安全教育班會教案設計1
教學目標:
1.學生能意識到食品安全的重要性。
2.學生可以初步識別食品是否安全。
3.學生可以有意識地養成良好的飲食習慣。
教學準備:
1.精心安排教學場景。
2.設計並打印調查問卷。
3.學生四人小品表演。
4.教學中涉及的相關課件。
教學過程:
壹、開門見山，揭示教學主題
主持人:同學們，今天我們要上壹堂有趣的課教學——關註食品安全。
先看大屏幕——(多媒體播放圖片)。請我們班的閱讀專家給大家讀壹下這個資料！
學生們認真聽，仔細看...全班都沈浸在食品汙染的惡心現象中。
二、發放問卷，現場正確回答，了解學生飲食現狀。
主持人:我們壹起來做個調查問卷吧。
1.先回答判斷題，說明理由。給第壹個回答並答對的孩子壹個笑臉，誰答得最多誰就有獎品。)
2.答題，同桌合作先答。給每壹個先答對的同桌壹個笑臉，誰答的最多誰就有獎品。)
把包裹遞過來，誰收到花誰來接。(如果回答正確，加兩張笑臉；如果回答錯誤，減去兩張笑臉。)
4.最後總結壹下，給每個超過X個笑臉的同學獎勵壹份禮物。
第三，表演小品，貼近生活，展示學生飲食現狀，認識食品安全的重要性。
主持人:拿到這麽多獎，大家壹定很開心吧。現在讓我們壹起欣賞壹個小品。
(素描大綱:壹個矮個子學生假扮賣涮羊肉的小販，壹個學生假扮賣冰棍的小販，兩個人互相吆喝吹噓，壹個學生假扮顧客。結果兩個攤販都留了下來，但是由於顧客只有1元錢，不知道是買涮羊肉還是買冰棍，壹時無從下手，使得兩個攤販互相謾罵，爭吵甚至打架。另壹個學生在工商部門扮演檢查員的角色，教育攤販處罰，勸導顧客。)
隊員1:好吃的涮羊肉，快來買...
隊員2:好吃的冰棍，1元錢...
玩家3:(又熱又餓，拿出1元錢四處看了看，無從下手)買什麽好？
隊員4:懲罰妳這個黑心的無照小販！小朋友，停下來，以後不要再買這些又臟又亂的垃圾食品了，好嗎？否則，妳不僅會肚子疼，還會像這個賣涮羊肉的人壹樣，看起來像只老鼠，甚至可能變成壹個沒牙的老頭！
隊員3:我知道了，叔叔。我以後不會買這些垃圾食品了。我想長得和妳壹樣高。
隊員4:(問全班)每個人都能做到嗎？
所有隊員異口同聲:對！
第四，普及知識，牢記食品安全“三字經”
1.了解兒童食品安全十大問題:
問題壹:食品中的添加劑沒有引起高度重視。
問題2:我分不清食物的成分和作用。
問題三:太迷信外國食物。
問題4:用方便面代替正餐。
問題五:多吃營養滋補品。
問題6:用牛奶飲料代替牛奶，用水果飲料代替水果。
問題7:用甜飲料解渴，飯前壹定要喝飲料。
問題8:多吃巧克力、甜點和冷飲。
問題9:長期食用“精食”。
問題10:偏食過度。
2.閱讀並背誦“三字經”:
好零食，壞習慣，壹日三餐，吃飽健康。
聰明魚，青菜，新鮮瓜果，多吃點。
肯德基、麥當勞、洋快餐不要貪。
路邊攤，油炸品，好聞，寧願破。
買菜，看標簽，不貪吃，營養全。
好球員，健健康康，安全，牢記在心。
小禮物可以在這些教導中得到回報。)
五、病從口入，管住自己的嘴。
學生要求自己註意食品安全。
六、班主任發言
看來大家對安全飲食的認識都提高了，也學會了壹些生活的基本原則:食物和人壹樣，都是華而不實的，我們不想吃也不敢吃。請珍惜我們的健康。首先，壹定要註意食品安全。
安全教育班會教案設計2
教學目的:
1，提高安全意識，學習汛期安全相關知識。
2、初步了解汛期安全的相關內容，要求每個學生提高安全意識。
3.可以改變生活中不遵守汛期安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的分辨能力。
教學重點:
學習汛期安全基本知識，培養相關防範能力。
教學過程:
