善借是成功的階梯，充滿智慧，生活智慧，科學智慧。相信看過《海底總動員》的人都會對那壹對滑稽可愛的小醜魚印象深刻。小醜魚在現實中是壹種非常弱小甚至不堪壹擊的生物，但這個種群卻能在海中叢林的殘酷生存環境中生存和延續，因為它們善於借助外力。正如電影中所展示的，小醜魚總是喜歡遊到海葵附近，因為它們可以吸引其他魚來殺死它們。壹旦其他魚類靠近海葵，海葵就會釋放毒素殺死入侵者，小醜魚和海葵就有了食物。就這樣，小醜魚和海葵借對方之長，補對方之短，讓雙方在激烈的海中生存競爭中占據主動，繼續自己的種族。有句話說得好:善於向他們學習的人是世界上最聰明的人，他們真的是最擅長的人。
善於利用別人可以讓妳超越別人。善於借貸是成功的階梯。如果妳選擇了這個階梯，成功就在眼前。
2.巨人的花園插畫要和插畫壹樣，馬上要600字。哦，很久以前，有壹個美麗的花園。花園裏的巨人和村裏的孩子們打了壹架。後來，巨人和孩子們和好了，不再對他們發脾氣。他們壹起快樂地玩耍。
但是有壹天，巨人和孩子們在玩耍。突然，烏雲密布，電閃雷鳴，天空發出巨響，大地壹片漆黑。孩子們嚇得魂不附體，趕緊躲進巨人的懷裏。壹個可怕的身影從天空飛向巨人。他是黑暗之王。巨人問:“妳在做什麽？”黑暗之王說:“把那些孩子給我！不然我就對妳不客氣了！”巨人對黑暗之王說:“妳不能帶走我的孩子！””黑暗之王拿出壹包搖頭丸粉，撒了下去。壹聲巨響，巨人暈倒了。黑魔王帶走了孩子們。
當巨人醒來的時候，他看到孩子們都不見了，他環顧四周。找了半天，他突然看到壹道耀眼的光。哦！原來是光之神！巨人向光之神解釋了他的困難。光明之神立刻從懷裏拿出壹把劍，指著它說:“這就是光明之劍，可以擊倒黑暗，拯救孩子們。”
巨人背上這把劍，向黑暗之城出發了。他剛到城門口，卻看到黑暗之王從裏面走出來。左上方有壹個籠子，孩子在籠子裏。巨人拿出了光之劍，與黑暗之王戰鬥。黑暗之王帶著“黑暗光波”來了，巨人立刻用“光之盾”擋住了攻擊。巨人表演了他的魔術。他用“光之刃”殺死了黑暗之王，用劍劈開了牢籠，拯救了孩子們。
從此，巨人和孩子們又壹起快樂地玩耍了。
怎麽
3.求壹篇模仿音樂巨人貝多芬中外貌描寫的作文。300多字asdasjhddshasdasdasdasdasdasdasadas dasdas dasdas dasdas dasdas dasdas dasdas dassads dassads dassads D 2011-19 14:46提問者采用作文1:我們班我最喜歡的同學是帥哥耿浩，看啊！他個子不高，但看起來很結實。他的胳膊和腿像成熟的玉米棒子。
他喜歡穿沒有扣子的外套，聽他說“那樣會更有氣勢。”耿浩的頭是圓的，他紅紅的臉是圓的，巧合的是，他閃亮的黑眼睛也是圓的。
我最喜歡他的微笑。當他笑的時候，他的黑眼睛變成了兩彎新月。他的小紅嘴喜歡講笑話。他的笑話總是讓我們笑到沒笑完，然後彎彎的月牙兒又出現了。
作文二:我們班有這麽壹個小男孩。他個子不高，身體像棵小樹，四肢像剛長出的嫩枝。他瘦弱的身體頂著壹個大大的腦袋，真讓人擔心虛弱的身體能否堅持住。他的臉很白，最引人註目的是他水汪汪的大眼睛，又寬又圓。有時候真的會讓人想起《西遊記》裏孫悟空挑剔的眼神。
人們說:“眼睛是心靈的窗戶。”他的大腦袋裏充滿了豐富的知識，令人羨慕。
