記錄:1。調皮的凱凱把海螺放在耳朵上，認真聽著。突然他喊道:“快來聽，海螺會唱歌。我聽到了大海的聲音。”大家紛紛效仿，把海螺戴在耳朵上，聽海螺靜靜地唱著:“我聽到了海風的聲音；“我聽到海浪的聲音”——“哇！為什麽海螺這麽奇怪？為什麽海船的船體裏能發出很好的聲音？”大家都充滿了好奇。
孩子們仔細研究海螺。“會不會是這裏的小動物以前會唱歌？”“那他們去哪兒了？”“為什麽這些堅硬的圓殼這麽奇怪？”聰明的小計想了壹下，說:“我知道是空氣。當空氣進入海螺殼時，會發出聲音。風越大，聲音越大。”
為了證明小計的解釋，我們去天臺實驗了風對海螺聲音的影響。令我們驚訝的是，我們發現是風能讓海螺唱歌。真的很棒。2、精美的海螺制品隨著孩子們探索海螺的興趣，這幾天，孩子們收集了各種各樣的海螺制品，包括海螺項鏈、海螺手鐲，以及用海螺制成的裝飾品。大家會互相交流介紹各種海螺。
“為什麽海螺殼上有美麗的顏色？上面的圖案是怎麽來的？”佳怡在仔細觀察海螺後提出了自己的疑問。“媽媽天生就是這樣的嗎？”“但是我以前吃過的海螺好像都是黑色的。為什麽現在海螺殼變得這麽漂亮？”孩子們也提出了自己的問題，我鼓勵他們把這個問題帶回家，積極尋求答案。
孩子們主動用各種方法尋找答案，發現很多漂亮的海螺殼都是經過後來的工人加工才變得這麽漂亮的。人們把海螺做成各種各樣的裝飾品，每個人都喜歡。有了這個發現，孩子們也想自己試試:有的用橡皮泥和海螺捏在壹起，變成小動物；有的自己做貝殼項鏈；還有人用貝殼拼出了各種圖案——孩子的想象力得到了充分發揮，動手能力得到了提高。
反思:海洋資源對孩子來說有著無限的神秘。如何引導孩子科學探索，感受大海的神奇，是我們老師積極探索和研究的問題。
本次活動是由孩子對海螺的興趣引發的壹系列活動。從找到唱歌的海螺，我感覺到空氣的流動。從介紹各種海螺產品到自己動手嘗試，整個活動中孩子們都很積極。活動中，孩子們也建議最好自己去海邊，找找各種海螺，看看神秘的大海，但是因為我們離海邊比較遠，大家的願望都沒有實現。
我想通過我們未來的探索和發現，通過各種渠道加深孩子對海洋的認識，不斷激發孩子探索和創造海洋的欲望。2.我不知道為什麽海螺的故事要獻給我。在這樣的雨天，我總會想起那個無色的故事！是沒有吸引力的，至少以前我講這個故事的時候，沒有人會流淚，直到同樣的故事發生在我身上！沒錯，就是壹個無色的故事！以前總聽我媽說海邊有個海螺，很漂亮，很獨特，誰也比不上。後來，海螺變成了壹個美麗的女孩，和她善良的男孩永遠生活在壹起...我不知道她是不是變成了那個美麗的海螺。如果她真的變成了海螺，如果這個錯誤會讓她和她的王子生活在壹起，我願意相信這個故事。民謠，她叫民謠，是個動漫人物！很受歡迎，我們都把她當小姐姐！她很幸福，至少我們是這樣認為的！每次我們出去，她的唧唧喳喳總是會讓我們很開心。沒有她，似乎缺少了什麽。我常常想，我們離不開這個快樂的甩蛋鬼。
