我老師的作文怎麽寫？

在平日的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生。作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還在為構圖茫然？以下是我給妳收集的我老師的作文(精選11)。歡迎閱讀收藏。我的老師作文1我們有壹個女老師叫郭曉燕，她是我的班主任兼語文老師。我們有時親切地稱她為“小燕小姐”。郭老師很年輕，剛大學畢業。她留著長發，瘦瘦的皮膚，戴著黑框眼鏡。她對我們很溫柔，從不生氣。有壹次，雖然上課鈴響了，但是同學們還在說話，大家的嘴都在動，有的人還在走，也沒有回到座位上。兩個淘氣的男孩還在追逐打鬧。郭老師慈祥地看著我們這些調皮的孩子，說:“現在開始上課了，請馬上坐下！”誰先坐，我就獎勵壹顆彩星！”學生們聽到這裏，趕緊回到自己的座位上，教室裏頓時安靜下來。我們班有幾個同學學習不認真，筆記本又臟又破。打開壹看，作業也寫得亂七八糟，歪歪扭扭的字，上躥下跳，連標點符號都沒有。期末考試成績出來了，我們班平均成績很差，遠低於年級平均水平，有幾個同學考砸了。郭老師不但沒有生氣，反而耐心地給那些學生補課，把不懂的解釋清楚，給他們出題練習。經過壹段時間的努力，那些學生終於取得了進步。郭老師真的是壹位溫柔的老師，我非常喜歡她。我的老師作文2這學期我們來了壹位新老師，他是童老師。開學第壹天，他壹進教室，我就看到他身高壹米七，大鼻子小眼睛，鼻梁上架著壹副近視眼鏡。笑的時候嘴唇上出現兩個酒窩，給人壹種親切親切的感覺。他說話幽默，充滿了“為師...為了老師...”似乎這已經成了他的口頭禪。有壹次，壹個同學上課壹臉疲憊，站在“千裏之外”的童老師用他的“雷達眼”鎖定了目標，沖了過去。我們以為有好戲看了，沒想到，老師笑著說:“這位同學這麽激動地替老師說話，妳卻能千年不動，真是難得！”“噗嗤，”話剛落音，臺下笑聲壹片。童老師也很神秘。每次上課音樂剛響起，“到時候妳就可以到了...“隨著音樂，童老師有節奏的腳步聲壹定會落入大家的耳中。然而，下課鈴壹響，他馬上甩出壹句話:“同學們，下課了！”“然後，不管他願不願意，他沖出門去。奇怪，他是去洗手間嗎？但是我也沒在廁所見過他！追蹤它。課後要改課考。等班級考試完了，老師早就不見了。這個童老師還挺神秘的！這是我的新老師。怎麽樣？妳喜歡他嗎？我的老師作文3很多人把老師比作壹個勤勤懇懇給我們洗澡的園丁，壹根蠟燭點亮自己，照亮別人。然而，我認為老師就像壹個知識的海洋。讓我們在這知識的海洋中暢遊，讓我們了解很多知識。我最喜歡的老師-馬燕小姐。記得我媽拉著我的手去註冊的時候，我壹直在想，我不聽老師會不會打我，會不會罵我。但自從遇見妳，我知道了什麽是愛，什麽是善良。您每天都在教我們知識，讓我們懂得了如何以禮待人，做壹個文明的好學生。妳記得嗎，老師？上次我們遠足回來，雨下得很大。許多人害怕得哭了，妳卻大聲對我們說；"男孩們輪流搖旗吶喊。"經過我們不懈的努力，我們終於到了學校。妳來上課的時候看到我們都濕透了，忍不住哭了。我分不清妳額頭上是汗，是雨，是淚。每當我有不懂的問題，妳總是耐心的給我解釋。妳讓我知道了老師是壹個什麽樣的職位。我年輕的時候挺當老師的，覺得老師最輕松，但我錯了。教師是壹個偉大的職位，也是壹份艱苦的工作。時光飛逝，日月如梭。我們將在逃亡的日子裏和妳說再見。但是我舍不得妳，走吧，離開我的母校。老師，請放心，我以後會好好學習，盡力做好每壹件事。我壹定會改正我所有的缺點。馬燕小姐-我愛妳。我的老師作文4是壹個個子不高的人，頭發很漂亮，眼睛很大，嘴巴彎彎的，壹副嚴肅的樣子。她是我的班主任——知音老師。董老師對工作特別負責。那些不愛完成作業的同學都逃不出她的眼皮底下。有壹次，壹個同學作業沒寫完，卻跟老師說忘了拿。老師馬上讓他回家拿。這時候同學急了，只好拿出作業本補作業。在課堂上，董老師也很嚴格。有壹次上課，壹個同學趁老師不註意，悄悄拿出壹本漫畫書。