壹 用簡練的話語概括《青銅葵花》的故事內容及道理
市女孩葵花跟隨爸爸來到了壹個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她回認識了壹個不會說話的答鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了壹個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們壹起生活、壹起長大。粗茶淡飯的生活中，壹家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沈默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的壹切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照壹張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了壹個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了壹串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅壹家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等壹切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了壹個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。
二 青銅葵花 故事的結局，情節
永恒的贊歌
——讀《青銅葵花》有感
江陰市北大街小學五（1）班 吳笑菲
歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌呢？
——題記
合上《青銅葵花》，我心裏已經深深地刻上了這兩位來自大麥地的兄妹情，刻上了他們的壹家子的溫馨，刻上了無邊無際的大麥地，也刻上了在大麥地演譯的壹個個感人的故事。在大麥地的，留下了令人垂淚的悲歡離合，人世間的冷暖，家庭中的團結，患難時的真情，離別時的痛苦-------
我感動…….
讀完《青銅葵花》，掩卷沈思，我被書中的壹個個情節所吸引。全家人為了能讓葵花上到學，比她大幾歲並已到上學年齡的青銅為她做出了犧牲，放棄了上學的機會，，並且每天牽著老牛來回接送上學的葵花；為了讓葵花吃上飯，奶奶不惜賣掉戴了多年的耳環和金戒指，換取壹袋小米給葵花吃；為了讓葵花能拍上壹張漂亮的彩照，全家人都省吃儉用，並且更加努力的工作，拾柴；為了讓葵花能在文藝演出會上更加體面，青銅不惜耗費大半天的時光為她做出了壹條閃閃發光的冰項鏈……。我深深的被感動了！是啊！我的父母也是這樣，把最好的房間讓給我住，把最好吃的留給我，自己舍不得用錢，卻給我買鋼琴，讓我學彈琴，報我喜愛的各種興趣班，父母把他們的精力都用在了我的身上,每天媽媽都要早早起床給我做飯,特別是到了冬天,誰都不願意離開那溫暖的被窩,可是,媽媽為了讓我吃上可口的飯菜,總是克服困難,把飯菜做好. 爸爸為了我的學習,只要我提出需要什麽學習資料,他們都盡量滿足我的要求,------- 可是我卻以為這些都是父母都應該做的，我應該享用的，看了這本書，我才忽然明白，這些其實就是父母平時對我的點點滴滴的愛。就象青銅壹家對葵花的愛。是的，父母的愛無處不在,我卻感受不到！以後我要努力回報這種無私的愛!。
青銅壹家對葵花的愛令我感動！讓我明白什麽才是真正的愛！因為葵花和青銅壹家人沒有任何血脈關系，然而，他們對葵花的愛勝過了對他們自己的親生兒子——青銅，但是青銅無怨無悔，他比任何人都懂得怎樣去疼愛這位來自城市的妹妹，他愛妹妹，勝於愛自己。連老奶奶，也把唯壹的手鐲給了自己沒有壹點血緣關系的孫女——葵花。我的心不禁壹顫，多麽善良的壹家人呀！葵花是不幸的，幼小就失去了親生父母，她又是幸運的，得到了這麽多人的愛，這些愛使她不再寂寞，這些愛使她有了生活的勇氣，她也不辜負眾望，學習優秀，除了壹次為了省錢給奶奶治病，故意考砸不去上學外，從來沒考過第二名！她為了給奶奶治病，偷偷的離開學校，跟隨大人去外地掙錢，是啊，在愛中，她也學會了怎樣去愛別人。愛就象壹棵樹，會生根，發芽，開花，結果，愛在傳播著愛。我以後不僅要愛自己的父母，還要象青銅壹家那樣善良對待需要幫助的人。
我震撼…….
