如果有壹條時光隧道，讓我遇見蘇軾，我願意選擇——在秋天。
-題字
西山落日，暮色蒼茫，秋風微涼，彌漫在空氣中。我站在他必經之門外，看著塔的輪廓在秋霜中沖淡。遠遠望去，在古道的西端，壹個身影正獨自行走，跌跌撞撞的穿過落葉。在他的身後，每壹片樹葉都講述著他坎坷的壹生和精彩的篇章。
他走近了，他的臉漸漸清晰起來，臉上的疲憊和眼睛的明亮，是那在秋風中飄動的花白淩亂的胡須。我冷靜地等待，等待他的提問。
“妳為什麽選擇在秋天遇見我？”
“四季循環，秋天是最特別的季節，它已經跨過了夏天的繁華。面對冬天的臨近，不禁猶豫起來，所以秋天是最好的沈思季節，總結過去，樹立超越冬天的信心。就像短暫的人生前靠青春，後靠老年，所以人不迷茫，知道自己的命運，很多意想不到的收獲就會呈現在眼前……”
“說得好！”蘇軾微微拂去胡須，含笑點頭，眉宇間卻有壹股揮之不去的憂傷。“所以，我應該慶幸自己已經進入了人生的秋天。但是，我壹直對生活積極樂觀，卻總是居無定所。命運給了我壹個什麽樣的位置？”
我笑了。作為壹個古代人，怎麽能和今天人的思想相比呢？放眼近代，才子輩出，大學者，博學多才，久負盛名。何必擔心仕途不順呢？
“壹旦被卷入政治，卷入這股渾濁的洪流，有思想的人很難立足。隱退避世是壹種奇妙的方法，文人也不少見。難得妳有壹個空空的誌向，但是妳的事業並不順利。讓妳佩服的是，妳在這流浪中依然有壹顆清明豪邁的心，在中秋之夜吟誦著‘明月幾時有’，在赤壁之畔吟誦著‘思公瑾往事’，在密州之林吟詠著‘少年》。從現代的角度來看，妳的生活充實而深刻。我更佩服妳，不計得失，享受大自然賦予的山中明月，河上清風。這是壹種什麽心態？看來妳無怨無悔。妳在詩人和散文家的行列裏不是有突出的地位嗎？”
天空中有落寞歸家的大雁，落葉依舊壹片壹片的飄在空中，讓最後的飛行變得美麗。平安夜的壹切都牽動著我的心。任何事物都有自己獨特的生活方式，即使並不完美。如何才能深刻的面對人生，面對蘇軾的迷茫？
而蘇軾則不停地捋著胡須，微微鎖著眉頭。良久，他擡起頭，眉頭寬了不少:“滄海壹粟，送蜉蝣上天入地！”
我擡起頭，夜色漸深，頭頂上是壹片廣闊的天空，那麽深，深不可測。天幕上，銀河浩瀚，偶爾有流星閃過。我豁然開朗，面對茫茫宇宙，人是多麽渺小啊！為什麽要混淆人生的起起落落？天空會告訴妳壹切。
回過頭來，我看著蘇軾。從他的眼神中，我又讀出了壹種遙遠的自信。這就是心靈的交流，超越時空，跨越時代。今人與古人之間的契約是如此簡單而非凡。我們都笑向天空，笑聲劃破夜空，驚醒了無數的夜鳥。
2.寫蘇軾作文江西卷《面子》
[示例]
臉
(1)
這場雨來得如此突然，如此出乎意料。本來只是個晴天，這會兒天就黑了。雨水打在樹木和巖石上，世界立刻陷入壹片迷霧...
剛才在灌木叢裏蹦蹦跳跳的松鼠不見了，剛才在樹林裏吵吵鬧鬧的鳥兒也不叫了，剩下的都是嘈雜的聲音...他們在雨中行走，有的撩起衣襟擦拭不停打在身上的雨水；有的小心翼翼，生怕弄臟已經沾滿泥巴的鞋子；有的大步走著，突然摔倒在地，濺起壹片泥漿，引起壹聲尖叫...
