生活中發現了美
——謂我心憂
生活，拒絕平庸，但不拒絕平淡；拒絕清貧，但不拒絕清高；拒絕驕奢，但不拒絕高傲。生活的真實，其實，就是真實的生活。壹分壹秒，壹絲壹縷，壹草壹木，壹點壹滴，無不蘊藏在目之可視、耳之可聞、鼻之可嗅、手之可觸的細微之處，只要我們靜下心來，細細觀察，耐心品味，就會發現生活之美，享受美的生活。
我喜歡獨處，喜歡冥想，喜歡靜靜地欣賞周圍的風景。清晨，壹輪紅日從村子的東方冉冉升起，慢慢的，爬上千家萬戶的屋頂，攀上棵棵大樹的樹梢，熾熱的光線輕輕揭開籠罩在村莊上空的薄如輕紗壹樣的飄渺的晨霧，於是，整個村莊靈動起來，鮮活起來，露出它多姿多彩的面容。小草上綴滿了晶瑩的露珠，露珠在陽光的照射下發出炫麗的七彩光芒，籬笆墻上攀援而上的牽牛花開始怒放，田野裏滿目蔥蘢的禾苗也在嘎巴嘎巴聲中壹節又壹節地拔高。從遠處傳來的聲聲雞鳴與狗叫，在村子上空裊裊升騰的白色炊煙，家家戶戶做飯炒菜氤氳在空氣中的飯菜馨香，以及荷鋤歸來的鄉親，放學回家的孩童，都會喚醒我遙遠的記憶，讓我的心中滿懷親切和溫馨，讓我欣喜激動不己。
正午，坐在窗前，捧壹卷書，細細品讀，陽光透窗而入，照在身上，暖洋洋的，襲來陣陣困意。於是，起身煮壹壺泉水，泡壹杯鐵觀音，看珠璣玉圓的金黃色茶粒在沸水中上下翻騰，像花蕾壹樣次第怒放，直至舒展開片片墨綠色的葉子，發出陣陣清遠的悠香。慢慢啜飲，那琥珀色的茶湯，入口清香甘洌，留在舌尖的茶韻，散布四肢百骸，通體舒泰，回味無窮。水木清華，佳茗無語，上善無言。幾枚盈綠，壹身春色，在水中觀其上下沈浮，感悟人生榮辱，於沈沈浮浮的人生歷程中，選擇清淡與超然、簡單而優雅的生活態度，不也是壹種境界嗎？
擎壹盞清茶，任絲絲幽香沖淡了浮塵，沈澱了思緒。憩坐寧靜清雅的陋室，柔和的音樂若有似無，想念遠方的親人時就放上壹曲《丁香花》，想念昔日的戀人時就放上壹曲《月光下的鳳尾竹》，想家時就聽上壹曲《牧童短笛》，喜悅時就來上幾首理查德？克萊德曼的鋼琴曲，無論喜悅、感懷還是憂傷，總有壹些輕音樂在哪裏等待著妳，陪伴著妳，給妳營造氛圍，給妳撫慰心靈，給妳放大喜悅、憂傷或悲情。生活，本就如此簡單，似是凝聚了太多的愁緒，其實，太多的愁緒是因了心境的不同而有所不同。寂寞時，恬恬然醉心於壹盞綠茶，猶如品讀紅袖中的壹瓣心香，又如賞析壹篇清奇優美的散文，色香味俱佳，茶禪文壹味，飄飄欲仙，樂不思蜀，何其快哉！
傍晚，喜歡獨自壹人走出村子，到田野裏看夕陽，看晚霞，看樹木，看行人……。明亮的天空漸次暗淡下來，灰色的天幕即將拉上，暮靄沈沈，而西天卻似壹幅精美的油畫，在妳的眼前豁然打開，沖擊著妳的視覺，震撼著妳的靈魂，昭示著大自然的鬼斧神工：瑰麗的晚霞布滿西天的雲層，壹片片火燒雲猶如仙子親手染織的霓裳雲緞，亦如西子姑娘織就的鳳冠霞帔，變幻出無限絢麗美妙的色彩，壹輪橘紅色的夕陽如壹張溫暖的笑臉正緩緩下沈著，下面是連綿起伏的山巒，夕陽降落到山頂時，猶豫了壹下，倏忽又繼續下沈，先是半個笑臉隱在了山後，之後整個笑臉都不見了，只看到山的背面放射出壹片金黃色的光線，不久，暮色四合，天黑了下來！山野中枝橫影斜的樹木、身邊廣袤的田野也逐漸模糊起來，吱吱喳喳歸宿的鳥兒們不見了蹤影……。天是沈靜著的，地是沈靜著的，空氣中氤氳著絲絲禪意。在這樣的氛圍中，妳會感覺心仿佛沈入古井壹般，又如沈睡過去那樣，思緒竟也永遠靜止在那兒，定格在那兒，壹動不動的，再也不會為那些莫名的煩惱而困惑，而遊離，而焦慮，而傷神。心沈沈的、定定的，與天地空氣融為壹體，靜的讓人能夠聽到自己的心跳聲，聽到自己的呼吸聲，瞬間的靜謐帶來的是恬淡與充實，靜謐過後留下的是力量與堅韌，還有希望與信心。此時，妳會感受到生活還是平凡、樸素、溫馨的好！
看路上步履匆匆的行人，會生出無盡的遐想和感慨：也許，妳從田野間走來，高高挽起的雙腿沾滿了泥巴，那些青青的禾苗，是妳嘴角的笑意，那燈火闌珊的村莊，是妳永遠的家園……妳是壹頭驢，壹直倔強地拉著生活的磨！也許，妳從草原走來，胯下的馬兒蹄聲噠噠嗷嗷嘶鳴，妳像深秋的草原，高昂的額頭、滄桑的臉龐、孤獨的奔跑、隱約的傷痕是妳血性的見證……妳是壹匹馬，壹直不停地向前奔跑！或許，妳從濛濛水霧中走來，妳站在船沿，點壹桿長長的竹篙，絲絲笑意寫在臉上，妳與清澈的湖水融為壹體，成為這個季節裏最美的風景……妳是壹只船，滿載生活的重負，驚濤駭浪中，始終高揚生命的帆！