突然，嘣！壹聲過後，這位同學才回過神來，發現老師站在自己面前，只好把漫畫書交給老師。不過，董老師不僅嚴厲，有時還很和藹。壹天，老師讓全班同學當著她的面背課文。輪到我了，我有點緊張。老師看著我說:“沒關系，沒什麽好怕的。”於是我慢慢背課文。董老師特別關心他的同學。有壹天，壹個同學生病了，老師的頭上布滿了厚厚的汗珠。他急忙給那位同學的父母打電話，時不時問那位同學:“妳好點了嗎？”妳喝水嗎？“這是我的老師，壹位嚴肅而善良的老師。我的老師作文5在這學期，我們換了很多新老師:徐老師，壹位溫柔的電腦老師；嚴格的體育教師應該是教師；還有壹位美麗善良的音樂老師，姜老師。其中，我最喜歡的是音樂老師姜老師。姜老師每次來上課，頭發都是松松的紮著，那種奇妙的感覺很新奇。還有那條漂亮的裙子，風壹吹，就會飄起來。這個時候姜老師好像女神壹樣！我最喜歡音樂課的姜老師。從我壹年級開始，老師們就教我們唱歌，聽，唱總譜，然後唱歌詞。這讓我從喜歡音樂變成了討厭音樂。直到江老師的到來，我才想起來每節音樂課都要唱歌...江老師第壹次來教我們。我對蔣先生印象很深。像黃鸝般清脆的聲音令人陶醉，說出的每壹句話都能讓全班安靜下來，包括最調皮的吳。老師說:“大家趴在桌子上，閉上眼睛，放松聽音樂，放下緊張的心，讓大腦放松。“讓我們按照老師說的去做，放松。優美的音樂已經開始播放，優美的音樂飄進我的耳朵，慢慢地進入我的心裏。第壹次覺得音樂是如此的美好，令人陶醉。我最喜歡江老師。她長得像鄰家大姐姐，教案也不壹樣。我喜歡這樣的老師，這樣的大姐。我為有這樣的老師而驕傲。壹年級的時候，剛剛進入小學生活，漸漸步入壹門向我招手的學科。進了數學系，迎接我的是謝老師。謝老師年輕，臉上戴著壹副眼鏡，看起來像個學者。她是壹名剛剛步入教育事業的大學生。剛進我們學校，她對教育充滿熱情。她熱情地指導我們的學習。她不是用暴力制服差生，而是分析他們的錯誤，告訴他們什麽是解決問題的正確方法。對於尖子生，她會讓他們繼續努力，總結成功經驗。面對壹系列的數學問題，我感到厭煩。這些數字毫無生氣，非常枯燥。但在謝老師生動的課堂上，數字仿佛被施了魔法，謝老師把它們變成精靈，不斷變化:壹會兒1買了1斤蘋果，壹會兒2買了2斤蘋果，他們放在壹起變成了3斤蘋果；過了壹會兒，有了四張郵票。他給了三三張郵票，給自己留了1張郵票。在謝老師的課堂上，數學就像壹個人。壹節又壹節的數學課，是在“數字小鎮”的壹天。在“數字小鎮”，3可以過生日，所以我買了3根蠟燭，2送了他2根蠟燭，所以生日會上有5根蠟燭，但是沒有1蛋糕...這是我的數學老師，但是她轉到壹年級了。我的老師的作文7我的語文老師是壹個令人生畏的女孩，壹頭短發，壹雙明亮的眼睛。她從不忽視學生的學習，也從不寬恕他們的錯誤。壹次語文課，我們等了很久，語文老師才姍姍來遲，這讓大家都很好奇——為什麽語文老師來得這麽晚？接下來，我們心中的疑惑終於揭曉了。原來張先生生病了，感冒很重，所以連說話都很小聲。和以前相比，張老師弱多了。但是盡管張老師病了，他還是壹如既往地堅持給我們上課。這節課意義重大，所有同學都比以前認真了。在處理我們班的瑣事時，張老師不會偏袒任何人。記得那壹次，兩個同學因為吵架打了起來，張來時在班會上處理了這件事。張老師先讓兩位同學說出這件事的起因，然後讓在場的同學講故事。就用這兩種方法來判斷錯的同學是誰，給予他應有的懲罰。張老師的課是我最喜歡的，因為張老師的課堂上總是有壹種快樂的氣氛，老師和學生在課堂上有說有笑。每次聽到下課鈴聲，張老師走出教室，我們都會投來依依不舍的目光。張老師，您默默地滋潤著我們，和我們壹起歡笑，壹起學習，讓我們學到了很多。我最喜歡的老師是三年級的張慧慧小姐。我的數學老師張慧慧年齡在20到30歲之間。她非常年輕漂亮。她有壹雙水汪汪的眼睛，誰也逃不過她的眼睛。他有壹張會說話的嘴，身高大概是1.65米。笑起來很甜，有時候臉會變紅。我們的老師有時高興，有時生氣。