首先，談話引入了話題
生命安全高於天，父母只給妳壹條命，所以大家要珍惜生命，註意安全。
第二，新撥款
1，汛期應註意的問題
學生討論:汛期需要註意哪些問題？
2.上網搜索溺水事故相關的新聞和圖片，組織學生分析事故原因，老師做總結。
溺水的主要原因有:不會遊泳。遊泳太久，疲勞。水中突發疾病，尤其是心臟病。盲目地遊入深深的漩渦。
第三，教育學生如何預防汛期溺水。
1，不要壹個人去遊泳，更不用說去不知道底和水情或者比較危險容易發生溺水傷亡的地方遊泳。選擇壹個好的遊泳場所，對該場所的環境(如水庫、浴場是否衛生、水面是否平坦、有無暗礁、暗流、雜草、水深等)有清楚的了解。
2.妳必須有組織，在老師或熟悉水的人的指導下遊泳。互相照顧。如果集體組織去遊泳，下水前後要清點人數，指定救生員進行安全保護。
3.註意妳的身體健康。四肢容易抽筋的人不要參加遊泳或在深水中遊泳。下水前要做好準備，首先要教會自己的身體。如果水溫過低，應先在淺水區用水沖洗身體，待水溫適應後再下水遊泳。有假牙的同學要摘下來，防止嗆到時掉入食道或氣管。
4.對自己的水質要有自知之明，入水後不要逞能，不要貿然潛水浮潛，不要互相打架，以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中遊泳。
5.如果在遊泳過程中突然感到身體不適，如頭暈、惡心、心慌、氣短等。，應立即上岸休息或呼救。
6、在遊泳中，如果小腿或腳抽筋，不要驚慌，可以用力踢或跳，或用力按摩，拉傷抽筋部位，並向同伴呼救。
第四，教育學生如何救助他人溺水。
1，求救。向附近的大人大聲呼喊，盡量引起他們的註意，要求他們實施救援。
2.向救援人員簡要說明落水人員的數量和位置，以便於救援工作。
3.可以扔救生圈，竹竿，木板等。然後把他們拖到岸邊。如果沒有救援設備，可以入水直接救援。未成年人發現有人溺水，無法沖進水中進行救助的，應當立即大聲呼救或者使用救生設備呼救。
動詞 （verb的縮寫）課程總結
1，學生匯總:
通過這次教學，妳學到了什麽？
2、教師總結:
生命只有壹次，幸福在妳手中。希望同學們通過這次安全教育課，學會珍愛生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
安全教育班會教案設計3
教學目標:
1.通過向學生介紹壹些汛期的災難性事件，來敲響警鐘，提高他們的警惕性。
2.通過向學生介紹壹些災害事故的前兆和預防措施，提高學生的安全意識和防災能力。
3.通過介紹壹些面對災難時的自救和逃生方法，提高學生的自救能力。
教學準備:
1，準備壹些汛期災害事件的典型材料。
2.安排幾個同學排練壹些防災姿勢。
3.準備壹些防雷防洪的知識。
參與者:
班主任和全班同學。
教學時間:
20_年x月x日。
教學過程:
(壹)主題導入
先看幾張圖，聽聽關於這些圖的慘痛悲劇。
(2)汛期雷電和災害前兆
1)上午悶熱，甚至呼吸困難，壹般是低壓天氣系統臨近的征兆，下午往往有暴雨。
2)早上看到遠處有寶塔狀的墨雲隆起，下午壹般會有強雷雨。
3)連續多日天氣晴朗無雲，特別熱。突然，壹個小雲團在山的迎風坡升起，通常在午夜或清晨會有壹場強烈的雷雨。
4)在炎熱的夜晚，當妳聽到不遠處傳來沈悶的雷聲時，通常是暴風雨即將來臨的征兆。
5)當妳看到地平線上出現漏鬥狀的雲或龍尾狀的雲，說明天氣極不穩定，雷雨大風隨時可能到來。
主持人:希望同學們能夠應用這些知識。
(3)雷電和汛期災害事故預防措施
我們應該采取什麽預防措施？看看我的防雷秘訣是什麽。
1.不要在大樹下避雨。因為下雨的時候，樹的濕樹枝就相當於壹個避雷裝置。如果用手扶著樹，就像用手摸避雷針。所以打雷的時候最好離樹x米遠。
