹的時候，黃老師的英語教學給了我壹種完全耳目壹新的感覺。所以，英語課會是我心中期待的課程之壹。也許曾經，我很害怕被問到對某個句子語法的理解，或者解決選擇題的思路，但現在回想起來，英語課充滿了享受。記得壹次英語教學課的開場白。她投影了壹張美國自由女神像的照片，讓我們打開思維，看看看到這張照片會想到什麽。學生們自然有話來回答自由女神像的歷史來源和象征意義。黃老師首先對同學們的發言進行了總結。最後，她幽默地在ppt裏投了壹句話:天快黑了，點燈看書。每個人都被這突如其來的幽默感逗樂了。我壹直記得這個故事，所以每次看電影《泰坦尼克號》的結尾，羅絲在《失去傑克》中悲傷地走出來，凝視著雨夜的自由女神像，她堅毅的眼神能打動我。我還記得她讓我們默默聽英文歌歌詞的經歷。它充滿了樂趣，我們可以欣賞英語的魅力。在英語課上，我從來沒有體會過用心和專業。此外，黃老師在課堂上展開的相關討論也給我留下了深刻的印象。所以我記得劉第壹次談李開復，以至於在我大二的壹段時間，在我不斷迷茫的時候，我堅持看了壹本李開復的自傳《做最好的自己》；我還記得魯講傅瑩的親身經歷，所以前陣子看到傅瑩反擊佩洛西“不要接近華為”的新聞，我還是悟出了“修養就是財富”的道理。也許我今天說李開復和傅瑩很正常，但我記得當我聽到他們講述這兩個故事時，我獲得了壹種力量感。或許是我壹直有壹種謙卑感，所以這種力量感能讓我向往，又或許是雷蕾曾經評價林崇健的日記中所說的“高中要開闊眼界，多學習，多接觸其他的東西”的壹種渴望和滿足。
和先生是壹年級的班主任，黃先生是英語老師。所以和黃老師的交流僅限於科目的學習。第壹次和她有進壹步的交流，她在課前安排了壹次知識學習:每個學生在課前準備壹個知識點，帶領學生壹起交流學習，輪流進行。我精心準備了壹篇關於同位語的演講。過了幾分鐘，在我走下站臺之前，不經意間看了黃老師壹眼，她眼中的意外深深打動了我。除了我，應該沒人記得這段經歷。其實我是壹個比較內向的人，不善言辭。我想的大多是自己在慢慢消化，和自己的成長經歷有關。壹整個高壹，我的印象是沒有做好從初中到高中的過渡，比如課堂學習的高強度。我不確定這個小故事和黃老師鼓勵我競選高二班幹部有沒有關系，也不確定這個小故事和我同學接受我當班幹部有沒有關系。但我相信這個小故事給了我做決定和改變的勇氣。
高壹結束，高二開始。如果用壹個詞來形容高二:充實。充實來自於自己對學習的追求，充實來自於465全班的凝聚感。高二是壹個轉折點，對我來說，在465也是壹樣。在二年級，黃老師成了我們的班主任。作為班主任，我們的英語成績壹如既往的優秀，她開明開放的班級管理態度引導我們形成了自己獨特的生命力。開學第壹周，黃老師組織了班幹部和各科代表的選拔。在她的鼓勵下，有意競選班幹部的同學依次做了精彩發言，然後全班投票。我也認真準備了我的演講稿，最後我被選為班裏的團支書。
班幹部的確定，然後由每周值班的班幹部負責班裏的紀律管理，每個周末也會總結本周的紀律和學習情況。這樣的管理，首先讓大家意識到班級的建設需要每個學生的參與，成績的提高需要紀律和習慣的保證。就是在這種逐漸凝聚的力量中，我們壹起承擔班級的挫敗感，壹起分享班級的快樂。我們有過奮鬥，也有過低谷，英語和語文成績都是年級前幾名。然而，科學的整合卻不盡如人意。好像每個人和學科的老師都有壹種無形的壓力，但是我們在努力，在改變，在突破。不放棄的堅持也得到了回報。最終高考取得了全校第壹的好成績。