她安靜的時候，是美的，純粹的美，壹片白雲！有時候經常看著妳發呆，陷入壹種奇怪的狀態，那是壹種沒有思考的空白！她唇邊的笑容很憂郁，純凈的顏色是藍色。18歲，姚父母離婚。是謠言告訴我那天她沒有哭，而是笑了。
她說:“那好啊，至少能讓我安靜！”她是個懂事的孩子，連她自己的不幸都那麽難掩飾，不讓我們為她擔心！那天，她真的沒有哭，我卻為她流淚！她跟著父親，父親經常忙於工作，沒有太多時間關心民謠，但民謠真的很聽話，每次父親回家她都能幫他端上熱騰騰的飯菜。第四，民謠的手藝我們都嘗過，沒什麽好說的。
就是那個時候我認識了英，她很失落，直到英的出現！壹個謠言很快就成了英的女朋友。放學後，英經常來找謠言。我們最好的朋友經常對英的體貼壹笑置之，她也不好意思對謠言壹笑置之。英仍然經常來找它。有時候，我會帶壹堆“大磚頭”去上民謠課。更有甚者，我有時會帶些東西去民謠家給民謠做飯。
在聽壹個關於他們之間發生的事情的傳聞時，我們感動的流了很多鼻涕和眼淚。壹個造謠者笑著說:“沒什麽。妳以後會遇到比我更好的人。”
“哈，原來是妳的！”我們總是喜歡利用謠言。當然，我們更希望看到她臉上洋溢著那種神秘害羞的微笑！兩年前的今天。是的，我沒記錯。
我和媽媽、包的姐姐和她的媽媽、和她的媽媽去了北海，寫了壹篇關於海螺的作文。我媽媽和兩個姐姐的媽媽給我們買了壹些海螺。我媽媽給我買了四只海螺，我非常喜歡它們。海螺中有壹對夜光螺，形似我在桂林漓江遊玩時看到的螺螄山。但是螺螄山不像夜光螺那麽光滑。發光蝸牛的表面非常光滑。到了晚上，在很弱的光線下，它們會反光，好像自己會發光壹樣。在燈光的照射下，它們的表面像珍珠壹樣閃亮。有兩只海螺。壹種像豹子的皮，表面光滑，摸起來很舒服。另壹個像玉米棒子，是裏面最美的海螺。用耳朵蓋住它們。
3.作文題目《xx和我》雷恒耀和我永遠是朋友。我和姐姐雷恒瑤是好朋友。想到這些，我忍不住流下了眼淚。記得那天早上，爸媽剛出去，我壹個人在家很無聊。突然有人敲我的門。我大步走到門封前，看了看。是雷恒瑤姐姐。我激動地打開門，讓妹妹坐下。
所以我們來了，完成了。啊，我的海螺被我妹妹不小心打碎了。當時什麽都沒想。我暈倒在地，用手捂住眼睛，放聲大哭。我姐看到的時候，先驚呆了。她在愚弄我。閆妍，不要哭。對不起，我陪妳。我對妹妹說，扶我起來。我有壹個。陪，妳就知道怎麽陪了。這是我媽媽在上海買的。怎麽能陪呢？~ ~ ~ (> _。
4.某壹天發生的事，我每周都記得我的那壹天。我閉上眼睛，舒服地躺在床上，舒展四肢，回憶著這壹天，享受著匆忙帶來的快感。
早晨，當第壹縷陽光從窗戶照進我的房子時，新的壹天開始了。這是匆忙而快樂的壹天，就這樣開始了。在晨光中，我開始做早操。雖然天氣很冷，但空氣很新鮮。讓我們自由呼吸。這清新的空氣將壹掃夜晚的睡意，以嶄新的面貌迎接新的壹天。
壹年之計在於春，壹日之計在於晨。晨練結束後，我開始利用這個寶貴的早晨做早讀。精煉的句子，感人的畫面，幽默的描述...都印在我的腦海裏。它們在我的血液裏流動，慢慢註入我的大腦，讓我今天早上沒有在眼前白白走過，讓我今天早上的大腦更加充實。