所有壹切，證明我們有著***同的生活態度：發現生活之美，努力用行動擦亮生活！
2. 寫壹篇《我發現了》作文,或者寫妳發現了什麽.可以寫在生活.學習.實我發現了壹次課間，我和幾個同學湊在壹起討論著“蚯蚓的食物是什麽？”這個話題.同學都異口同聲地回答說：“蚯蚓的食物當然是土壤！”我卻覺得有點蹊蹺：這樣說又沒有什麽依據，難道僅僅就只是因為蚯蚓生活在土裏，就盲目的說它是吃土壤的嗎？為了得到更加準確、有依據的答案，我學著朱老師教我們的方法，自己做壹次小實驗. 首先，我找來了壹個有蓋的盒子，盒子裏放了三種土：黃土、黑土和含腐爛物質較多的土.每種土都盡量做到厚度相同，長度、寬度相等，相隔的距離也壹樣.然後，我從花園裏挖了十條蚯蚓回來，並讓它們都餓了壹陣子（這樣做是為了提高蚯蚓尋找食物的積極性）.接著，我把十條蚯蚓隨意地扔進了盒子，再把盒蓋蓋上，我就在盒子邊上等了起來. 約摸等了1、2分鐘，我就迫不及待地打開了蓋.而眼前的情景卻讓我大失所望，十條蚯蚓全都壹動不動地蜷縮身子.我只好重新蓋好蓋子，蹲在盒子邊等.我邊等邊想，科學家們為了發明壹樣東西或驗證壹個結論，往往都要經過無數次失敗和無數次長時間地等待，而我才等了這麽壹點時間，就不耐煩了.想到這裏，我不禁壹陣慚愧，臉上 *** 辣的.站起身來，用手拍了拍蹲酸了的腿，繼續耐心地等了下去. 十分鐘過去了，我小心翼翼地揭開了盒蓋.結果發現了有四條蚯蚓在黑土裏，其余六條都在含著腐物質較多的土壤裏！原來蚯蚓的食物是土裏腐爛的物質！但是，為了驗證這次實驗的準確性，我又作了壹次相同的實驗，只不過這次放蚯蚓時，我有意識地將它們埋在含腐物質較多的土壤裏. 我又等了約二十分鐘.打開盒蓋後，發現十條蚯蚓全部擠在含腐爛物質較多的土壤裏，安逸地生活著.看到種情景，我不禁振臂高呼起來：“我找到答案啦！我找到答案啦！”不過，為了保險起見，我又翻箱倒櫃地找書，我要再從書中找出正確答案.終於，我在壹本《動物百科大全》中知道了正確的解釋：“蚯蚓的食物是土壤裏腐爛的植物.”這時，我猛然想起，以前秋天時，我曾發現蚯蚓有把落葉拖回洞的習慣.原因原來也是如此. 通過這壹次實驗，我不但發現了蚯蚓的食物，同時也明白了壹個道理：凡事不能盲目地聽別人說，那樣所得知的答案是片面的，甚至是錯誤的.而是應該經過自己仔細的判斷、觀察和分析，才能下結論.這就好像是把前人或別人的經驗與成果比作壹個巨人，而我們正是站在巨人的肩膀上放眼望世界.但僅僅這樣是不夠的，若想摘取到巨人頭頂上的桂冠，就還需要自己更加努力地向上爬才行。
3. 求壹篇以我從生活中發現了美為題的作文我在生活中發現的美帶著壹雙不再挑剔的眼睛和壹顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美. 當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗.我站在溪邊，並不想驚動水裏遊動的小魚，更不想打破那壹泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾註於我血液中的活力.這時，美就在我身邊環繞，那時大自然的美麗. 來到寬敞的校園，青春就在這裏橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸.壹福秋日青春圖.率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如壹朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗.如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至於生命的最後，因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格. 踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業，家中的親人和孩子都等著您呢.