蘇軾微醺，臉在初春的微寒中紅潤潤澤。雨水順著這張臉滑落，流到嘴角，在笑的酒窩裏打著旋，落在地上。
這是什麽臉！他笑了，笑別人的狼狽，笑自己的“瘋狂”。
(2)
這場雨來得如此突然，如此出乎意料。本來只是個晴天，這會兒天就黑了。雨水打在屋檐和石階上，世界立刻陷入壹片迷霧...
剛才在大廳有說有笑的朋友不見了，剛才在屋檐下吵鬧的孩子也不見了。剩下的只有嘈雜的聲音...他們喝下他的名字，抓住他，把他推進囚車。
他的眼睛微微睜開，嘴角因為身體的疼痛而抽動，淩亂的頭發在臉上亂竄。經過壹夜的虐待和折磨，侮辱和誹謗，他的臉上總是帶著雨水的印記。
五臺的牢房外，雨還在下。街上的人不少，應該有人來看看他——蘇軾，高中時曾得過第二名，大受皇帝賞識，曾以春風為榮。在汴梁寬闊平坦的道路上，壹輛囚車在行走，淚流滿面...
(3)
雨勢逐漸減弱。他看著腳下的草鞋和手中的竹簽。這壹刻，他突然覺得它們比靴子和公章更有價值。
白天過去是夜晚，先是陽光明媚，然後是狂風暴雨。無論妳怎麽躲，怎麽躲閃，都難免會遇到他們。也許，這是生活的壹種必然。在這種情況下，擡起妳的臉，面對風雨，感嘆:“誰怕了？讓我們在煙雨中度過壹生！然後，黑夜曾經是白天，風雨後見彩虹是人生的另壹種必然。
慢慢走著，心情漸漸輕松愉快，小曲兒不知不覺哼了起來。晚風習習，不知不覺，雲已經散去，夕陽在西山頭露出壹張艷紅的臉。
他回過頭來，看到胡莎路的小路蜿蜒曲折，在夕陽的余暉中有另壹種超然的美。
[簡短評論]
這篇文章和全國第壹卷的例題幾乎壹模壹樣，只是在個別單詞上稍作改動(改動的部分用下劃線標出)，就會適當地轉化為“面子”。文章在第壹、二部分加了壹小段，突出“面子”。作者知道“臉”上的壹切都是“心”的表現，所以這幾段的添加看似不著痕跡，又貼切自然。
“面子”這個標題有很大的包容性，因為外在的壹切都是內在的表達，這使得很多文章都可以轉化為“面子”。作者抓住了這壹招，不動筆墨地移植了自己的原創文章《意料之外的原因——丁鳳波》。
很多同學拿到抽象的概念性題目，卻還能漫不經心的交壹篇文章。壹旦遇到視覺話題，他們立刻被形象禁錮，周圍寫不出任何有深度的文章。甚至這篇文章的構思技巧都可以借鑒。這不是抄襲，而是“偷妳的懶”，利用妳平時作文的積累進行深加工。這類文章因為思想深刻，語言成熟，往往在考場上取得較好的成績。
在這裏，批評家也可以偷其壹懶。關於文章的其他評論，請參考《意料之外的原因——丁鳳波》壹文的簡評。
3.求壹篇關於蘇軾的作文，寫壹寫蘇軾的生平，帶上蘇軾當時寫的詩500首。
“十年生死，我不去想，我難忘，我在千裏之外，無處傷心。”倒下了幾百年的蘇軾，拖著疲憊的身軀，從書中緩緩向我走來。
我的眼前出現了這樣壹個孤獨的身影:蘇軾，壹身布衣，頭戴鬥笠，腳踏木屐，手持竹節，在東邊的山坡上耕田。難怪他被封為東坡居士。但這樣壹個文壇風雲人物的命運卻如此坎坷慘淡，以至於我從小到大讀蘇軾的詩都不禁感到悲哀。