早晨是快樂的，繁重的作業向我襲來。這壹次，就沒那麽輕松愉快了。總是有問題，讓我心煩意亂，想好好玩玩。但是，作業太多了，我不想玩，也不想占用休息時間寫作業。真的讓我很無奈，只好放下這個作業去做別的作業。但是每壹個作業都有這樣壹個困擾我的問題。它總是在我做的時候突然出現，擋住我的路。真討厭！這樣，我就不能做那個作業了，所以我不能浪費時間。我得重新坐下來看題，從題中找到已知的條件，再去求未知的。我按照題中的要求壹步步思考和解決未知，問題就解決了。
唉，我解決了那麽多絆腳石，終於把作業都寫完了。哈哈，我放心了，終於可以敞開心扉，為所欲為了。我壹看時間，天啊，時間賽跑已經悄悄從我身邊溜走了壹大半，不知不覺壹天就這樣過去了。這壹天給了我解決問題的信心和勇氣，讓我的生活更加充實。
這是我快樂、煩惱又充實的壹天。
那天中午，家裏只有我和爺爺。奶奶去菜市場買菜，爸爸媽媽上班。現在家裏就像沒有南瓜子的南瓜壹樣空空如也。我和爺爺打算壹起打掃房子，因為我們覺得很無聊。發現廚房冰箱裏幾乎沒有雞蛋了，就跑下樓去超市買雞蛋。
雖然超市裏什麽都有，但是價格太貴了。我接過袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心裏祈禱著:壹定不能出差錯。但事與願違。就在我拿最後壹個雞蛋的時候，大概是因為我放心了。我壹放松，手壹滑，手裏的雞蛋像巨石壹樣砸到了另壹個雞蛋上。第壹次，壹塊大石頭無緣無故砸到妳頭上。還非要委屈死？彩蛋委屈，我也委屈，覺得自己倒黴。我得賠錢。
於是，我跑過去問助理阿姨壹個雞蛋多少錢。她說:“壹個雞蛋大約要50美分。”我松了壹口氣。幸運的是，我支付了雞蛋的原價，我還剩下五毛錢。真是不幸中的萬幸。如果壹個雞蛋是壹元錢，那麽我會雙倍悲傷。我跟給我買單的阿姨說了，她也不怪我，只是讓我賠五毛錢。回到家，爺爺問我為什麽回來這麽晚。我告訴他，他說，“妳真誠實。如果妳是別人，妳甚至會說小偷是小偷。”我在想:如果不是丟了那五毛錢，我可能還會又苦又羞。
現在我想:為什麽？花五毛錢得到壹個“無辜的身體”和壹個“免費的身體”是值得的。為什麽這麽小氣？老老實實穩穩當當的活著不是更舒服嗎？至少我是這麽認為的。這件事讓我明白了很多道理，讓我終生難忘。
和往常不同的是，今天放學回家我沒有看電視，而是先做了作業。很快，媽媽下班回來，看見我在做作業，什麽也沒說。她直接去廚房做飯。這時，鑰匙又響了。我知道父親回來了，隨著父親的歸來，發生了壹件難忘的事。
我花了大概“壹支煙”的時間。突然，我隱約註意到我身後有壹個人。我轉過身，擡起頭。原來我爸爸不知道什麽時候就站在我身後看我寫作業。我看見他皺著眉頭，壹言不發地盯著我。我感到緊張，心想，我壹定又做錯了什麽。果然，父親抓住我的耳朵說:“妳看妳寫的‘鬼’字，還不如壹個壹年級的小學生呢。”我壹開始沒說什麽，然後他說:“我兒子沒寫這麽醜的字。今天，要麽好好寫，要麽出去不回家。”