比如有壹次，我們考得很好，全校初三第壹。我們的數學老師高興地跑進教室，跳上講臺，興奮地宣布我們獲得了第壹名的好消息，臉上露出了甜甜的笑容。老師還說這節課是留給我們沒課玩的，然後班裏就全是聲音，同學們討論起來也很開心。老師生氣的時候很嚴厲。有壹次在課堂上，她聽到壹個聲音，馬上認出是誰。原來是我們班最調皮的王瀚哲，他還和壹年級語文老師王愛華頂嘴。聽到這個名字妳就知道會有很多樂趣。張慧慧老師打了他，王瀚哲回嘴哭了。數學老師把他叫到辦公室。下課後，還有人躺在辦公室的窗前，爭先恐後地來到窗前，看老師與王瀚哲爭論。最後，吵鬧的王瀚哲壹臉怒氣地回到教室，窗前的學生慢慢散去。我的老師會因為我們考得好而高興，會因為我們的同學調皮而生氣。我非常喜歡我的數學老師。我老師的作文9我們學校我最喜歡的是語文老師，因為她每天都面帶微笑。我們的鐘老師又高又瘦。她經常穿連衣裙。壹頭黑發，壹雙小眼睛，高鼻梁，嘴巴略大。她大約30歲。無論我在哪裏見到她，她總是面帶微笑。她是我見過的最溫柔的老師。鐘老師很溫柔。有壹次，老師告訴我們如何把直接引語變成間接引語。她跟我們說了很久，其他同學都知道了，我還是不知道。老師把我叫醒，我怕老師批評我。老師走過來問我:“陶昕，妳明白嗎？”我遲疑地說:“老師，我不會。”我當時特別害怕，特別緊張。臉紅紅的。老師過來了，我覺得會很可怕。但是老師並沒有生氣，而是小心翼翼的告訴我。過了壹段時間，我終於明白了。還有壹次我們考試，我們都考得不太好。鐘老師來到教室，並沒有生氣，而是笑著站在講臺上說:“這次考試大家都沒考好，我就壹個壹個說吧。不要灰心。專心聽講，下次再接再厲。”之後老師把問題壹個個講出來，我們都學會了，記住了。我們非常開心。在我們心裏，鐘老師是那麽的溫柔，我真的很佩服她。我的老師作文10我的語文老師姓華。她個子很高，有壹雙大眼睛，長長的披肩長發，臉上帶著燦爛的微笑。華老師是個“工作狂”。每天晚上下課後，她都不回宿舍，而是直接進辦公室繼續工作。當我們在宿舍洗腳準備睡覺的時候，華老師還在辦公室裏忙碌著。我和班裏的幾個同學都給華老師寫過小紙條，催她早點睡，但華老師總是說工作沒做完。華老師有壹個工作室。除了給我們上課，認真修改作文，她還要在畫室做很多事情，還要去其他地方學習更多的知識。華老師太忙了，我們都很擔心她的健康。華老師也是壹個很有愛心的人。記得有壹次，我壹個同學好像中暑了。華老師看到了，說:“頭疼不疼？”那個同學點了點頭。然後她讓我們陪那個同學去她的房間。到了她的房間，她拿來兩個紙杯，壹個裝著壹包藥，壹個裝著糖水，然後親切地對那位同學說:“喝完藥，把糖水喝了，到陰涼的地方休息壹下。”我們都被它感動了。有時候有同學受傷來找華老師，她會溫柔的安慰他們，認真的幫他們消毒傷口。華老師關心我們的事，就像天上的星星，數不勝數。她給了我們無微不至的愛，溫暖和難忘的老師的好。華老師是學生們最喜歡的好老師。我老師的作文11多亮啊，天上的星星。據我爺爺說，代表好人的星星會更亮。不知道老師的星星哪顆會更亮？我三年級的語文老師姓沈。她中等身材，鼻梁上架著壹副眼鏡，看起來很經濟。那時候剛好臨近期末，所有的同學都在緊張的復習中度過。“丁玲——”又上課了。沈老師給我們發了壹份期末復習試卷。我認真回答問題，盡量避免粗心大意。大家準備好試卷，陸續交給老師。轉眼到了中午，沈老師把我叫到辦公室，給我看了我的試卷。啊，作文跑題了，幾十分鐘就這麽溜走了。我以為沈老師要嚴厲批評我，我就站在那裏準備被批評。相反，沈先生不但沒有批評我，反而語重心長地對我說:“粗心不是妳的錯，但也不行。俗話說，真誠了，石頭就會開。”妳要記住，只要妳有信心和堅定的信念，堅持下去，妳就會成功，改掉壞習慣。老師這次原諒妳，下次改正。“聽完老師的教導，我的眼淚不自覺地湧了出來。之後每次考試，沈老師的話都在耳邊回響。不知不覺，問題真的擺脫了。直到現在，我還記得沈老師的教導。我非常感謝勤勞的園丁給了樹苗足夠的水分，讓它們長成大樹。