蘇軾在我眼裏是壹個失意的人。這組數據足以說明壹切:36歲時，他給宗申寫信，談政事得失，觸怒王安石，被貶杭州。39歲時，他被降級到密歇根州。42歲被貶徐州。44歲受漢奸讒言，被指以詩詞諷刺朝廷，差點被殺，貶黃州，這是壹個讓人自生自滅的地方——我對蘇軾的遭遇真是義憤填膺。他無與倫比的天賦是被傷害的原因嗎？
我想蘇軾並不明白，他為什麽還被流放到黃州，是因為他壹心為國為民，所以才會逃避現實，通過近水爬山，掛碑來表達自己的不滿。其實他是多麽渴望能像周瑜壹樣，“有說有笑”地扭轉這種不成功的生活現狀。可是，那時候就算有很多遠大誌向，他又能跟誰說呢？我只能用詩歌來表達我的感情。“飛石過空，驚濤駭浪畏岸，萬堆雪卷，山川如畫，壹時豪傑多。”今天讀到這裏，我感受到了壹種別樣的悲傷和英雄主義。
我眼中的蘇軾是壹個悲涼孤獨的人。34歲那年，他生命中最信任的人——妻子離開了他，妻子的去世對他打擊很大。在他被貶密州的那段孤獨苦悶的日子裏，他只能在夢裏見到久違的妻子，而在夢裏見到他的唯壹方式就是:“相顧無言，唯有淚。”十年風雨，歷盡艱辛，壹個人倒下。沒有人理解他受傷的心。可以想象當時的蘇軾有多難過。“但願人長久，千裏好風光。”對蘇軾來說只能是奢侈的夢想。
我眼中的蘇軾是壹個用不完的詩人。也許是他坎坷的經歷成就了他的文學偉大。他的散文和歐陽修被稱為“甌塑”，他的詩歌和黃庭堅被稱為“蘇黃”，他的詞和辛棄疾被稱為“蘇信”。我無法想象沒有蘇東坡的中國文學史會是什麽樣子，會黯然失色。
我們將讀不出那句千古絕美的“欲拿西湖比西湖，淡妝總相宜”；我們無法領略“春江水暖鴨先知”、“不知廬山真面目，吾在此山中”的睿智之言...那該多可惜啊！
讀著讀著，蘇東坡就成了我眼中的孩子，壹個歷經滄桑依然不改童真的孩子。我想，可能正是這種純真，成就了他的成就，我們今天依然深深銘記，永遠珍惜。
在我微弱的淚水中，我看到他的身影漸漸遠去，漸行漸遠...
4.遇見蘇軾的作文怎麽寫？
“明月是什麽時候？問天空酒的事。今晚不知道是哪壹年。我願乘禦風回天，我怕在細玉的樓閣裏，經不起九天寒氣。跳舞了解影子，在地球上是怎樣的感覺？”這首清新脫俗的歌詞出自北宋著名詩人蘇東坡。；水調>；他向往天堂的美好夢想，卻無法彌補自己的孤獨。他只能把他的感情寄托在世界的永生上，承諾永恒的愛。
從壹開始，蘇東坡的形象在我心目中就壹直是壹個嫵媚、俊朗、曠達的天才。他的詩大多也抒發了自己的真情實感，突破了封建界限，風格豪邁豪邁，語言激蕩。
蘇東坡與我們密不可分，源遠流長。900年前，蘇東坡被貶為杭州太守。當時來杭州的蘇東坡，看到唐朝白居易重修的西湖灌溉工程，年久失修。他不僅不能保證稻田的用水，甚至連市民的飲水都成了問題。湖水雜草叢生，已經占據了水面的23/10。此時此刻，幾乎整個西湖都被淤泥和水草堵塞，湖底上漲，水位變淺，輸水管道受損，百姓只好喝錢塘江潮汐的鹹水。
於是蘇東坡帶著民工，花了四個月才把西湖恢復原貌。聽說當時西湖上很多被藤蔓纏繞的水草都被纏住了，帶來了很多困難。所以蘇東坡壹有空就來監督工程或者親自鏟除，極大地鼓舞了士氣。據說東坡肉也是當時人們為了感謝他而烹制的美味。蘇東坡把從水裏挖出來的雜草和泥土堆在湖中心。