聽了這話，我勃然大怒，把筆往桌子上壹摔，打開門頭也不回地沖了出去，躲在樓下的壹個角落裏偷偷哭。過了壹會兒，我聽到了“咚咚咚咚”沖下樓的聲音。我想我父親打電話給我了。就在這時，我聽到爸爸焦急的叫聲:“郵件(我的小名)，郵件~ ~ ~ ~”。很快我就聽到了我媽同樣的哭聲，我就想，妳不是讓我走了嗎？還找* * *？哼！我不出來。大約半個小時後，父親終於找到了我。他壹句話也沒說，只是把我緊緊地抱在懷裏，不停地親我的臉。回到家，父親對我說:“我剛才說的都是氣話。妳是我父母唯壹的兒子。我怎麽能不要妳呢？”。這時，我驚訝地發現，平時不愛哭的媽媽也在偷偷摸摸地流淚。後來，我問了父親壹個連我都覺得奇怪的問題。我說:“爸爸，如果我被壞人綁架了，他們要用妳的命換我，妳會換嗎？”
爸爸毫不猶豫地說:“當然，因為妳是爸爸唯壹的兒子。沒有妳，我父母的生活毫無意義。但是，妳和爸爸都是強者，事業有成，生活美好，都是屬於生活中那些強者的。所以，爸爸希望妳做壹個永不放棄的強者。"
原來父母真的很愛我，我真的體會到了“窮則思變”的含義。從那以後，我更懂事了。
那壹天，不僅讓我感動，也讓我難忘。
6.寫壹個關於海底發生的事情的故事壹天，壹只小海螺、壹只老海龜和壹只螃蟹在海底玩耍。
他們在做什麽？哈哈，原來是玩的比較快！他們遊啊遊！但不知何故，老鱉總是最後倒下。他們向東遊去，海面上好像有壹個瓶子。
老烏龜撿起了它。原來是壹個神奇的瓶子，漂浮在海面上。老烏龜、小海螺和螃蟹喚醒了神奇的瓶子。
小海螺問魔瓶:“魔瓶，妳怎麽能浮在海上？”神奇的瓶子告訴老烏龜、螃蟹和小海螺:“本來我裝的是神奇的酒，但是我瓶子裏的酒全被壹個叫小明的小男孩喝了。”喝完之後，他在裏面寫了壹張小紙條，放了進去，把我放到了水裏。妳為什麽不把我身上的紙條拿出來看看？"
老烏龜拿出魔法瓶裏的紙，讀給他的好朋友聽:我長大後要做壹個有用的人。希望...小明。
老烏龜、螃蟹和小海螺都知道發生了什麽事，對神奇的瓶子說:“以後妳就和我們壹起住在海裏吧！”神奇瓶子高興地答應了:“好吧，我和妳壹起住在海裏。”如果妳以後有什麽不能做的，請打電話給我。他們的四個好朋友快樂地生活在美麗的海裏。"
7.寫壹篇關於小動物及其遭遇的作文。
冬天，北方的麻雀值得被當做鷹來對待。
②寒冷的天氣裏，麻雀帶著淡淡的棕色，帶著不屈的情懷在枝頭優雅地搖擺，溫暖了我們的心情。它們是寒風中光禿禿的枝頭上的印象派花朵，用小姿和俯仰點綴著寒冷的時光。
麻雀原本是壹種普通的鳥。它的形狀並不令人驚訝，它的聲音也不迷人，它就像壹只狗和壹只小貓以及壹大群叫狗蛋的孩子壹樣普通。
但是麻雀值得我們尊敬。冬天的麻雀最值得稱道的是，它堅守著自己出生和成長的土地。麻雀孤獨的舞者在北方冬天的天空下敏捷地跳舞。
⑤麻雀的吵鬧源於它們在寒冷中的孤獨。這個時候，冬天的鳥兒都沈默了。冬天除了麻雀誰會來活躍氣氛？
6.忘了說麻雀也叫北鳥。
7.不管我們同意與否，我們都不得不承認麻雀是城市和農村冬天最活躍的形象。誇張點說，麻雀幾乎是冬天天空中唯壹活躍的形象。