在貧窮的威脅、病魔的折磨下，他們依然微笑，依然唱歌，他們壹家人團結在壹起，互相關心，互相鼓勵。大水沖散了他們的家園，他們並不氣餒，他們出海割茅草建新屋；蝗蟲吃盡了他們的莊稼，他們挖蘆葦根充饑；為了給兩個孩子做壹件棉襖，奶奶不顧年邁去遠方的親戚家摘棉花，最後竟壹病不起；葵花為了給奶奶治病，偷偷的離開學校，跟隨大人去外地掙錢；為了掙錢，青銅光腳在大雪天裏賣蘆花鞋-------我的心震撼了，他們這麽艱難的生活，是我根本無法想象的，在巨大的困難面前他們不屈地活著，並用獨特的愛去感悟生活。他們的堅強讓我震撼。我想到了我的生活，每天在學校學完後，回家還要做壹大堆的家庭作業，然後彈琴，我原以為，我們現在學的東西多，學習的壓力大，，彈鋼琴，學奧數，學英語，學畫畫-----然而比起他們的苦難，這又算得了什麽？對於每天的練琴，我會很不情願，覺得自己怎麽這麽苦，別人做完作業後可玩，我卻又要坐在琴凳上練，特別遇到難壹點的新曲時，我就會很急噪，沒有耐心坐在琴凳上繼續彈，面對這些困難，我經常會逃避。前段時間老師布置了壹個作業，憑自己的力量去賺壹元錢，我絞盡腦汁想出壹個方法，早上早起幫鄰居買早點，沒想到在樓梯口前，把壹瓶豆漿打翻了，結果只掙了四角錢的跑腿費，我還以為這已經很了不起了，有些洋洋自得，然而比起和我同齡的青銅葵花，這實在不值得壹提。
曹文軒作者寫這本書不就是為了讓我們學會這種不屈不饒的精神嗎？記得他說過這麽壹句話：少年時，就有壹種對痛苦的風度，長大時才可能是壹個強者。是啊，沒有少年時的磨煉，怎麽會有長大後的成功？
通過這本書，我真正領悟到：壹個人在遇到苦難時應該用堅強的意誌去面對，壹個人在逆境中應該微笑著去生存。
三 青銅葵花主要內容50字
主要內容：
這篇小說主要寫了壹個男孩和壹個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。壹個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們壹起生活，壹起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
(3)青銅葵花的故事梗慨1000字擴展閱讀
青銅與葵花是關於成長的寓言，象征成長歷程中相伴相生的兩面：快樂與苦難大麥地美麗的水鄉風光、廣闊的田地、農家的牲畜動物、家人的關愛，伴隨他們快樂地成長苦難同時也伴隨著他們，兩人都遭遇人生中的大不幸，青銅成了啞巴，葵花失去父母，兩人都很孤獨。
不僅如此，他們還遭遇了貧窮、水災和蝗災。貧窮的青銅和葵花只能壹個人上學，葵花表演時沒有項鏈、晚上沒有燈光做作業；水災沖毀了他們唯壹的住所，他們無家可歸；蝗災破壞了他們賴以生活的莊稼，他們不得不忍受饑餓。
樂觀、關愛與堅韌是苦難的最好救贖，陽光的葵花與清冷的青銅相遇，壹切苦難迎刃而解青銅放棄上學的機會讓葵花上學，冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢照相，制作冰項鏈幫助葵花表演節目，捉螢火蟲為葵花照明寫作業。
而葵花勤勞聰慧、善解人意，給家人帶來溫暖成長如此，人生亦是如此大麥地這片土地給予大麥地人如詩畫般的田園風光，也帶給他們無數的災難他們貧窮而饑餓，或失去親人，或遭遇疾病，或變得壹無所有。
但他們歷經苦難依然樂觀而堅韌地生存即使沒有錢上學、沒有房子居住，沒有錢治病，青銅的奶奶總是慈愛地看著青銅和葵花，青銅的爸爸媽媽總是勤勞耕作，青銅壹家總是歡聲笑語。
在曹文軒看來，不管時代如何變遷，苦難是人生中的必然和必需，因為人們在苦難中成長，存在即是快樂和艱辛，快樂的時候享受快樂，苦難的時候用樂觀關愛之心、堅韌之態迎接苦難，心靈和精神由此升華，變得更加美好而強大，正如啞巴青銅最後叫出了“葵花”，葵花回歸了城市。
四 《青銅葵花》故事梗概 300字
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了壹個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了壹個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了壹個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們壹起生活、壹起長大。粗茶淡飯的生活中，壹家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沈默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的壹切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照壹張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了壹個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了壹串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅壹家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等壹切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了壹個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。