如今，遊客們漫步在蘇堤上，看著清澈的湖水和盛開的荷花，仍然可以感受到這位宋代著名詩人的優雅。
堤下，湖水很美，青柳垂柳交織，我的長發浸在西湖的碧水裏。兩邊是巍峨的青山，盡頭是樹葉，我感覺自己仿佛融進了這壹片廣闊的西湖。
5.急需寫壹篇與蘇軾詩詞相關的作文。歷代對蘇東坡的八百字精辟評價:黃庭堅:人們說東坡寫此文，是因為難見巧合，所以極有技巧。
我不這麽認為。他比文章年紀大，所以落筆。
文章妙在人間，忠義貫穿日月。蘇哲:它存在於人身上，如果它不如恐懼，那麽稱之為恐懼是好的；看不好，就會害怕；勇敢做正確的事，不管它有多有害。
我被困在這個號碼的世界裏，但我不討厭它。晁武俠:蘇東坡的詞，人們說有很多不和諧的韻律。
但俗人詞出類拔萃，在歌中自然打不到平手。趙昚:真誠的話語和建議，壹個偉大的節日在法庭上，朝臣是首屈壹指的。
黃錦翔:“東坡是壹顆著名的衛星，照耀著世界。”劉辰翁:從詞到東坡，都是光明磊落，喜歡詩歌，喜歡散文，喜歡天地奇觀。
王世貞:自漢魏以來，兩千多年來，很多人因詩成名。只有曹子建、李太白和蘇子瞻是不朽的。
王國維:宋詞與唐詩比較，東坡似太白，歐芹似搓，戚青似樂，方回與之理如十子。
6.寫壹篇800字的關於蘇軾的作文，我眼中的蘇軾。
妳說他用真摯的情感把文筆變成溢美之詞，妳說他用理想的風格編織英雄形象。妳說他讓官場上的勾心鬥角在他身上流淌，他的人生態度，即使經歷了太多的失敗，也是笑著放下...初嘗妳的詩，其實並沒有太多想法，只是覺得字裏行間沒有吸引我的地方。
今天又有幸讀到了妳的《明月幾時明》。我了解到，雖然妳465，438+0歲，在遠離北京的啞郡，妳並不以政治為榮，但妳對現實充滿希望。我不禁竊笑:妳什麽時候年輕氣盛了，官場上的險惡沒有抵擋住妳的政治野心(意誌)，就算天氣不美，妳也會。從詩中，我看到了:妳在皎潔的月光下遇見清涼，十五夜好中秋。為什麽天上的月亮又圓又亮？妳豪爽地舉杯對月，淡淡的憂傷散去。沒有親戚的陪伴，妳只會喝酒跳舞。妳所學到的古老習俗，隨著妳的憂慮和感受，交織、旋轉、傾註成壹個松散的樂章。院子裏彌漫著醇香的酒味。妳說:希望回韓國做大事，又怕被賊誣陷。什麽時候是我展示抱負的時候？然而，話鋒壹轉，我不禁在想，壹輩子不經歷風雨，怎麽能見彩虹呢？世界上沒有十全十美的東西。我雖不能給皇族出謀劃策，但如何為天下祈福？此時的天空似乎晴朗了幾倍，心中的陰霾如清風拂過...
我不禁想起詩人寫的那句話，裏面包含了太多的情感，就像李白的《我歌唱》。月亮鼓勵我，我跳舞。我的影子在後面翻滾。很美，但比不上《舞出影子》——概括了壹切。其實我不懂詩，只是憑感覺找。很長壹段時間，我都不知道東坡肉是否也和蘇軾有關，但此刻，我只想沈浸在這個中秋之夜的豁達情懷中。蘇軾，我也許沒有看透妳，但妳對祖國的熱愛，妳對壹切的豁達，我想，我會永遠銘記在心！
秋風四處吹，引人入勝的詩句，歡樂動人的音符，壹切都會被風深埋在心底，傳向遠方...