冬天，雪覆蓋了壹切。麻雀怎麽找東西吃？冬天的麻雀是素食者，只能吃草籽。這時，人們乘勢而上，在雪地裏搭起洗衣筐，在下面撒些糧食，等著麻雀上鉤。那些不幸落在人家手裏的麻雀，會被妳欺負引誘，不吃不喝，看著死。
有人說麻雀是動物界最後的巾幗英雄。這是真的。麻雀不討人喜歡，特立獨行。它們被認為是唯壹不向人類屈服的鳥類。
今天早上，我正在書房寫作，突然聽到陽臺上麻雀歡快的叫聲。擡頭望去，透過窗戶上的玻璃，只見十幾只麻雀擁擠地站在窗臺上，像壹串串翩翩起舞的音符。偶爾有幾只驕傲地梳理羽毛，也會和伴侶匆匆整理妝容。
⑾飯後出門走在路上，壹群麻雀落在我面前。當我前進時，他們後退。當我前進的速度比他們向後跳的速度快時，他們就像旋風壹樣飛起來，然後著陸，再次在前面和我相遇。
⑿當我想起我去法國巴黎旅行時，廣場上站在我手裏的幾只麻雀，我很失望:要是有壹只麻雀站在我手裏，哪怕只有短短的壹秒鐘，那該多好啊！
[13]他們會站在我的手裏嗎？
[14]鳥類學家亨德森說；“沒有鳥類的作用，人類無法在地球上生存！”
仿佛突然之間，我打了個冷戰:如果有壹天沒有了麻雀，我們的生活會是什麽樣子？我有點害怕。
8.寫壹篇作文，說說自己和小動物之間發生了什麽或者別人和小動物之間發生了什麽。它們有著亮黑色的盔甲和兩條細長的觸須，組成了壹種勇敢的黑色小生物——螞蟻。
每次漫步在金色的校園裏，我都會發現幾個小小的“！”繞過我的腳，那是螞蟻。它似乎沒有意識到旁邊的龐然大物，依然慢悠悠地走著。傲慢的步態不禁刺痛了我的自尊，小螞蟻也敢在我面前裝腔作勢。
不需要流血，只要用小柳條輕輕戳在它的兩根“天線”上，它就會被嚇得四處亂竄。這時候我會像打敗了某個強大的敵人壹樣激動，但畢竟是小螞蟻。
也許是因為我的調皮，和這樣壹只善良弱小的螞蟻展開了“戰爭”，這顯然對它不公平。但自從我讀到壹則關於螞蟻的軼事，我不禁對這種小生物產生了壹種敬佩之情。
這則軼事是:世界上什麽動物力氣最大？答案是螞蟻，因為螞蟻可以搬運六倍於自身重量的物體。就算體重比螞蟻重100倍，對人來說也不過是壹點點努力，對小螞蟻來說卻是壹件了不起的工作。
小生物，小生物，沒想到妳小小的身體裏蘊藏著這麽大的力量。隨遇而安，廣袤肥沃的土地是螞蟻舒適的家園。
壹個接壹個，小生物聯合起來形成了強大的螞蟻家族。工蟻和蟻後各盡所能，但不“按勞分配”。
工蟻辛辛苦苦工作多年，服侍蟻後，餵養幼蟻，直到它們心力衰竭而死，而蟻後卻獨霸天下，過著養尊處優的生活，這真的很不公平。我不禁抱怨工蟻的命運。真希望有壹天和平的陽光能照進黑暗的蟻巢。
這是我最喜歡的黑色小生物——螞蟻。貓和貓是人們喜愛的小動物。它們溫順、活潑、可愛。他們能抓老鼠，贏得主人的青睞。
剛出生的小貓，閉著眼睛，聲音細細的，光著身子，看起來就像壹個會爬的肉球。滿月後，所有的絨毛都長在壹起。