他還有壹張乖巧的小嘴，紅紅的，唱的歌很好聽！妳認識他嗎？想知道他是誰嗎？他是我們班的王玉璽。作文三:表妹今年五歲。雖然她才五歲，但有時候我也說不清，只好給她三分。
表姐很可愛，胖乎乎的臉上有兩個酒窩。有時候我們對她笑，她會說。
我最喜歡的同班同學是耿浩，壹個英俊的男孩。看啊！他個子不高，但看起來很結實。他的胳膊和腿像成熟的玉米棒子。他喜歡穿沒有扣子的外套，聽他說“那樣會更有氣勢。”
耿浩的頭是圓的，他紅紅的臉是圓的，巧合的是，他閃亮的黑眼睛也是圓的。我最喜歡他的微笑。當他笑的時候，他的黑眼睛變成了兩彎新月。
他的小紅嘴喜歡講笑話。他的笑話總是讓我們笑到沒笑完，然後彎彎的月牙兒又出現了。作文二:我們班有這麽壹個小男孩。他個子不高，身體像棵小樹，四肢像剛長出的嫩枝。
他瘦弱的身體頂著壹個大大的腦袋，真讓人擔心虛弱的身體能否堅持住。他的臉很白，最引人註目的是他水汪汪的大眼睛，又寬又圓。有時候真的會讓人想起《西遊記》裏孫悟空挑剔的眼神。人們說:“眼睛是心靈的窗戶。”
他的大腦袋裏充滿了豐富的知識，令人羨慕。他還有壹張乖巧的小嘴，紅紅的，唱的歌很好聽！妳認識他嗎？想知道他是誰嗎？他是我們班的王玉璽。
作文三:表妹今年五歲。雖然她才五歲，但有時候我也說不清，只好給她三分。表姐很可愛，胖乎乎的臉上有兩個酒窩。
有時候我們對她笑，她會說:“我知道妳在笑什麽。妳在笑我的酒窩。”說完，他用胖乎乎的手指戳了戳她的酒窩，顯得很得意。
表妹最吸引人的是她的眼睛。她的黑眼睛好大，幾乎占滿了整個眼球，黑黑的，好像看不到盡頭。她向妳要什麽東西的時候，用哀求的眼神看著妳，妳的心壹下子就軟了，她要什麽就給妳什麽。
構圖4:她尖尖的鵝蛋臉，寶石般的眼睛，長長的睫毛像芭比娃娃壹樣可愛。她小巧的鼻子和可愛的小嘴，俏皮的馬尾辮隨意紮起來，顯得有些隨意和隨意。苗條的身材，更襯托出她的魅力！~第壹次見她就有這樣的印象。和她熟悉之後，我發現她不僅迷人可愛，而且心地善良。
作文5:他有個瓜子臉。當他生氣的時候，他的臉拉得很長，很像壹匹馬。他壹個人面對妳的時候，總是擺出壹副理解的、慈愛的樣子，同時不停地搖頭，遠遠看去像壹個大浮燈。
他的眼睛，妳知道嗎？它很大，灰黑色，很深。那匹馬的臉上看起來很不舒服。他說話時，喜歡向每個人送秋波。小心別讓它打到妳，它會讓妳目瞪口呆。他的胳膊和腿瘦得像竹竿，衣服像床單壹樣掛在身上，飄忽不定，特別神秘。
收起來。
4.四年級上冊第9課巨人的花作文《巨人的花園》怎麽寫
自從巨人任性冷酷的心被孩子們“制服”後，花園又恢復了原來的樣子，花園裏開始充滿了孩子們的笑聲。
春天到了，百花盛開，小草從“居民樓”裏出來，舒展開來，立刻綻放出綠色的嫩芽。劉姐在那裏跳舞，就像來到了壹個仙境。這壹幕太迷人了。
夏天，樹木繁茂，就像壹把張開的綠色雨傘。巨人和孩子們在樹下乘涼。
秋天到了，很多人在街上撿“金子”！花園也鋪上了“金色”的地毯，巨人和他的孩子們壹起參加了遊戲。從遠處看，從近處看，斜斜看，這個花園就像壹幅水彩畫，非常漂亮！
冬天，余爺爺出來散步，薛姐姐也出來晨跑。冬天，花園是白色的。巨人和孩子們正在屋子裏取暖。巨人正在用壹本童話書講童話故事。當他說話的時候，巨人和孩子們都睡著了。他們壹起度過了壹個寒冷而溫暖的冬天，巨人感到無比幸福。
巨人把每天開心的事都記錄在筆記本上，裏面包含了巨人對孩子們的愛。巨人說:“孩子，妳給了我幸福，謝謝妳！”"
5.巨人花園春夏秋冬的美景。春天，花開了，草香了，空氣也香了。