作品人物獨特鮮活，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，情感真摯深沈，字裏行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，無不閃耀著人道主義的光輝。作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。這種對苦難、對真情、對美好人性的細膩描寫和詠嘆宛如壹股溫暖清澈的春水，將濕潤和純凈著每壹個讀者的眼睛、心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋。
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五 青銅葵花故事梗概簡寫20字
該小說主要講述了主人公葵花的命運，她先是和她的父親在幹校生活，父親不幸遇難後，又被另壹位主人公青銅壹家領養，並和青銅壹起長大，12歲那年命運又將這個女孩召回城市。青銅從此便常常望著蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在那座城市的方向。該小說敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，情感真摯深沈。
“五七幹校”時期的江南水鄉農村，城市女孩葵花因為壹個意外，失去了自己的爸爸，被男孩青銅家收養，成了他的妹妹。聰明的心地善良的啞巴青銅，因這個突然出現的小妹意識到自己作為小男子漢的責任：家裏只能供壹個人上學，他把機會讓給了葵花；為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；而懂事的葵花不紮新頭繩、不照相，省下錢來買紙筆教青銅識字。
家裏沒錢買油燈，青銅給葵花做了壹盞螢火蟲燈；災年沒有吃的．他想辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。火災、水災、蝗災，種種苦難接踵而來，然而壹家人互相扶助，從容地渡過了壹個又壹個的難關。在充滿了天災人禍的歲月裏，他們樂觀地生活著，從容應對洪水、蝗災等壹切苦難，而在12歲那年，命運又將女孩召回到她的城市。
(5)青銅葵花的故事梗慨1000字擴展閱讀：
創作背景：
《青銅葵花》源於曹文軒壹個朋友的故事，最初的概念是壹種“城市少年——鄉村少年”的關系 。書的構思時間非常長，他寫起來也就是做了個筆錄工作，創作僅用壹個月的時間，脫稿後就交給學生們進行校對。
青銅與葵花是關於成長的寓言，象征成長歷程中相伴相生的兩面：快樂與苦難大麥地美麗的水鄉風光、廣闊的田地、農家的牲畜動物、家人的關愛，伴隨他們快樂地成長苦難同時也伴隨著他們，兩人都遭遇人生中的大不幸，青銅成了啞巴，葵花失去父母，兩人都很孤獨。不僅如此，他們還遭遇了貧窮、水災和蝗災。
貧窮的青銅和葵花只能壹個人上學，葵花表演時沒有項鏈、晚上沒有燈光做作業；水災沖毀了他們唯壹的住所，他們無家可歸；蝗災破壞了他們賴以生活的莊稼，他們不得不忍受饑餓。樂觀、關愛與堅韌是苦難的最好救贖，陽光的葵花與清冷的青銅相遇，壹切苦難迎刃而解青銅放棄上學的機會讓葵花上學，冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢照相，制作冰項鏈幫助葵花表演節目，捉螢火蟲為葵花照明寫作業。
而葵花勤勞聰慧、善解人意，給家人帶來溫暖成長如此，人生亦是如此大麥地這片土地給予大麥地人如詩畫般的田園風光，也帶給他們無數的災難他們貧窮而饑餓，或失去親人，或遭遇疾病，或變得壹無所有，但他們歷經苦難依然樂觀而堅韌地生存即使沒有錢上學、沒有房子居住，沒有錢治病，青銅的奶奶總是慈愛地看著青銅和葵花，青銅的爸爸媽媽總是勤勞耕作，青銅壹家總是歡聲笑語。
六 概括青銅葵花的主要故事情節
這是壹來個男孩與女孩的故源事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。壹個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們壹起生活，壹起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方………