您就別為我們費心了，多麽好的老師，多麽美的景象啊！ 踏著夕陽的余暉，我又回到了家.樓道裏亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，妳們的愛我無以回報，妳們是普天之下最美麗的人，妳們傾註在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛. 生活，就是如此的平平常常.簡簡單單.但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話： "生活中不是缺少美，而是缺少發現."。
4. 生活中的發現作文我奶奶家有壹只小貓，叫“ *** ”。
它沒事的時候總愛在院子裏悠閑悠閑地散步。可有壹天……那天中午，剛吃完飯，我便去看我家的小貓。
但眼前的情景卻使我大吃壹驚，平時壹慣以肉食為主的貓，今天卻改吃素的了。它正在大口大口吃著花盆裏的草，然後吐出壹堆又黃有綠的東西。
綠的是草，黃的是今中午吃的飯。忽然，我想起起了那個草，那不是爸爸種的“牛頓”草嗎？爸爸說這種草能治病，這次“ *** ”吃草是不是給自己治病呢？我不太相信，所以便做了壹個實驗。
吃晚飯的時候，我把過期的牛肉幹放到了“ *** ”的碗裏，然後便躲在壹邊偷偷地觀察著。它先嗅了嗅食物，雖然感覺不對勁，但還是吃了。
結果不出我所料，“ *** ”有像中午壹樣瘋了似的在吃草。我問爸爸：“爸爸，貓能治病嗎？”爸爸回答到：“那當然，不僅貓能治病而且還有好多動物能自己治病呢，那就靠妳自己去查閱資料了！”我翻開了《十萬個為什麽》，最後終於找到了答案：當貓的肚子不舒服的時候，吃上這種草，就能 *** 胃，然後會把肚子裏的東西給吐出來，這樣，肚子就不疼了。
而且還有好多動物能呢，比如說蛇，如果蛇身上的某的地方受傷了，到壹種草上打幾個滾兒，傷口就消失了。我為發現這樣壹個秘密而感到高興，同時我也明白了壹個道理：大創作源於小發現，小的發現有來源生活中的點點滴滴。
如果做壹個生活中的有心人，那麽，妳的發現會很多，獲得的知識會無邊無際。
5. “從生活之中發現語文”作文語文，是真善美使者；語文，是高懸在假惡醜身上的達摩克利器劍；語文，是我們生活的朋友……生活處處布滿語文編織的神奇的五彩網，處處可以發現語文富有魔幻的腳櫻語文，曾經出現在朱自清的和風細雨中；語文，曾經在老舍筆下的濟南之冬逗留過；語文，曾經是曹雪芹的夢中淚……語文可以使我們的精神得到升華；語文是壹種人生悲歡離合的講述；語文用它優美的話語充實著我們的心靈……在壹切壹切的未來，都是由語文創造著.我們要學好語文.朱自清的《春》就是把語文形象抖擻出來了.看他的句段：“吹面不寒楊柳風.”像母親的手撫摸著妳，風裏帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醞釀.鳥兒將朝安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著.牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著……啊，多麽優美的句子呀，朱自清運用了多麽美妙的詞語.向我們展現出春風優美的身段.我們閉上眼睛，春風的“面貌”就完美展現出來，這情景有多美好啊！生活中.處處都有語文，缺少的是發現語文的眼睛，帶著慧眼和我去尋找語文吧.草坪上有這樣壹個牌子：“小草在成長，請勿打擾”多麽有趣的壹句話啊！壹個”成長“和壹個”打擾“體現出多麽可笑的語句呀！這壹個可笑的語中告訴我們：不要在踐踏小草.有壹個旅遊勝地的告示牌上寫著：除了妳的腳印什麽都別留下；除了妳的記憶什麽都別帶走.這句話幽默的告訴我們：不要亂扔東西，不要拿走這裏的東西.本來要很嚴肅的警告語，但是，讓他這樣壹寫變得多麽生動、有趣啊！生活中，語文時時散發著它迷人的芳香.用妳的慧眼去仔細觀察，妳會發現生活離不開語文.語文可能就在……生活是壹本寫不完也看不完的書，它有無限的精彩與快樂.