2.下雨時，不要呆在水邊(河流、湖泊、海洋、池塘、運河等)。)和蕭條。應該迅速到附近幹燥的房子裏避雨，觀察房子是否適合避雨。如果妳在山區找不到房子，妳可以在巖石下或山洞裏避難。
不要帶著金屬物體在雷雨中停留，因為金屬物體屬於導電物質。
4.打雷的時候，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內，球形雷電飄入室內。
(四)雷電和洪水災害及事故的救援和逃生方法。
1.如果雷電期間我們在戶外，記得不要待在高樓平臺上，進入隔離的小屋和崗亭，避開大樹下的雷雨。如果必須，必須與軀幹保持x米的距離，蹲下，並攏雙腿。不宜停留在水面和水邊。
2.如果在打雷閃電的時候，頭上、脖子上、手上的螞蟻都爬走了，頭發都豎起來了，那就說明閃電要發生了。妳應該趴在地上，盡量低著頭，因為頭部比身體其他部位更容易受到雷擊，這樣可以降低被雷擊的風險，並取下妳佩戴的金屬飾品、發夾和項鏈。
(5)班會總結
通過今天的主題班會，我們學到了很多關於防雷和防洪的知識。希望各位同學關註壹下。我們只有壹次生命，所以我們不能拿它開玩笑。
安全教育班會教案設計4
壹、教學目的:
為了有效落實學校的防汛工作，確保本班師生的安全，根據上級的相關精神，結合本班的實際情況，我們要真正了解和掌握壹些防汛知識，知道壹些常識。
二、教學過程:
(壹)教師要求學生做到:
1，每個學生都要認真全面的學習防洪安全知識，強化防洪安全意識，提高自我防範能力。
2、雨季，要加強防洪和自我保護意識。遇到暴漲的河水等險情不能上學時，要及時給老師打電話請假，並及時通知家長。住在山腳下的同學要多註意山體滑坡或塌方等險情，防止發生意外。下雨時，不要在屋檐下和危房下玩耍或躲藏。
3.夏天來了，天氣悶熱，上學期間和放學後禁止下河遊泳，上課期間也不允許私自下河遊泳。
4、經常收聽收看天氣預報，密切註意天氣變化，了解和掌握災情預報，做好防汛和自我保護準備。認真學習汛期防災救災知識，提高自我保護能力。
5.在容易發生山洪的地區(溪流、海灘和低窪地區)玩耍和停留。不要在容易發生滑坡、崩塌、泥石流的危險區域或危房停留。不要去小溪、河流、深圳、運河、池塘、水庫等水域玩耍嬉戲。不要在溪流、小坑和其他水域捕魚和玩耍。
6.西河想找座橋過去。不要涉水，不要過溪河，不要冒險過溪河。
7.盡量不要在災難性天氣外出。已經外出的要尋找安全地帶避災自保。
8、熟記學校緊急轉移路線和地點，需要緊急轉移時，要服從指揮，及時有序安全轉移。
9.當妳在途中遇險時，妳不必驚慌。應該迅速避險自救或者想辦法求助。妳不能冒險。
(2)學生對自己生活狀況的反饋。
(3)學生討論防洪註意事項。
(4)老師總結。
安全教育班會教案設計5
教學過程:
壹、引入談話:
學生生活在壹個幸福溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情需要註意和小心對待，否則很容易導致危險和意外。下面說說家居安全需要註意的事項:
1，用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多。因此，我們有必要掌握壹些基本的用電知識。
1)認識電源總開關，學會緊急情況下關閉電源。
2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭。
3)用後拔掉電器插頭。
4)遇有煙霧、火花、燒焦味等。發現使用中，應立即關閉電源開關並停止。
5)如果有人觸電，盡量及時關閉電源；或者用幹燥的木棍將觸電者與帶電的電器分開，不要直接用手救人。