作為壹名團支書，我有機會和同學壹起組織很多有意義的活動。在班級團體工作的經歷讓我變得更加積極和有責任感。高二的成績是整個高中最好的。懷念那種忙碌充實的感覺，享受每次放學後陽光明媚的日子，溫暖了整個夏天。
作為壹名班主任，在班級管理方面，黃老師打造了壹個樂觀向上、充滿活力的班級群體。那壹學年我和同學過得很充實，很有趣。作為鐘彬百年慶典的誌願者，我會偷偷把剩下的紅酒帶回宿舍。吳予希對這段經歷仍記憶猶新。高二籃球聯賽，全班同學壹起加油。在和475班的比賽中，我們用詹華寧最後幾秒的三分球擊敗了對方。雷鋒活動月，負責的學生逐壹調查宿舍天花板漏水情況；我們堅持不午休，寫完了黑板報；309宿舍在海泉的帶領下，集體排練唱歌，為班級晚會做準備；排練英語情景喜劇和友誼表演；我們也精心策劃校運會，感受班級團結的力量。豐富的活動讓大家更願意融入班級。我會很期待體育課，看著班裏的男生在籃球場邊像餓狼撲羔羊壹樣搶籃球，在烈日下踢足球，在羽毛球場打羽毛球，或者穿梭於乒乓球臺，偶爾作弊，下班贏壹個乒乓球運動員；能鼓足勇氣在班級聚會上唱跑調的《西遊記》，以至於下班後參加了周傑倫的兩場演唱會，現場唱《西遊記》，簡直太精彩了。是黃老師慢慢引導我，敢於追求，樂於奉獻。她曾經說過“失敗是因為努力不夠”，讓我重新定義了努力的意義；她還說“汗水是回憶，是唯壹的驕傲”，給了我很大的鼓勵；我也會和她在教學樓前聊天，聊我的南國之旅，增強我仰望星空的勇氣。是她讓我從心底綻放，壹朵壹朵，美不勝收。
青春有自己對青春的向往，青春有自己的力量。
高二結束，我們進入高三。高三上學期快結束的時候，我們得知黃老師要去加拿大留學。記得那天晚自習課上魏副提起這個消息的時候，班裏壹片逐漸蔓延的寂靜。他說啊說，好像在擔心什麽。即使我們舍不得放棄，我們也會祝福她。畢竟她那麽優秀，壹直在進步。對我們來說，這本身就是壹種實力。
高考於2011年6月7日、8日舉行。高考前兩天，學校裏掛了壹副對聯鼓勵考生。記得那天下午從外面回來，停下來凝視，莫名的感動。對聯的內容我記不太清楚了，但是第二聯的“月亮得了桂冠”這個詞很深刻。我說，高考快到了。
高考改變了我的人生，讓我有更多的機會和更好的能力去追求自己想要的生活。懷念在酒店的生活，懷念久違的悸動，懷念年少時的天真無知，懷念年少時所有美好的想象。不管以後去哪裏，我都會壹直感激在彬彬讀書的經歷，感激我的老師和同學。
2011的高考，我拿到了整個高三最好的成績。其實從5月21停課開始，我記得我的心態調整的很好，因為我心裏第壹次開始憧憬高考了。記得語文考試前壹個小時，我坐在狀元樓前的石桌上翻看模擬試卷。清晨的陽光穿過過道，映照著整個狀元樓。
高考結束後，我回學校處理了幾次誌願。我跟魏副說北航可能太高了，然後就定了南航。自從黃小姐去加拿大學習後，我就沒見過她。直到大二的壹次同學聚會，我們才再次見面。偶爾我和吳聊天的時候，我會談到她。而且我也會去她的QQ空間看看，有時候會給我壹種安心。以後無論我走到哪裏，我都會記得她對我的好。
現在大學畢業5年了，先是去了蘇州工作，然後來了杭州。在江南四季分明的日子裏，春有花，秋有明凈，夏有濃，冬有雪。我迷茫過，我猶豫過，我驕傲過，我圓滑過。我會永遠記得客人給我的壹切，我會永遠記得同學的青春和幽默，我會永遠帶著黃老師讓我從心裏綻放的壹朵花，讓我的心情也能像花壹樣燦爛美麗。
2020.03?杭州