(2)桌子上的空陶盆真的不好看。我想多種壹些花草，但總是沒有機會。有壹天，我媽在打掃廚房的時候，在角落裏發現了壹些芋頭，是去年冬天剩下的，已經發了綠芽。這個芋頭不能種在空陶盆裏嗎？媽媽笑了:“這是太郎呆的地方！壹個小花盆就把它悶死了！”我不這麽認為。我在壹個陶盆裏種了壹個雞蛋大小的芋頭。盆太小，埋芋頭只需要兩把土。
(3)我決定在盆裏種芋頭，但也不全是瞎種，因為我喜歡芋頭的形狀，覺得它們有點像荷花。這是童年的事情。我下鄉看到農民在給壹大片芋頭田澆水，不禁驚呼:“那不是荷葉嗎？”！為什麽不在水裏生長？“這個結論有兩個原因:第壹，葉子的形狀是圓的，綠色的，接近荷葉；更重要的是，芋頭葉上的水珠，就像閃閃發光的珍珠，微微顫動著，滾動著――我壹直以為只有荷葉是這樣的……
(4)芋頭出芽快，剛開始只是很小很細的壹截，就像小孩子削的小鉛筆尖，幾天就有食指那麽長了。再過幾天，壹片橢圓形的嫩葉悄悄伸出，像壹把綠色的小雨傘，鋪在壹個小陶盆上。第二片葉子很快又出來了，壹下子就超過了第壹片葉子。細細的葉莖有壹英尺多長。之後好像定型了，什麽都沒變。
(5)“哦，多美啊！這是什麽花草？”幾乎每個看到它的人都會發出贊嘆和疑問。
(6)我的回答自然相當得意:“是芋頭。沒想到吧！”我為我小小的“創造力”感到驕傲。
(7)真的，長在小陶盆裏的印象真的很有氣場。細長的葉莖托著壹大壹小兩片圓形的葉子，形成壹個“V”字。葉子是淺綠色的，幾乎透明，像用瑪瑙和綠玉雕刻而成。每天晚上，芋頭葉都是悄悄卷起來，在清晨不知不覺中散開。這時，葉子上總有晶瑩的水珠。書桌上放上這樣壹盆植物，房間裏的氣氛變得清新生動。和上壹個相比，這個印象壹點也不遜色！
(8)芋頭的葉子沒有增加，莖卻越來越長，而且更加纖細柔弱。壹天晚上回到家，我發現它變了很多。原來的“V”字不見了，兩片葉子都斜向壹個方向，仿佛兩個人同時在向某人深深鞠躬。芋頭葉還是淺淺的幾乎透明的綠色，沒有萎縮的跡象。發生了什麽事?媽媽走過來看著它說:“它要見光。”我看了看，果然芋頭葉子傾斜的方向就是窗戶的方向。於是，我輕輕把小陶盆轉了半圈，兩片芋頭葉背對著窗戶。我想，這樣，他們自然會轉過來。第二天，芋頭葉真的動了，先是直了起來，到了晚上，居然又恢復到了前壹天晚上的樣子。
(9)這經歷了幾次叠代。無論小陶盆轉向哪邊，兩片芋頭葉總是壹轉身，不屈不撓地落在窗前。我驚訝於它的堅韌和堅持。我常常有壹種錯覺，書桌上的這種印象好像變成了小籠子裏的鶴。它拼命拍打著兩只綠色的翅膀，試圖沖出去，失敗了壹次，又沖了壹次...哦，這個病人和可憐的鶴！終於看起來累了。原葉下垂，失去了綠如玉的光澤，略泛黃色，細長的莖葉上有許多褐色斑點。很憔悴。
(10)未能開花結果，悄然結束了人生的旅程。面對著空空的小陶盆，我心裏充滿了愧疚，媽媽的話在耳邊回響:“這怎麽會是芋頭待的地方？”壹個小花盆就要了它的命！"
1，作者利用這個被留在角落裏不起眼的印象，贊美了印象頑強的生命力和對光明的追求，也表達了“我”在觸犯法律後深深的愧疚。
2.作者在文章中巧妙地運用了襯托技巧。開頭寫了文竹的“精致優雅，很可愛”，為後面寫的印象做了鋪墊。
3.“哦，真漂亮！這是什麽花草？”幾乎每個看到它的人都會發出贊嘆和疑問。這從側面襯托出印象中的美好和“我”的驕傲。
4.文章的結構也很巧妙。全文以“小陶盆變空”開始，以“面對再次變空的小陶盆”結束，前後呼應，使種植印象故事完整。從“空”到“空”，作者不是壹無所獲，而是在過程中體驗人生。還有母親的那句“這怎麽會是太郎待的地方！壹個小花盆就把它悶死了！”在文章中也出現了兩次。壹開始是為了寫我不贊成我媽的話，到最後我心虛地想起了她的話，從中體會到了壹些人生哲理。這樣的寫法既照顧到了前壹篇文章，又讓文章的結尾顯得含蓄而深刻。
5.在這麽短的篇幅裏，這篇短文向我們展示了理解生活，精心組織素材的魅力。文章廢棄壹角的印象，只是因為非常偶然的原因，被作者種在了壹個花盆裏。這種印象正以巨大的成功與日俱增，給作者帶來無窮的樂趣。就在作者“為自己小小的創意感到驕傲”的時候，接下來的壹幕更加震撼了作者的心靈。無論作者把盆轉到哪裏，印象總是堅定地朝著陽光的方向，讓我看到了壹個弱小生命對陽光的渴望和堅持。
感受:1，對生命的尊重和平等。
2.堅持和堅持。為自己的目標努力，不要輕易放棄。
3.善於接受別人的建議。母親在這篇文章中建議了兩次。