2、氣體的安全使用
1)燃氣具工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋裏溢出的水澆滅，造成大量燃氣泄漏，引發火災。
2)使用燃氣器具(如燃氣竈、燃氣熱水器等)時。)，室內通風要充分保證，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、遊泳時註意安全。
1，遊泳需要體檢。
2.謹慎選擇遊泳地點。
3.下水前準備演習。
4.吃飽或餓的時候，不要在劇烈運動和辛苦工作後遊泳。
5.水下情況不明時不要下潛。
6.如果發現有人溺水，不要貿然下水施救。妳應該叫大人來幫忙。
第三，交通安全
1，走路如何註意交通安全
1)走在路上，要走人行道。如果沒有人行道，妳應該走路邊。
2)集體外出時，有組織、有秩序地行走。
3)在沒有交警指揮的路段，學會避讓機動車，不要和機動車爭道。
4)過馬路要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2.在非機動車道右側騎自行車。12歲以下的孩子不允許在街上騎自行車。
交通安全:全國每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真的很悲哀。鑒於我校地處城市繁華地段，存在交通隱患。提醒學生特別註意交通安全，上學時遵守交通規則，過馬路時提高警惕，註意過往車輛。及時消除交通隱患。
防火:學校是人員密集場所，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校縱火的重點。
1)校園和宿舍內禁止吸煙和點蠟燭。
2)禁止使用電爐、電褥子等電器。
3)定期檢查消防設施，如有損壞，立即修復。希望大家能密切關註* * *。* * *參加校園安全活動。
防盜:打理個人財務。登機期間和下課後鎖好門窗。住宿人員應遵守宿舍規定，禁止到他人宿舍，堅決杜絕外來陌生人進入宿舍。自駕遊或外出時保管好自己的錢，對可疑人員保持警惕，加強防範意識，發現盜竊立即報警。
預防校園暴力:同學之間要和睦相處，互相幫助，團結友愛。如果有分歧和矛盾，要及時溝通解決，不要記仇。如果發現對方在尋釁滋事，要及時向相關老師反映情況，並向學校尋求幫助。
食品衛生和安全:所有住在學校的員工將在校園用餐。當他們出去購物時，他們必須檢查他們購買的食品是否有質量問題。不要購買來源不明的有健康問題的食品。對有質量問題的食品及時舉報，食用後感覺不適及時就醫。
運動安全:在運動中，壹定要做好準備，服從體育老師的安排和調度，不要私自搞活動或打架。教師在講解動作要領時要認真聽講，在做有壹定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。做器械運動時，檢查器械是否存在安全隱患。
四、發生火災怎麽辦？
1.撥打火警電話119。報警時，告訴消防部門起火的位置，也要說明起火的是什麽，火勢如何。
2.壹旦受到火災威脅，不要驚慌，要冷靜，盡量離開火場。
3.逃生時盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。
安全教育班會6教案設計
教學目標:
通過對安全知識的學習，讓學生懂得生命的價值，珍愛生命，重視安全，掌握壹些安全知識，形成自護自救的意識，讓學生安全健康成長。
教學時間:
壹節課。
教學過程:
生命對每個人來說都只有壹次，生活中有很多誘惑。同學們壹定要有壹定的安全意識，珍愛生命，註意安全。安全比什麽都重要。只有健康的身心才能保證我們努力學習，將來回報父母和社會。