巨人和孩子們玩得很開心。三個孩子將要進行壹場爬山比賽。
所謂山就是巨人的大腿！孩子們爭著往上爬，遊戲很激烈。在朋友們的歡呼聲中，壹個小男孩率先爬上了巨人的大腿，正在歡呼！巨人也友好地對他微笑。
夏天，樹木成蔭，茂密的枝葉遮住了辛辣的陽光。巨人坐在樹蔭下乘涼，看著孩子們玩耍。
幾個調皮的男孩趁巨人不備，鉆進了他的“大山洞”，準備去冒險。巨人的鼻孔是不透明的。
男孩們不得不喘氣。巨人突然覺得鼻子癢，打了個大大的噴嚏。
壹股強勁的氣流把男孩們推出了洞穴。還好男生反應很快，抓了幾根“尼龍繩”。
這“尼龍繩”不是巨人的長胡子嗎？他們高興地抓著巨人的胡子，在秋千上蕩來蕩去。巨人看著他們滑稽的行為，忍不住笑了。
秋天，瓜果飄香，花園仿佛鋪上了壹層金色的地毯。樹上的果子熟了，誘人的香味飄滿了整個花園。
孩子們正高興地和巨人壹起摘水果呢！壹個小孩盯著樹上又大又紅的蘋果。他使勁跳起來，但是夠不著。
巨人興高采烈地走過來，笑著對孩子說:“孩子，讓我來幫妳吧。”他輕而易舉地舉起了手，蘋果落入了巨人的掌心。
他自豪地把大紅蘋果遞給了孩子。孩子開心地笑了，巨人也笑了。
冬天，雪花紛飛，但是巨人的花園裏充滿了快樂的笑聲。看啊！巨人正在他溫暖的小屋裏給孩子們講故事！有些孩子坐在巨人寬闊的肩膀上；有的坐在巨人的胳膊上；還有的幹脆趴在巨人腿上，聽巨人講故事。
6.《我心中的巨人》作文我心中的巨人
母愛是溫柔的春天，給人陣陣溫暖。而父愛往往是權威的象征。大多數孩子都是在媽媽溫暖的羽翼下快樂成長的，我也不例外，有壹個很愛我的媽媽。但是如果妳想問我父親怎麽樣了？我會毫不猶豫地說:父親是最偉大的巨人！
我父親是我人生中的第壹位啟蒙者。他給了我人生中最寶貴的財富——力量。它使我在艱難的學習道路上奮進，永不放棄！
父親嚴肅的表情和刺耳的鞭子真的嚇到我了。也是在他的嚴格教育下，我學會了“有淚不輕彈。”五年來，我從來沒有在任何人面前流過壹滴眼淚。每次遇到不開心的事，我總是靜靜地坐著，看著窗外的美景，心裏想:我壹定能行。失敗不算什麽。
印象最深的是前幾天的科考。考完試，我滿心歡喜地等著成績單。晚上聽到其他班的幾個女生在談論成績，我在好奇心的驅使下走了過去。“妳物理考了80分。”壹個女生興奮地對我說。我聽著聽著，壹股憂郁閃過心頭。晚上我親自去辦公室看成績，發現語文考試只考了103分，比我之前寫的計劃差了5分。我的心像打翻了五味瓶。禍不單行！但是，我覺得這兩門的成績並不能代表壹切！我，我還沒輸呢！第二天，數學老師拿著壹疊試卷進來，我滿懷期待地等著。試卷越來越薄，“XX85分。”我瞬間楞住了。“馬楚娥113分。”老師壹直念，我卻站不起來。我怎麽會…我希望我是聾子。快兩年了，考了這麽多，我總是排第三。我真的不甘心！同桌幫我把試卷拿下來，看著刺眼的紅叉。我真想把它撕成碎片。壹股股“浪”湧上心頭，讓我幾乎窒息。我把頭埋得很深，就怕別人看到我亂七八糟的樣子。“為什麽……”我在心裏壹遍又壹遍的喊。淚水在我眼中打轉。然後父親又矮又黑的身影出現在我的腦海裏。他壹邊用袖子擦汗，壹邊重復著那句話:“平，我們沒什麽可依靠的，凡事都要學會堅強！””我強行把眼淚收了回去，擡起頭望向窗外，壹連串連綿起伏的群山映入眼簾。我仿佛看到父親站在高高的山上向我招手:“凡事都要靠自己，妳要學會堅強。”我又把目光轉向黑板，認真地聽老師說的每壹個字...