7.蘇軾的作文是不是西寒鴉拾盡寒枝不肯活？它是酒徒嗎？我舉起杯子，問明月。是不是十年生死的傻逼？橋上的花又開了。
我終於見到妳了。我只看到綠色的竹簽，綠色的涼鞋，還有被雨水打濕的衣服。
妳的笑容從容灑脫，恬靜不凡，妳的眼神更是令人心動，秋風碧水清。我很想問妳:“妳不抱怨這個世界嗎？”妳願意被降職嗎？妳不想成就妳的人生嗎？“我已經猜到他的答案了，他早就淡定了，不為事情高興，不為自己難過。
流放皇城，迎風舉燈籠，引黃清倉嘆英雄。以前，在汴河的風景裏行走是很困難的。
是對成敗的無盡仇恨。誰和妳在壹起是為了豪情？壹場煙雨壹生，飛雪過。東坡的壹生極其坎坷:愛情受挫，事業受阻，政治拖累，無盡的委屈無處舒展。
他在壹個沒有月亮的夜晚唱《壹去不復返之河》，感覺“人生處處，就像洪飛踩在雪泥上”很淡然。他不為“蠅頭小利，虛名”所動，只願“把余生送進大海”。心如風，神如風，自然生活如風。
乘風而來，乘風而去，留下了閃耀歷史舞臺的不朽文采。轉眼間，千年過去了；壹眨眼，妳就白頭發了。
讓這條不歸之河醉壹次，病壹次，傷心壹次。妳是壹個像風壹樣的人，壹顆像風壹樣的心。妳用生命的精華，跳得很美！用刻刀刻下妳華麗的舞姿，讓後人仰視妳，妳的豪放成為北宋的壹道風景。
誰說人生不能再回到少年時期？門前水還能西流，不要白毛唱黃雞。蘇軾，妙哉！。
8.根據蘇軾的生平簡介寫壹篇文章:“審美人生和仕宦人生是兩種截然相反的人生態度。官場生活和詩人本性是根本不相容的:壹個是假面政客，壹個是內心純潔的詩人，壹個是極度需要官場娛樂的虛偽，壹個必須是真誠真摯的。
蘇軾的壹生是典型的審美人生，即沈浸在文學藝術中讀書寫字，享受生命宇宙的色相、秩序、節奏、和諧是他的樂趣。今天看了老師寫的《蘇軾的審美人生》這篇文章，對蘇軾有了進壹步的了解。
我們從小學就開始學習蘇軾的詩詞。壹開始我們只是覺得他的詩很豪放，不太了解。但是看了這篇文章，我覺得裏面有太多的東西讓我們佩服，他的文采，他的人品。
下面，我只對蘇軾的詩詞做壹個簡單的介紹: (壹)蘇軾生平:蘇軾(1037 ~ 11年)，字子瞻，字和中，宋代梅州(今四川梅州)眉山人。他和父親蘇洵、弟弟蘇轍都是著名的文學人物，在世界上被稱為“三蘇”。與漢末“曹三父子”(曹操、曹丕、曹植)相同。
說到他，幾乎稍微有點文學知識的人都知道。他的父親蘇洵，就是27歲時在《聖紫晶》中被提到的“蘇”。
蘇洵很晚才發火，但他很努力。晚年的蘇軾回憶起童年隨父求學的經歷，覺得自己深受父親的影響。
當然，如果沒有蘇洵的刻苦學習，蘇軾從小就不可能得到壹個好的導師，更不可能“學通經史，那是屬於每天幾千字的事”，更不可能有未來的文學大師。嘉祐元年(1056)，20歲的蘇軾第壹次離開四川去北京參加朝廷的科舉考試。
次年參加禮部考試，以壹篇《論刑與忠》獲得考官歐陽修的賞識，高中成為秀才。嘉祐六年，蘇軾參加了通常稱為“三年京檢”的語文中專考試，進了三等，給大理判官，簽了書。
後來，父親在汴京去世，丁回到了家鄉。熙寧二年(1069)，任滿後回朝，仍賜職。
蘇軾離開北京幾年了，朝鮮發生了很大的變化。宗申登基後，任命王安石支持變法。
蘇軾的很多師友，包括當初很欣賞他的歐陽修，都因為不同意新國王安石推行新法而被迫離京。朝野的舊雨褪去，蘇軾眼中看到的不再是二十歲時看到的“太平盛世”。
蘇軾在回京的路上，看到新法對普通百姓的傷害，所以不同意宰相王安石的意見，認為新法不能便民，於是寫了壹封反對的信。這樣做的壹個結果是，和他被迫離開北京的老師朋友壹樣，不允許他們留在朝廷。
