種子的秘密幼兒園教案1當壹顆種子慢慢發芽，長大，變成壹株成熟的植物，我想每個孩子都是好奇的。通過觀察種子的成長過程來提高孩子的觀察力也是很好的課程。
1幼兒園教案種子的秘密:設計背景
春天是播種的季節。班上不時有小朋友跟我說和媽媽壹起在菜園子裏幹活玩耍的事。為了抓住孩子們的好奇心，引導他們及時認識各種種子，滿足他們探索自然的興趣，設計了這次教學活動。
2幼兒園教案種子的秘密:活動目標
1，認識生活中常見植物的種子，了解種子與植物的關系。
2.了解幾種常見種子的傳播方式，知道種子在人們生活中的作用，知道種子食物是人們食物的主要來源。
3、能積極運用自己的經驗選擇合理的方法收集不同的種子。
4.根據孩子接觸到的水果和種子，激發孩子觀察的興趣，通過這些活動提高孩子的觀察能力。
5.激發孩子觀察和探索種子和植物的興趣。
3幼兒園教案種子的秘密:教學的重要性和難度
關鍵點:
使學生了解幾種常見植物種子的形狀特征，並能進行分類。
困難:
能描述出它們在顏色、形狀等方面的壹些特征。
4幼兒園教案種子的秘密:活動準備
1，蠶豆，玉米，花生，蘋果，辣椒等。；
2.每人壹個小花盆，標簽，水壺，叉子；
3.背景圖和蘋果生長圖。
4.教案和課堂準備。
幼兒園教案種子的秘密。當壹顆種子慢慢發芽，長大，變成壹株成熟的植物，我想每個孩子都是好奇的。通過觀察種子的成長過程來提高孩子的觀察力也是很好的課程。
5幼兒園教案種子的秘密:活動的過程
首先，尋找水果的種子
1.今天，我帶來了許多植物的果實。他們的種子藏在哪裏？我們壹起去找吧。
2.孩子們探索和尋找種子。
3.交流:妳找到了什麽種子？它生長在哪裏？
第二，通過各種方式尋找和認識其他植物的種子。
1.剛才，我們發現了壹些種子。然後，還有許多其他的植物。它們的種子長在哪裏，長什麽樣？怎麽才能知道答案？(從電腦上找，看電視，看圖，查閱書籍，與同齡人交流，詢問他人等。)
2.今天老師給妳們準備了壹些植物種子。妳可以用自己喜歡的方式找到答案，稍後再交流妳的發現。
3.孩子們自由探索
4.交流新發現和學習經驗:
(1)妳找到了什麽種子？它生長在哪裏？是什麽樣的？
引導孩子觀察比較幾種種子的異同。
(2)誰發現了壹顆很特別的種子介紹給大家？
(3)誰有不清楚的問題要問？有沒有妳不知道的種子？
第三，種子有什麽用？
剛才我們發現了很多種子可以吃，那麽種子最大的作用是什麽呢？(繁殖後代，發芽，長出新的植物)好吧，我們把這些種子拿回去，想辦法讓它們長出新的植物。
四。推廣活動
1，播種，發芽實驗
2.收集種子，制作標本。
3、種子分類(植物種類、顏色、大小、形狀、食用)
4.種子食品品嘗會
種子的秘密幼兒園教案第二部分活動目標:
1.發現和尋找身邊壹些植物的種子，簡單了解種子萌發和生長的必要條件。
2.有興趣參加種植活動。
環境創造:
蠶豆、玉米、花生、蘋果、辣椒等。，各配壹個小花盆，標簽，水壺，叉子，背景圖，蘋果生長圖。
觀察和指導:
壹、激發孩子探索種子的興趣
1.老師今天帶了點東西。妳認為這個瓶子裏是什麽？(兒童觀察)
2.從瓶子裏面到外面(進單色盆)，讓孩子仔細觀察，向孩子走去，讓每個孩子都看壹看，摸壹摸。
3.很奇怪。這個又小又硬的東西是什麽？
4.展示蘋果生長圖，進壹步激發孩子探索種子的興趣。
5.現在我明白了，這個又小又硬的東西是蘋果的種子。
第二，尋找種子
1，我這裏正好有個蘋果。告訴我，我在哪裏可以得到它的種子？(內部)
(1)在裏面嗎？妳確定嗎？
(2)好，那我來切，先切快壹點。(怎麽沒有種子)
(3)再切壹塊。(還是沒有？)(中間切開)
(4)哦，中間切。剪完之後，請壹個小朋友上來找。
原來蘋果的種子藏在它的殼裏。
(6)我們身邊有很多植物，它們都有種子。
2.看，魏老師今天帶了什麽？給我看看蠶豆，玉米(壹根)，花生和辣椒。妳認識他們嗎？
(1)這是什麽？(蠶豆)蠶豆的種子在哪裏？哦，讓我們過會兒尋找它。
(2)這是什麽？(玉米)玉米的種子在哪裏？哦，讓我們過會兒尋找它。
(3)這是什麽？(花生)花生的種子在哪裏？哦，讓我們過會兒尋找它。
(4)這是什麽？(辣椒)辣椒的種子在哪裏？
3.現在請找出它們的種子。
(1)把妳找到的種子放進小盒子裏。
(2)把垃圾放進籃子裏。
(3)小椅子不動，找到種子後再坐回小椅子。
4.帶上妳找到的種子。
(1)蠶豆的種子是什麽顏色？
(2)玉米種子穿什麽顏色的衣服？
(3)花生種子感覺如何？
(4)辣椒的種子呢？
總結:原種的顏色、大小、形狀不壹樣，藏的地方也不壹樣。有的種子在外面，就像玉米種子壹樣；有些種子藏在裏面，就像蠶豆、花生、辣椒的種子；有些種子很硬，就像蘋果和花生的種子壹樣；有些種子是軟的，就像玉米和胡椒的種子壹樣。
第三，種子發芽所需的條件
1，那麽種子有什麽用，會變成什麽？(種子會發芽-生長-結果)
2.種子發芽的條件是什麽？(灰塵、陽光、水)
總結:小種子埋在地下，
喝足夠的水發芽，
發芽並鉆入泥中，
鉆出兩個小芽，
重新長出柔軟的枝條，
孩子們喜歡它。
第四，種植
1.讓我們試著種下這些種子，好嗎？
2.看，這是魏老師給妳準備的壹些材料。(土壤、花盆、小勺子、澆水壺和各種種子的品牌)
3.妳會再種嗎？
4.種子種下後別忘了插個小牌子。
5.最後，別忘了每天去看望關心他們。