有的項圈是白色的，四肢長滿白毛，背部黑色混灰色，尾巴灰黑相間；有的人從頭到尾穿著壹件墨色的“外衣”，腳底卻是白色的。人們說它是優良品種，叫“烏雲蓋雪”；有的全身黃色，呈虎紋，人們給它起了個好名字“金不換”；還有壹種白毛黑毛尾，叫“雪中拖槍”。滿月的貓離不開奶，走不穩。
貓吃雜食，最喜歡魚和瘦肉。如果妳扔給它壹個水果或蔬菜，它只會聞聞然後走開。貓的腳掌上有又厚又軟的腳墊，所以走路很安靜，很無聲，不會嚇跑老鼠。
腳趾末端有尖爪，可以隨意伸縮。這使它不僅能在平地上像蒼蠅壹樣奔跑，還能沿墻建房、爬樹、翻墻。
老鼠被迫失去靈魂，很少能逃脫厄運。貓有像圓錐壹樣鋒利的牙齒，粗糙的舌頭和許多倒刺。
老鼠壹旦被抓，貓爪亂抓，貓牙亂咬。瞬間，惡鼠傷心欲絕，鮮血直流。貓的這些身體結構特征給了它捕鼠的各種優勢。
俗話說，不管白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓。會抓老鼠的貓不喊。
當它發現老鼠蹤跡後，立即臥倒，耐心等待攻擊時機。當老鼠靠近時，它以迅雷不及掩耳之勢撲向它，壹下子咬住了老鼠。
貓也有壹個檢測器——胡子。不要小看貓漂亮的胡子，它很敏感，壹般等於自己胸圍的最大長度。所以貓能不能深入洞穴，只要胡子量壹下洞就知道了。
貓還有壹招:骨頭軟，能在半空中翻身。所以，即使它在高樓裏磕磕絆絆，也不會死。它總是先四肢著地，搖搖頭，聳聳肩，舔舔手掌，伸伸懶腰，隨便走走。貓是老鼠的天敵，所以抓老鼠的能力很高。
首先，因為有壹雙特殊的眼睛，瞳孔可以隨著光線的強弱而收縮或放大。強光下瞳孔縮成壹條細縫；在黑暗中，眼睛又寬又圓，即使在黑暗中，也能看清東西，連狡猾的老鼠也逃不掉。
它的耳朵非常靈活，可以隨意轉向聲音傳來的地方，即使是最輕微的聲音也能及時識別出來。最討喜的是斷奶後的“子貓”。
他們極度不安和好奇。妳看，壹個毛絨絨的球正向小貓滾來。它大概以為自己是個“怪物”。它突然跳起來躲得遠遠的，絨毛球停了下來。
小貓蹲下來盯著它。良久，她見線頭無聲，悄悄上前，叫了壹聲“喵喵——”。線圈仍然不動。
這時，小貓再也忍不住了，鼓足勇氣靠近線團，轉了幾圈，然後伸出手小心翼翼地摸了摸。當它明白線團沒有危險時，它就肆無忌憚地玩耍，壹會兒用鼻子嗅嗅，壹會兒嘴裏叼著“勝利品”在院子裏跑來跑去。
就像母雞下了蛋會“咯咯”笑壹樣，貓抓到老鼠會發出“嗚嗚——”的叫聲，表示幸福和勝利。貓應該受到人們的保護和愛護。
壹只溫順的小羊，壹只啼叫的公雞，壹只看門狗，壹只敏捷活潑的白兔，壹只會唱歌的小鳥，壹只會報消息的鴿子……那麽，怎樣才能真實地描述它們呢？首先，妳必須熟悉它們，仔細觀察它們。只有仔細觀察，才能具體描述。
觀察時，壹般可以從外貌特征、活動情況、生活習慣等方面依次看。寫作時，要有選擇、有重點、有條理地描述觀察結果。
具體來說，描述小動物要註意以下兩點:壹、描述小動物的外貌和活動，首先要描述它的外貌，仔細看它的頭、尾、毛色、四肢是什麽樣的，它的形狀、特征、顏色是什麽樣的。比如寫壹段關於小狗的話如下:1“星期天，我從外婆家回來。在公交車上，我看到壹個大姐背著壹只可愛的小黑狗，帶著壹個紫色的包。
