1 ?勤於預習，善於聽課記筆記？
妳必須在課前預習。預習時，除了認真讀新課，還要把不懂的地方標出來，盡量做壹些課本上的練習。這樣，帶著問題，帶著難點，上課效率會大大提高。而且大家都要認真聽？認真做筆記不僅有利於課後復習，抓住重點，還能有效防止課堂上的“走神”。但是做筆記的時候，要在聽清楚老師講的基礎上，記住課本上沒有的重點、難點、疑點和內容。
2 ?課後復習做測試。
老師上完課後，要及時對全班的知識點進行復習，但復習要有針對性，切忌抓重點。他要重點復習老師講課書上的重點和要點。目的是把學過的東西變成腦子裏的東西，以便以後做題的時候靈活運用。復習完後要做壹些課後練習，找出自己的不足。簡而言之，妳要徹底理解課本。？
3 ?如何創建壹個錯誤的文件？
每次做完老師布置的作業或作業本上的題，都要把錯題記在錯題本上，認真分析錯題的原因和本題涉及的知識點，直到錯題分析明白，並舉壹反三，周末復習壹次，最大限度地減少再次犯錯的機會。？
4 ?分類總結知識點？
化學是壹門知識點比較分散的學科。學習時，要把零散繁雜的知識進行歸類總結，找出內在聯系和規律，形成知識網絡。比如學習到的氣體，比如氫氣、氧氣、二氧化碳，可以結合它們的物理性質、化學性質以及如何制造和收集，對比記憶。？
5 ?記憶學習？
要重點閱讀和記憶課本上的主要原理、規律和重要結論、規律。初中化學教材中有很多基本概念和原理，需要20多個元素符號，還有很多化學式和方程式等知識。這些內容需要在理解的基礎上進行記憶。它們大多是學習化學的基礎，必須記憶。如果我們把它們總結起來背下來，就會事半功倍。？
6 ?化學實驗怎麽學？
化學是壹門以實驗為基礎的學科。要認真觀察老師的演示實驗，做好每壹個分組實驗。壹定要把儀器、藥物、裝置、實驗目的、原理、步驟、現象、註意事項講清楚、記熟。？
(壹)觀察實驗應與思考相結合？化學實驗的觀察壹般是按照“反應前→反應中→反應後”的順序進行的。同時觀察並積極思考。比如觀察銅和鋅分別放入稀硫酸中的現象，為什麽可以看到鋅放入稀硫酸中會產生氣體，而銅放入稀硫酸中不會產生氣體？通過思考和升華感性認識，我們會更深刻地認識到，鋅比氫活潑，可以代替酸中的氫，而銅沒有氫活潑，所以不能代替酸中的氫。？
(2)總結化學實驗操作中的“壹、二、三”。
1.在實驗室取固體粉末時，應做到“壹斜二送三豎”。即使試管傾斜，也要小心翼翼地把盛有藥物的藥勺送到試管底部，然後把試管豎起來，讓所有的藥物都落到試管底部。？
2.實驗室使用散裝固體或金屬顆粒時，應做到“壹橫兩橫三縱”。即水平放置容器，將藥物或金屬顆粒放入容器口中，然後慢慢豎起容器，使藥物或金屬顆粒慢慢滑到容器底部，避免容器破裂。？
3.在液體過濾操作中，應註意“壹粘、二低、三貧”。壹棍是濾紙緊貼漏鬥內壁，二是濾紙邊緣要低於漏鬥口，漏鬥內液面要低於濾紙邊緣，三棍是燒杯要緊貼玻璃棒， 玻璃棒的末端要輕輕靠在三層濾紙的壹邊，漏鬥下端的管口要靠近燒杯內壁。 ？
(3)在實驗中總結手術中的固定原理？
1，長度要區分(1)。清洗氣體時，使用雙管氣體清洗瓶。氣體要從長管進，從短管出，即“長進短出”；但用雙管氣瓶測量氣體體積時，應“短進長出”(2)長頸漏鬥應通過膠塞插入液面下；使用分液漏鬥時，應短時間插入膠塞下，不必插入液面。？
2、稱重時要區分大小(1)，先估質量，先把重量按順序放大，再放小的，再調碼。(2)裝在幹燥管中的藥物顆粒不能太小。太小氣流不暢，太大烘幹效果不好。(3)固體藥物(粉末或塊狀)應儲存在廣口(大口)試劑瓶中，液體試劑應放置在小口(小口)試劑瓶中。？
3、上下區分(1)滴定管零刻度在上面，量筒小刻度在下面。(2)分液操作時，下層液體應通過打開旋塞從底部排出，上層液體應從分液漏鬥頂部倒出。(3)收集氣體有向上排氣法和向下排氣法。？
4.左右兩邊要分清楚(1)。用托盤天平把藥放在左邊，砝碼放在右邊，稱為“左物右碼”。漫遊代碼的刻度從左到右。閱讀時，請閱讀漫遊代碼左側的刻度。(2)調整天平零點時，左側輕時，平衡螺母應向左移動；當右側燈亮時，平衡螺母向右移動。(3)制氣，制氣裝置在左邊，收集裝置在右邊，氣流方向從左向右。(4)將試管從長到短，從左到右放置在試管架上。(5)從低到高組裝儀器，從左到右將各部分連接成壹個整體。拆儀器是反的？
七個？化學解題的思維方法？
1選擇題？
解決選擇題常用的方法主要有排除法、直接選法、推理法、分析比較法、計算法等。
2材料推斷題？
推理問題的解決主要看它的顏色，它的狀態，它的變化，第壹代的測試，測試。主要靠自己平時的知識歸納。比如壹些有顏色的特殊物質:含Cu2+的溶液是藍色的，含Fe3+的溶液是棕色的，含Fe2+的溶液是淺綠色的。推斷題壹直是化學中考的壹個重要題型，其中最常見的有“敘述性”推斷題、“實驗性”推斷題和“框圖”推斷題。對於“敘述式”的推斷題，壹般都是“循序漸進”，結合問題解決這類題並不難。“實驗性”推斷題主要結合實驗的基本操作和鑒別方法，比較全面，考查學生實驗的基本操作和化學知識。
3計算題？
下面三個知識點壹般用來解決計算問題:質量守恒定律、化學方程式、常用計算公式。初中化學計算題類型很多，有化學式計算、化合價計算、化學方程式計算、溶液計算、化學方程式和溶液的簡單綜合計算、應用質量守恒定律計算等。壹般步驟如下:
1設未知數2，列出化學方程式3。寫出相關物質的相對分子質量，已知量和未知量4並列出比例公式求解。