於是蘇軾要求釋放，被調到杭州服將軍刑。蘇軾在杭州待了三年。任期結束後，他被調往密州、徐州、湖州等地任周知。
這樣持續了十年左右，蘇軾遇到了人生中的第壹次災難。當時有人故意歪曲他的詩，大做文章。
元豐二年(1079)，蘇軾到湖州不到三個月，就因寫詩諷刺新法，“謗君”被捕入獄，史稱烏臺詩案。蘇軾在獄中103天，幾乎處於被斬首的邊緣。
由於北宋在毛統治時期實行不殺大臣的國策，蘇軾得以幸免。出獄後，蘇軾被貶為黃州團永璉(相當於現代民間自衛隊副隊長)。
這個職位相當卑微，而此時的蘇軾經過這次牢獄之災已經心灰意冷。在業余時間，他帶領家人開墾荒地和農場，以幫助維持生計。“東坡居士”的綽號就是在這壹刻給他起的。
宋神宗元豐七年，蘇軾離開黃州，赴任汝州。由於路途遙遠，旅途勞累，蘇軾的子女不幸去世。
汝州很遠，路費都用完了。再加上喪子之痛，蘇軾上書朝廷，請求暫時不要去汝州，先在常州居住，後被批準。當他準備返回常州時，宗申去世了。
哲宗即位，王安石勢力衰微，司馬光被重新啟用為相。蘇軾於1920年被召回朝鮮。
之後，在短短的壹兩年時間裏，蘇軾從登州太守升為翰林學士，成為了最高禮部的大臣。俗話說“北京官不好當。”
蘇軾看到新興勢力拼命打壓王安石集團的人物，廢除新法，認為他們不過是與所謂“王黨”壹丘之貉，再次向皇帝建言獻策。至此，蘇軾既不能容忍新黨，也不能原諒舊黨，於是再次要求外調。
作為龍圖閣學士，他在闊別16年後再次前往杭州擔任府尹。蘇軾在杭州唯壹的功績，就是修建了重大水利工程，在西湖旁築起了堤壩，這就是著名的“蘇堤”。
蘇軾在杭州過得很幸福，把自己比作唐朝的白居易。但沒過多久，王安石又上臺了，他被召回朝鮮。
但很快就因為政見不合被釋放到了潁州。之後蘇軾數次赴朝，貶官，貶官，入朝...又受盡了官海的沈浮。
曾被貶至惠州、儋州(在今海南島)，元朝(1101)再次被召回京時，卒於常州，享年66歲。從蘇軾的履歷來看，他做官並不成功。他的主要優點在於文學創作。
他是唐宋八大家之壹，也是宋代四大書法家(蘇、黃、米、蔡)之壹。就現存的蘇軾作品而言，他精通各類詩詞歌賦。在人才濟濟的宋代，他集詩、詞、文於壹身。
(二)蘇軾的人生觀、審美觀:蘇軾多元的人生觀和豐富復雜的思想，對其文學產生了多方面的影響。近年來，研究者對此持有不同的觀點。如蒲友君的《超越困境:蘇軾在海南》(四川師範大學學報，第3期，1992)認為，蘇軾樂觀豁達的生活方式和審美態度，使他在偏遠貧困的海南儋州克服種種迫害和磨難，走上詩歌創作和文學思想的道路。
9.寫壹篇《與蘇軾相遇》1，寫當時的社會狀態。(可以寫的更差或者誇張)
2.妳是怎麽認識蘇軾的？自己想象壹下。隨便想象壹下。
記敘幾件事，暗中指出蘇軾的家世、性格、才情、幽默以及他的缺點。
在這些事情中，妳可以寫妳和蘇軾的爭鬥。
就他的“缺點”而言，寫下幾件他做“錯”的事(不要太大的錯誤，不然就不能倒筆)
其實只需要偷偷指出他是被逼無奈。認為他“錯”只是世人眼光低而已。
再轉過來，把他逆境中的缺點變成優點(為自己著想)，做大事，不拘小節，為人民，為人民做任何事情。
最後概括壹下。發出妳的感覺。
“妳”可以在事件中用作標記。寫“妳”高或低(但不高於蘇軾)
可以把自己的性格誇大壹點，和蘇軾比壹比。
但是有明暗對比還是不錯的，吸引讀者，句子也比較幽默。