這只小黑狗有壹對三角形的耳朵，就像它頭上的壹塊毛皮。
9.關於我和小動物之間發生的事情的作文-我和小動物的故事-奶奶的大貓。
奶奶家裏有壹只大貓。已經八歲了，相當於50歲。顯然已經是“爺爺”了。但是手腳還是很靈活的，上屋爬樹都不成問題。
這只貓很胖。可能奶奶總是給它餵好吃的！它的身體大部分是黃褐色，中間有灰色和黑色的條紋。壹雙棕色的耳朵警惕地立著，眼睛像燈泡壹樣亮，又圓又細。
這只大貓非常懶。我習慣稱之為“懶”。每天它吃完就睡，睡了就吃，晚上不抓老鼠。有壹天中午，我實在看不慣它懶洋洋的樣子。我抑制不住我的情緒。我拿著壹根柳枝沖進房間教訓它。它似乎明白了，沮喪地走了出去。我在外面跟著它，以為它已經悔過了，要“努力”了。沒想到，它溜進草堆，在溫暖的陽光下又睡著了。。。。。。
“懶”也很調皮。有壹天寫作文的時候，想抄門口的對聯，就出去看看。回來的時候，我看到“懶”坐在我的位置上，專註地吃著我的筆。我勃然大怒，使勁往下推。“哎！”就是咽不下去！我給妳點厲害的。我打電話給我叔叔，他立刻把懶鬼按倒在地。這壹次，懶鬼似乎摔得很重。他坐在地上很久才“明白”，我暗自高興:“哼！小樣，跟我玩吧，妳還嫩呢！”正當我得意洋洋的時候，突然壹條懶鯉魚猛撲到櫃子下面。我還沒來得及反應，櫃子下面傳來壹聲尖叫。我仔細壹看，大貓的嘴裏有壹只胖胖的老鼠。。。。。。這時，懶鬼翻了個白眼，看了我壹眼，邁著穩健的步伐走了出去，像是在示威。
這是奶奶的花貓，慵懶調皮，但關鍵時刻，她依然“英勇”！
10.我和動物之間發生的事。早晨，太陽只是露出了她的半張臉，像壹個害羞的小女孩。“汪汪汪”小狗高興地起床了。他就像壹個守時的鬧鐘，每天天不亮就叫。
我起床了，首先我上樓，伸腿，彎腰，做早操。這時候小狗歡天喜地的跑過來，用頭蹭我的腳，還時不時的哼哼壹聲。不用說，它要去吃早餐了。我抓起壹把米飯放進碗裏。我還沒來得及放湯和菜，饞貓已經吃了，甚至時不時哼哼兩聲，好像在說:“謝謝妳，小主人！”"
午後，陽光明媚，微風輕輕吹拂著路邊的梧桐樹。我無聊的呆在家裏，找到了側臥睡懶覺的樂趣，突然有了壹個想法。於是我找了兩根繩子，悄悄把歡歡的腿綁上。歡歡醒了，掙紮著，痛苦地輾轉反側，眼裏滿是乞求的目光，我卻開心地笑了。這時候爸爸來了，跑到歡歡身邊，解開繩子，狠狠地批評了我壹頓。歡歡不再和我說話了。我真的很後悔。我應該知道得更清楚。
之後，我把歡歡最喜歡的牛奶拿來，放在它面前，他連看都不看。最後，我拿著面包，真誠地向歡歡道歉，歡歡似乎原諒了我。
歡歡是我傾訴的對象。當我有煩惱和委屈的時候，它是我最忠實的朋友。那壹次，我在學校被同學誤會了。回到家，我撲倒在床上哭了。這時歡歡來了，在床邊呻吟，用它特有的方式表達關心和安慰。於是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈。歡歡好像聽懂了，靠在我身上，輕聲哼唱。
這就是我的快樂，可愛，活潑，聽我痛並快樂著。