首先，明確選擇新穎材料的目的
中心是文章的靈魂，結構是文章的骨架，材料是文章的血肉，決定了文章的好壞。圍繞中心選取真實、典型、新穎的素材，這樣作文內容就會呈現“豐富”的狀態，妳的作文就成功了壹大半。
小說素材壹定是“人人心中有，人人筆下無”。比如壹篇以成長為題的作文《妳心中的樹》，選取了三個素材:(1)“我”的固執與反抗；⑵生病期間父母對“我”的關愛；我父母之間的壹場爭吵導致我離家出走。對比這三種材料，我們發現在成長的道路上會遇到以上三種情況，而大部分同學會認為第二種和第三種材料容易“撞車”，那麽為什麽不在第壹種材料上下功夫呢？抓住自己和父母的矛盾沖突，表現成長道路上的特點，寫個性，寫風格，都是新穎的寫作素材，會更好的起到突出中心的作用。
二、考場上考生作文選擇存在的主要問題
1，過時。如果寫父母對自己關愛的話題，文章中最常選用的素材是:生病發燒時送藥，深夜做作業時送熱牛奶，下雨時送傘等。如果說勤奮是文章的主題，那麽最常選用的素材就是居裏夫人、愛迪生等等。簡而言之，就是壹遍又壹遍的老壹套。這樣的作文很難得高分，因為材料太老了。
2.編吧。我在閱卷的時候，壹個考生以“家庭生活”為題寫了壹篇作文，說自己的母親是壹個“瘋子”，並套用了《語文教研·讀寫世界》的壹篇文章《瘋狂的母親》，企圖博取老師的同情。可惜他沒有真情實感，寫的文章給人生硬空洞的感覺，換來我的“嚴打”。有些同學因為選不到素材，寫的時候就胡編亂造，缺乏真情實感，更不要說“新奇”了。
第三，小說素材的來源
1，來源於作者的直接生活體驗，包括所見所聞所思所悟。比如在《我愛野豌豆》這篇文章裏，我寫了我的親身經歷，比如野豌豆給我的童年帶來的歡樂，我寫了野豌豆是我們從母親那裏得來的大恩人。
2.它來源於作者間接的生活經驗，包括他從課本、課外讀物、報紙、廣播電視、網絡等方面得到的人或事。近年來，中考、高考滿分作文中，名人語句、名言增光添彩，歷史故事、成語轉化，增加壹些新的內容，註入時代“活水”，體現時代精神。這樣的例子很多，效果也很好。
四、挑選新材料的妙法
1，重在“自己”。
中考作文的壹個基本要求就是寫“真情實感”。這個要求的目的是註重從自我的角度挖掘素材，寫出真正屬於“我”的東西，表達真正屬於“我”的感情。選材時，以“自己”為中心，想想哪些材料會和學生壹樣。有哪些真正屬於我的獨壹無二的素材？我選這個素材會和其他同學“撞車”嗎？這樣，多問自己問題，多準備材料，再做選擇。
2.重點是“名人”和“歷史”。
不管是課本還是課外書，我們看了很多作品。在平時的閱讀過程中，壹定要認認真真的寫作，壹定要養成收集寫作素材的好習慣，比如名言警句、好詞好句、奇聞軼事、歷史傳說等。，並摘抄典型的、有代表性的材料壹起寫。我們可以談論它們，並嘗試根據它們創作小說、寓言和童話。
3.重點是“時代觀念”。
縱觀近幾年的中考、高考作文，會發現能站在時代前沿、表達時代風貌的文章得分率肯定是高的。比如前不久的壹篇以“毅力”為題的作文，大部分同學寫的是帕維爾·柯察金和愛迪生，而有壹位考生則著眼於自己身邊的新聞人物，寫了2006年感動襄樊十大新聞人物之壹鄧友年的感人事跡。壹個年僅13歲的男孩，推著殘疾的父親徒步1000多公裏，歷經艱辛來到山西為父親維權。這麽有創意的文章怎麽可能得不到高分？
生活是寫作的源泉。學生不僅要學會從學校生活和家庭生活中獲取寫作素材，還要學會從社會生活中獲取寫作素材，聚焦當代熱點和焦點，為妳的選材註入新鮮血液，做出創新，寫出特色。為什麽擔心自己的作文不吸引人？