首先，導入:
通過壹系列的教學，讓學生樹立交通安全意識，從心理上遠離交通安全隱患，加強自身素質訓練。為貫徹落實《公安部、教育部關於加強中等職業學校交通安全工作的通知》精神，繼續做好我校交通安全教育工作，減少交通違法行為，杜絕交通事故發生。讓學生在交通教學中了解必要的安全知識，理解安全的重要性，並將所學傳達給周圍的人。
二、交通知識
1，道路，交通。2.交通安全。3.交通規則。4.道路交通標誌和交通信號。5、看圖認logo。
第三，討論和分析
1，為什麽行人走人行道，路邊沒有人行道可以走？
2.行人過馬路為什麽走人行橫道？
3.沒有人行橫道的時候需要註意什麽？
4.為什麽我們不能翻越護欄？
5.為什麽不準提車，不準追車，不準強行停車？
6.為什麽不能邊走邊看書或者做其他教學？
7.騎自行車需要註意什麽？
8.坐車需要註意什麽？
9.遇到交通事故怎麽辦？
教學總結:
我們學生應該特別註意的是騎車和過馬路的安全。
安全教育班會教案設計7
活動目的:通過本次主題班會，學習和掌握壹些安全常識，增強學生的安全意識，逐步提高學生的素質和能力。使學生樹立自我保健、自我幫助的觀念，形成自我保健、自我幫助的意識，使學生安全健康地成長。
活動過程:冬天來了。為確保學生冬季安全，結合季節特點，開展以下幾個方面的安全教育:
第壹，利用家庭激發學生“我要安全”的意識
自從媽媽十月懷胎，生下我們後，我們的父母傷透了心，花了很多心血。父母額頭上的皺紋，幼時長出的白發，見證著父母的艱辛。所以我們要珍惜這來之不易的生命。我們是父母的驕傲，身體上的傷害就是對父母的傷害。珍惜妳的生命。因為如果我們受到壹點傷害，我們的父母會非常擔心和難過。同學們，妳們覺得他們珍惜自己的生命嗎？
第二，讓學生了解安全知識
1，用電安全:
(1)認識電源總開關，學會緊急情況下關閉電源。
(2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭。
(3)電器用後應拔掉插頭。
(4)遇有煙霧、火花、燒焦味等。發現在使用中，應立即關閉電源開關並停止運轉。
(5)如果有人觸電，要設法及時關閉電源；或者用幹燥的木棍將觸電者與帶電的電器分開，不要直接用手救人。
2、安全使用煤氣:
(1)燃氣具工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋裏溢出的水澆滅，造成大量燃氣泄漏而發生火災。
(2)供暖時，室內要註意開窗通風，防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如燃氣竈、燃氣熱水器等)時。)，室內通風要充分保證，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
第三，交通安全
1，走路如何註意交通安全:
(1)走在路上，要走人行道。如果沒有人行道，妳應該走路邊。
(2)在沒有交警指揮的路段，要學會避讓機動車，不與機動車爭道。
(3)過馬路要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
(4)冬季有霜凍，路面濕滑，有時有大雪和大霧天氣。走路小心，騎車上學，過馬路走斑馬線，嚴禁乘坐不符合規定的無牌無證車輛。遇到溫差大的天氣，要及時增減衣服，穿棉鞋棉襪，戴手套，防止身體受凍凍傷，防止學生感冒。
第四，總結
總之，生活中處處都有危險，總有災難。只有謹慎，只要處處小心，註意安全，講究科學，警鐘長鳴，掌握自救自護知識，鍛煉自己的自理自救能力，勇敢應對各種異常情況或危險，才能保證自己安全健康的成長。