讓我發現語文的魅力.呂叔湘曾經說過：學會語文是學好壹切的根本.生活處處都有語文，語文無處不在.生活中很多地方都會用到語文.語文學好了，寫作和口才就很好.學了語文，在生活中就可以應用.語文是在生活中體驗的，在生活中實踐的，語文是每壹個人通過學習而發現的.學習語文能使人提高寫作能力，更可以體驗生活.學好語文，不僅是要學好漢字，練壹手好字，還要加深自己對事物的理解能力，和處世方法.學好語文有利於我們的學習和工作.那些幽默的語句常常能畫龍點睛的體現出語文在社會生活中的重要性和實用性.所以生活是最基本的學習.語文體現在生活中，是在生活中去學習的，我們在生活中去學習語文，去解開語文的神秘吧。
6. 妳在生活中發現過什麽有趣的現象,說出其中的道理掛在壁墻上的石英鐘，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“ 9 ”的位置.這是由於秒針在“ 9 ”位置處受到重力矩的阻礙作用最大. 2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發生陣陣的響聲.這是由於水從水龍頭沖出時引起水管***振的緣故. 3、對著電視畫面拍照，應關閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰.因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會幹擾電視畫面的透射光. 4、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快.燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快.裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快.這些現象都表明：水的熱傳遞性比空氣好. 5、鍋內盛有冷水時，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒幹，且直到燒幹也不沸騰，這是由於水滴、鍋和鍋內的水三者保持熱傳導，溫度大致相同，只要鍋內的水未沸騰，水滴也不會沸騰，水滴在火焰上靠蒸發而漸漸地被燒幹. 6、走樣的鏡子，人距鏡越遠越走樣.因為鏡裏的像是由鏡後鍍銀面的反射形成的，鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會產生走樣.走樣的鏡子，人距鏡越遠，由光放大原理，鍍銀面的反射光到達的位置偏離正常位置就越大，鏡子就越走樣. 7、天然氣爐的噴氣嘴側面有幾個與外界相通的小孔，但天然氣不會從側面小孔噴出， 只從噴口噴出 . 這是由於噴嘴處天然氣的氣流速度大，根據流體力學原理，流速大，壓強小，氣流表面壓強小於側面孔外的大氣壓強，所以天然氣不會以噴管側面小孔噴出. 8、將氣球吹大後，用手捏住吹口，然後突然放手，氣球內氣流噴出，氣球因反沖而運動.可以看見氣球運動的路線曲折多變.這有兩個原因：壹是吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動，從而運動方向不斷變化；二是氣球在收縮過程中形狀不斷變化，因而在運動過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化，根據流體力學原理，流速大，壓強小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動，從而運動方向就不斷變化. 9、吊扇在正常轉動時懸掛點受的拉力比未轉動時要小，轉速越大，拉力減小越多.這是因為吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力.轉速越大，此反作用力越大. 10、電爐“燃燒”是電能轉化為內能，不需要氧氣，氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命. 11、從高處落下的薄紙片，即使無風，紙片下落的路線也曲折多變.