這是我的父親。也許在別人眼裏他是壹個瘦弱沒文化的老人，但就是這樣壹個老人，讓我有了堅強不屈的性格，能在暴風雨中高舉壹把耀眼的寶劍，大喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我會征服妳們所有人！"
父親，我想在這裏大喊:“父親，我愛妳！妳是我心目中最偉大的巨人！”
7.模仿音樂巨人貝多芬，寫壹篇描寫老師長相的作文。孫先生是我們班的數學老師。她中等身材，看起來像35歲。壹張和藹可親的臉，總是那麽親切。從那副黑框眼鏡裏看出來的眼睛總是那麽明亮，那麽親切。她的語言總是那麽深刻，那麽精彩，讓人發笑。
女老師姓宋。因為年輕，她最多才20歲。所以我們都叫她宋老師，也有女同學親切的叫她大姐。小宋老師個子高，穿著樸素。瓜子臉上有兩道柳眉，柳眉下嵌著壹雙明亮銳利的眼睛，還有壹張油嘴滑舌的嘴。小宋老師紮了兩個長長的馬尾辮，拖到肩上。
我四年級的時候，有個女老師教我們班。女老師姓宋。因為年輕，她最多才20歲。所以我們都叫她宋老師，也有女同學親切的叫她大姐。小宋老師個子高，穿著樸素。瓜子臉上有兩道柳眉，柳眉下嵌著壹雙明亮銳利的眼睛，還有壹張油嘴滑舌的嘴。小宋老師紮了兩個長長的馬尾辮，拖到肩上。
1她俯下身貼近我的臉，睜大眼睛盯著我的眼睛，仿佛要給我的心裏灌輸壹種鼓舞人心的力量。
她壹談到上帝、天堂和天使，就顯得和藹可親。臉也變得年輕了，濕潤的眼睛透露出特別溫暖的光。
但是她的眼睛很小，和她爸爸壹樣小，壹樣帥。她的眼睛是最漂亮的，深深的雙眼皮，壹雙很亮很黑的眼睛。當眼睛轉向眼眶的任何部分時，它們都非常聰明和迷人。沒有這雙眼睛，雖然她看起來很勻稱，很精致，但也不能表現出她有什麽特別了不起的地方。她的眼睛掩蓋了她所有的缺點，她的眼睛可以為她的心和大腦開出可愛的花朵。雖然她沒有淵博的知識，沒有讓人佩服的性格和行動，但她的眼神會讓她征服壹切；看到她的眼神，讓人忘了想別的，只是覺得可愛。她眼中的光芒會直入人心，讓人們壹下子瘋狂。眼睛經常充血渾濁，有時像死人壹樣停滯不前。
今天我要好好學習，不然媽媽回家會瞪大眼睛。媽媽的眼睛很漂亮，黑色的眼睛長在眼睛中間。媽媽的左眼專用於看日劇，右眼專用於看我學習。兩只眼睛都很有紀念意義，好累！要是我有另壹只眼睛就好了！如果我有另壹只眼睛，我就不能偷時間了。