接下來我就以“給同學的壹封信”為題寫三篇作文，供大家參考！給同學的壹封信親愛的同學:
妳好！也許當妳看到這封信的時候，我們已經分道揚鑣了，我可能已經不是妳的同學了。但即便如此，妳曾經自律的樣子，還是時不時在我腦海裏蹦出來，忘不了。我記得妳曾經說過“自律也是壹種樂趣”。從妳的言行中我似乎明白了，這讓我受益匪淺。
妳還記得嗎，銀鈴般的讀書聲體現了自律的樂趣有壹次妳，踩著清晨的朝陽，快步奔向教室。我每次都比妳來得早，但每次都在教室裏瘋玩。當妳出現在教室門口時，妳的身影躍入我的視線。妳跟大家打了招呼，回到座位上晨讀。窗外的陽光伴隨著學生們的喧鬧，而妳似乎並沒有被它打擾，依然認真。妳在正午的陽光下早早來到教室，在下午讀書，在夜晚的寂靜中學習。妳只是日復壹日，壹遍又壹遍地讀。妳的普通話達標，英語課文讀起來很流暢，各科成績都是班裏最好的。妳始終相信“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。
妳還記得汗流浹背的堅持體現了自律的樂趣嗎？在午後的余暉中，妳在操場上留下了壹個英俊的身影。當妳得知中考體育改革的時候，妳把短跑改成了長跑。長跑是妳的強項，妳壹定會得滿分。這個消息無疑是晴天霹靂。但妳依然沒有氣餒。妳每天放學後都堅持練習，不管是刮風的冬天還是烈日炎炎的夏天。妳的體育成績突飛猛進，贏得了老師同學的贊賞。妳總是相信“堅持就是勝利”
妳還記得努力工作反映了自律的樂趣嗎？疫情過後，距離生物地理學檢查的時間已經不多了。師生已經進入緊張的備考狀態。每壹次課間休息，都能看到妳靜靜的掙紮:每壹次課間休息，都能看到妳在問老師。努力是有回報的。妳在考試中取得了令人驕傲的成績。妳始終相信“奮鬥就是光明的未來”。能自律的人，才是最厲害的人。親愛的同學們，希望妳們能壹直自律，做壹個最強大最幸福的人。
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妳的同學:小華。
給同學的壹封信作文2親愛的龍:
妳好！妳收到這封信的時候壹定很驚訝吧？我和妳做了六年同學。這六年聽起來很長，但是沒有人知道我們的感受，我們覺得過得很快。在這六年裏，我們的友誼壹直保持的很好，但是每次想到離別，總會有壹點點的不舍。
真的希望以後我們能繼續做好朋友，因為我對妳真的很好。想想看，如果妳到了初中，妳很快就會和他們打成壹片，但我希望妳不要忘記我，也不要忘記這六年來我和妳的友誼。妳只和初中同學在壹起三年，我卻和妳在壹起六年，遠比他們多壹倍。
但是妳經常需要我的幫助，而我特別珍惜我們的友誼，所以我總是想幫助妳，哪怕只是舉手之勞。雖然我們現在還在壹個班，但是這兩三個月的後半段進入初中就要分開了。我真的不想和妳分開。我想珍惜我們現在的美好時光，在這個大家庭裏待六年，真的很難受。
沙漏形的時間之城代表著不可逃避的過去。歲月的手總會拾起那明亮的憂傷。同學再見，祝妳學習進步，天天向上。
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妳同學:小樂。
給同學的壹封信作文3親愛的同學:
妳好！是妳陪我走過了六年的漫漫征途，是妳教會了我友情無價。說起我們之間的過去，就像天上的星星。我們壹起哭過，壹起笑過，壹起吵過架，但這些小打小鬧都不足以拆散我們的友誼。
我記得我們初壹認識的時候，妳和我還是兩個陌生人。經過三年的相處，我們成了好朋友。四年級以後，我和妳分到了壹個班，我們的友誼更好更牢固了。
在無數的回憶中，數學課給我的印象最深。到了三年級，我們的數學老師由溫和的吳老師變成了嚴厲的李老師。再加上我本來就很內向，什麽都不敢跟老師說。那天上數學課的時候，肚子突然疼了。我以為這次和往常壹樣，痛就不痛了，就沒太在意，但是肚子越來越痛。李老師在上課。妳舉手對老師說:“老師，某某肚子疼。我能帶她去醫務室嗎？”老師揮揮手說:“去吧。”妳急忙跑到我的座位上，把我扶起來，帶我去醫務室，邊走邊對我說:“妳傻嗎？我還是肚子疼，不告訴老師。如果是大病，我沒發現。如果我不幫妳告訴老師，後果不堪設想！”“我是...對不起...我不敢說，”我猶豫地回答。到了醫務室，老師給我塗了藥膏，告訴我壹些註意事項。妳坐在我旁邊，聽得比我還認真。當妳回到教室的時候，妳壹直在我耳邊低語，壹遍又壹遍地告訴我老師說的註意事項。我心中充滿了對妳的感激。
我馬上就要畢業了。不知道畢業後能不能經常見到妳，和妳壹起玩。但不管怎樣，這份友誼會永遠永遠保存在我心裏。
祝妳
前途無量
妳同學:小星。