作品寫苦難壹壹大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美壹壹大美，將美寫到極致；作品寫愛壹壹致愛，將愛寫得充滿生機與情意。
七 青銅葵花的故事
《青銅葵花》是2005年鳳凰出版傳媒股份有限公司、江蘇少年兒童出版社出版的長篇小說，作家是曹文軒。
主要講述壹個男孩與壹個女孩的動人故事。本書曾獲《中國報紙》2005年十大好書獎，臺灣“好書大家讀”年度長篇小說類創作最佳獎，江蘇精品圖書獎，第十屆全國精神文明建設“五個壹工程”獎，首屆世界出版 *** 獎，中國作家協會第七屆優秀兒童文學獎。
《青銅葵花》是曹文軒老師經歷了艱辛而漫長的日子才創作出來的長篇小說。這部小說壹如既往地秉承了曹老師的寫作風格，純凈、唯美，即使是寫苦難，也是那麽地富有詩意。《青銅葵花》講述了壹個鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。壹次命運的安排，壹次特別的機緣，城市女孩葵花來到了不會說話的鄉下男孩青銅的身邊，並且成為以兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地裏壹起生活，壹起長大，青梅竹馬。不管是遭遇洪水還是蝗蟲來襲，他們在苦難中彼此鼓勵支持，樂觀、堅強地成長著。然而，12歲那年，命運將葵花召回了她原本所在的城市，青銅和葵花不得不分開。那壹次，男孩青銅失去了葵花，不會說話的他竟然開口高喊了壹聲“葵花”，震撼了所有人的心靈。從此以後，男孩青銅常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方，期盼著她能夠歸來……[1-2]
《青銅葵花》書名的三層意思：1、人物名字； 2、物品：青銅做的葵花(葵花父親的作品)； 3、人物品質：堅韌不拔、樂觀活潑。
八 《青銅葵花》主要內容，20字以內。
《青銅葵花》主要講述沒有血緣關系的兩兄妹青銅與葵花的故事。
《青銅葵花》源於曹文軒壹個朋友的故事 ，最初的概念是壹種"城市少年--鄉村少年"的關系 。書的構思時間非常長，他寫起來也就是做了個筆錄工作 ，創作僅用壹個月的時間 ，脫稿後就交給學生們進行校對 。
《青銅葵花》書名的三層意思：
1、人物名字；
2、物品：青銅做的葵花（葵花父親的作品）；
3、人物品質：堅韌不拔、樂觀活潑。
：內容簡介
"五七幹校"時期的江南水鄉農村，城市女孩葵花因為壹個意外，失去了自己的爸爸，被男孩青銅家收養，成了他的妹妹。聰明的心地善良的啞巴青銅，因這個突然出現的小妹意識到自己作為小男子漢的責任：家裏只能供壹個人上學，他把機會讓給了葵花，為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋 ，而懂事的葵花不紮新頭繩、不照相，省下錢來買紙筆教青銅識字。
家裏沒錢買油燈，青銅給葵花做了壹盞螢火蟲燈；災年沒有吃的.他想辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。火災、水災、蝗災，種種苦難接踵而來，然而壹家人互相扶助，從容地渡過了壹個又壹個的難關。
在充滿了天災人禍的歲月裏，他們樂觀地生活著，從容應對洪水、蝗災等壹切苦難，而在12歲那年，命運又將女孩召回到她的城市 。
九 青銅葵花 故事梗概
青銅葵花內容簡介
故事講了城市女孩葵花的爸爸失足掉井水裏被淹死了，青銅壹家領養了葵花，至此之後，青銅每天上下學騎牛接葵花、賣掉壹百零壹雙蘆花鞋換錢給葵花照相、在寒冷的季節裏用冰做成項鏈給葵花戴、把螢火蟲裝進南瓜花裏當燈照著葵花寫作業……
青銅無微不至地關心著葵花，而葵花也十分懂事，期末考試故意考砸退學，給奶奶攢錢住院，但奶奶終究是沒有挺過來，在葵花回來的幾天後去世了。
青銅葵花故事內容
看《青銅葵花》時，我無時無刻不為他們的親情所感動。它主要介紹了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱的朋友，他們在壹起生活，壹起玩耍，壹起長大，並且壹起經歷啦各種各樣的`事情，如青銅壹家編蘆花鞋、教青銅識字、發生蝗災、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺中產生啦濃厚的感情。
當葵花要被城裏人接走時，葵花哭泣著不想走，而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走，他們早已把葵花當成青銅家的孩子，在最後，青銅沒有哭，也沒有鬧，他只是整天的發呆，並且喜歡獨自壹個人鉆到壹個角落裏。
青銅無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖擺著手，他張開嘴巴，用盡了平生力氣，大喊壹聲“葵—花！”淚水泉湧而出，當時陽光傾盆、壹望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……