這是由於紙片各部分凸凹不同，形狀備異，因而在下落過程中，其表面各處的氣流速度不同，根據流體力學原理，流速大，壓強小，致使紙片上各處受空氣作用力不均勻，且隨紙片運動情況的變化而變化，所以紙片不斷翻滾，曲折下落 12拿壹張紙條，兩手用力抻，紙條被撕斷的位置總也不是中間，而是手指旁1.在學校下課人頭潺動的樓梯裏，發現那些逆流而上，或者逆流而下的人不是喜歡靠近樓梯，就是喜歡貼近墻壁逆旁人而行！我對這壹現象規律的解釋是：靠近樓梯或墻壁可以最大限度的降低旁邊逆向而行的人對自己前行的阻礙，最快的達到目的地. 2.我以前對"石頭，剪刀，布"的遊戲做過初步的研究，即雙方出同樣的手形（如石頭或剪刀或布）時，如果那兩個人智力沒有缺陷的話，他們在第二次應該都會出布（假設他們第壹次出的都是石頭）.可是據我觀察和粗略統計很多人（當然大多數是小孩在玩這遊戲）並不會出石頭，他們有近1/2出的還是石頭，改成剪刀和布的都只占1/4.這個現象很有趣，他說明人們（小孩）在第二次出手時，壹半人出於"慣性"會繼續出上壹次的手形，而另壹半人改變手形的人，並不是全部都該成出布，這說明他們並沒有經過理性的思維就做出了隨意的決定.我想原因可能是時間不夠或者人類的"惰性". 昨晚閑來無事，打開TV，無意中看到湖南衛視的壹套關於減肥的節目裏，做了壹個"石頭，剪刀，布"的遊戲.遊戲的雙方是兩女孩，壹輪定勝負.第壹次，兩個女孩都出了"石頭"，第二次，另壹個女孩變出了"剪刀"--她輸了！這個現象讓我馬上又發現了壹條以前忽略掉的規律，即遊戲的雙方第壹次很有可能出石頭.事實上據我觀察也的確是這樣（不知大家有沒有註意到）.我對這壹現象的解釋是：出"石頭"可以防禦自身和威懾對方的作用，是壹種兼具攻防的最佳策略（想對於出剪刀和布）.這是人類和動物的本能反應（如鯊魚攻擊獵物時會緊閉雙眼）. 現象壹：幹燥的天氣時，早上起來用梳子梳頭發，頭發會隨著梳子飄起來. 現象二：晚上睡覺脫毛衣時，會聽到“劈劈啪啪”的聲音，有時還會伴有火花出現. 現象三：用塑料尺子或筆套，在頭皮上反復摩擦幾下後，靠近碎紙屑，紙屑被塑料尺“吸”住了. 現象四：把泡沫用手捏散後，手上沾上的小泡沫顆粒，怎麽甩也甩不掉. 細心的妳還有沒有觀察到這樣的情景： 情景壹：吊扇的下表面沾有很多灰塵.吊扇的下表面按道理講不會有灰塵落上去，但為什麽會那麽臟呢？ 情景二：穿上化纖的衣服，特別吸灰，特別容易變臟. 情景三：電視、電腦顯示器，用久了面上都會有壹層灰塵.關閉電視的瞬間，妳如果把手背靠近電視屏幕，妳會發現手背的汗毛都會壹根根地豎起來. 其實，。
7. 生活中的新發現作文大千世界，無奇不有。
我們在體驗生活的時候，常常會有壹些新的發現，這更讓我們體會到了生活的無窮的樂趣，下面就是我在生活中的新發現。 暑假裏，奶奶去市場帶回來了壹盆不僅外表好看，而且又十分有趣的的含羞草。
妳瞧，它身披壹件翠綠色的外套。仔細壹看，羽毛狀的大葉子裏面，均勻地散布著壹片片細嫩、嬌小的葉片，活像壹個害羞的小妹妹，真可愛呀！我用手輕輕地碰了它壹下，發現它居然慢慢地合攏了它那綠色的葉子，便不由自主、驚訝地喊道：“奶奶，奶奶，快來看哪，妳買的含羞草真神奇呀！居然自己會動的！”奶奶走過來，笑著對我說道：“呵呵，它是‘害羞’了呀，妳不要經常碰它，它會‘生氣’的。”
我聽了，似懂非懂地點點了頭，說：“哦。” 為了搞明白含羞草為什麽會自己合攏葉子，便跑到客廳，疑惑地問正在看報的爸爸，“爸爸，為什麽含羞草會自己合攏葉子的呢？”“哦，是因為含羞草的葉柄下有壹個鼓囊囊的包，叫“葉枕”，裏面含有充足的水份，它有敏銳的感覺。
當妳用手觸摸它的葉子時，葉枕中的水馬上會流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來。含羞草不只是被手摸的時侯才垂下葉子的，遇到雨天或者強風的時侯，它的葉子也會垂下；而當風雨過後，水份慢慢恢復時，葉子也就恢復原形了。”
“哦，原來如此。”我邊說邊點了點頭。
妳說，小小的含羞草，居然會隱藏著這麽大的奧妙，是不是很有意思啊。