高三老人和讀後感海800字1
他說:“人不是為失敗而生的。壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。”他是壹個堅強勇敢的人，他不怕困難，從不放棄。雖然屢遭打擊，但他從未放棄尋找希望的念頭；雖然屢次失敗，但他從未氣餒；雖然差點喪命，但他又壹次在無畏中點燃了勝利的怒火？他就是海明威筆下的硬漢——聖地亞哥。
聖地亞哥出海84天，壹無所獲。他的堅韌和努力在第85天迎來了希望的曙光。第85天，老人出海了，他的堅持終於在茫茫大海中得到了回報——壹條馬林魚上鉤了。
接下來的四天，將是老人和馬林魚的較量。他憑借自己的勇氣和頑強，打敗了馬林魚，迎來了勝利的曙光。故事中有很多馬林魚被制服的細節，生動地表現了老人永不放棄的精神:“魚又轉了兩圈，還是老樣子——我不明白，老人想，每次都覺得自己要崩潰了。我不懂，但還是想試試。他又試了壹次。當他把魚拉過來的時候，他覺得自己要崩潰了。我還是想試試。老人認為，雖然他的手很無力，眼睛也不好，但他只能看到斷斷續續的在壹起。我又試了壹次。同樣的情況我又試了壹次。”
經過壹次又壹次的嘗試，聖地亞哥終於打敗了馬林魚。他敢於挑戰失敗和死亡，告訴我們只要不灰心，總有壹天妳會成功。李白有雲“既然上天給了人才，隨它去吧就錄用了！”，也就是所謂“苦心孤詣，天道酬勤，三千甲可吞吳。”
這樣的硬漢形象在海明威的作品中栩栩如生。他不僅告訴我們要敢於與命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，還告訴我們面對事物要持之以恒，不要甘於失敗。我們在面對困難的時候，要像文章裏說的那樣，想想妳現在所擁有的可以做什麽，坦然自信的面對困難，而不是抱怨？
《老人與海》也告訴我們，人放棄希望是愚蠢的，即使生活欺騙了我們，我們也要樂觀。人生是無止境的追求，這條路充滿了坎坷，但只要妳懷著壹顆自信的心勇敢頑強地迎接挑戰，無論成功與否，妳都是真正的贏家。老人是壹個渺小而偉大的存在，他表現出了人類在面對困難和絕望時所持有的態度，那就是勇敢面對，無意義的超越，積極奮鬥。
高中老人們和他們讀完《海八百字》後的感受2
“壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。”每當我遇到困難的時候，這句話總會浮現在我的腦海裏，給我繼續前進的勇氣。
壹個老漁夫為了證明自己的力量，劃船到很遠的地方去捕魚。耐心等待之後，終於有壹條大魚上鉤了，但是魚並不想輕易放棄，與老漁夫展開了壹場艱苦卓絕的戰鬥。魚壹直拖著船，想讓老漁夫撤退。但是漁夫緊緊抓住魚線。雖然釣魚線拉緊了老漁夫的手，使它流血，但它從未放松過。最後，魚筋疲力盡，浮出了水面。但是在老漁夫剛剛慶祝勝利之前，壹個新的挑戰者來了。受傷的馬林魚的血充滿了大海，吸引了無數的鯊魚和漁民的戰利品。
發起了攻擊。老漁夫奮起反抗，但當他最終回到海灣時，馬林魚只剩下壹具巨大的骨架，老人筋疲力盡地癱倒在岸邊。
老人雖然最後失敗了，但面對不可逆轉的命運，他勇敢抗爭，堅強不屈，戰鬥到底，維護了人的尊嚴和勇氣，是壹個勝利者的風範，是壹個精神上的強者。
雖然都是漁民，但聖地亞哥和其他漁民很不壹樣。其他漁民將捕魚視為改善生活的壹種方式。他們用捕魚所得更新設備，靠捕魚掙錢。而聖地亞哥則將捕魚技巧與自己的身份、行為準則和自然法則完美結合，將捕魚視為壹項事業而非盈利手段，將魚視為對手和朋友。他尊重生命，在和男孩壹起抓到壹對金槍魚裏的雌魚時，看到雄魚壹直陪伴著雌魚，他很難過，甚至請求雌魚原諒。在抓馬林魚的時候，他把魚當成朋友和對手，不停地和它們聊天，想象它們的感受。
看完《老人與海》，我想起了壹部電影《完美風暴》。在電影中，壹艘漁船去了遙遠的海外捕魚。三個月後，壹場巨大的風暴在海面上生成，在他們和家鄉之間穿越。他們想等風暴平息再回去，卻發現冰箱壞了。如果他們繼續等待，他們三個月日日夜夜的成果將會消失。如果他們現在回去，可以在魚爛掉之前回到老家。經過壹番思考，船員們決定冒險迎接風暴。接下來的幾天，他們面對的是強大的旋風和幾十米高的海浪。雖然他們最終沒能逃出風暴，所有的人都遇難了，但他們表現出了大無畏的進取精神。
壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。聖地亞哥英勇鬥爭中表現出的勇氣和堅韌將永遠激勵著我。
高中老人們和他們讀完《海八百字》後的感受3
輕輕合上《老人與海》這本書，不禁思緒萬千。我的心早已隨著這本書漂流到波濤洶湧的大海。這本書給了我對生活的信心和面對生活的勇氣；這個英雄(聖地亞哥)讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡單。裏面寫著老漁夫聖地亞哥終於自己釣到了壹條馬林魚，連續84天沒有釣到壹條魚，但是這條魚實在是太大了，在海上拖著他的船走了三天才筋疲力盡。老人殺了它，把它綁在船的壹邊。可想而知這需要多大的勇氣和意誌！
他的毅力和自信難道不值得我們學習嗎？俗話說，不以成敗論英雄。他堅強的意誌和勇敢的精神絲毫不遜色於主人公的行為。他會成為壹個經歷過磨難，值得所有人擁護的無敵巨人。在古代，愚公移山。他知道，開山不易，也不可能壹蹴而就。他“明知不可為而為之”，依然堅持帶領後人開山。最後，他影響了天帝，命令山神移動這些山。還有“壹滴水穿石”、“鐵杵磨成針”、“冰凍三尺”。不都是說“有誌者事竟成”嗎？
《老人與海》裏有壹句名言:壹個人不是生來就要被打敗的。妳可以被毀滅，但妳不能被打敗。這句話襯托出老漁夫勇敢的意誌。現實生活中，難免會遇到困難。最重要的是勇敢面對，有毅力，從失敗中學習。
日常生活中，我們常常因為考試失敗而對自己失去信心；也許妳會因為朋友的拋棄而傷心自暴自棄。但是，自從看了《老人與海》之後，想想漁夫和我自己，我覺得我沒有問題。同學們，人生中沒有失敗過的人，最重要的是失敗後再次勇敢站起來，積極面對，找到失敗的根本原因並改正。
我們要以壹副全心全意的樣子全力以赴去挑戰，堅信成功不會遙遠。“人不是為失敗而生的。壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。”當我們遇到困難，灰心喪氣的時候，壹定要堅持。古人雲，沒有懷疑就沒有出路，還有另壹個前途光明的村莊。我們應該充滿信心地迎接挑戰。因為我相信，成功永遠屬於我們！
高中老人們和他們讀完《海800字》後的感受4
誰是不屈不撓的？誰從不放棄？誰打的狠？這也是老人與海的主人公——可敬的老人。
這位老人名叫提桑·阿果。他是壹個以捕魚為生的老人。他堅強，樂觀，無所畏懼。他有壹個助手，壹個善良、樂於助人的年輕人。有壹天，老人壹個人出海打魚，和以前不壹樣。這壹次，他抓到了壹條馬林魚。他與這條比他的船還長的魚搏鬥，最終制服了這條大魚，並殺死了它。然而，回來的路上，魚的血腥味引來了成群兇猛的鯊魚。鯊魚被老人壹條壹條趕走，又回來了，好幾次把老人累得筋疲力盡。但老人不知疲倦地與鯊魚搏鬥，終於鉆進了小港灣。雖然他竭盡全力對付鯊魚，但拖回來的只是壹具大魚骨架。鯊魚把能吃的魚都吃光了，老人真的筋疲力盡了。
看完這個故事，我立刻被老人堅強的堅持、毅力和永不言敗的精神所感動。是的，面對掙紮的大魚，他從容不迫，在危機時刻給自己打氣，向獵物和自我發起最後的沖鋒，占領它，征服它，摧毀它。他奮力爭取獵物，沒有被任何困難壓倒。面對兇猛的鯊魚，老人沈著冷靜，在冰冷的海水和饑餓的鯊魚面前無所畏懼，勇往直前，拼盡全力與鯊魚搏鬥。他說:“1人不是生來就要被打敗的。妳可以消滅1個人，但妳不能打敗他。”看，他也是以這樣的勇氣和信心，以他頑強的勇氣，戰勝了阻礙他的困難。
然而，正是海明威的才華橫溢的筆創造和描繪了這些栩栩如生的人物。經過細致的心理描寫，作者以另壹種方式完整地暴露了人物的性格，刻畫了1個真實而充滿個性的人物形象。那些外貌的描寫烘托了整個故事的氛圍，完美的結合了人物的風格和特點。這些對人物的細致描寫，既突出了人物的個性，又在暗中推動了故事節的進行，將人物的情感變化與劇情的發展結合在壹起，出神入化，條理清晰，讓讀者情不自禁地與書中的人物分享喜悅，深刻而完整地體驗。整部小說結構嚴謹，語言流暢生動，讓我仿佛聞到了清新鹹澀的海風，聽到了老人的喃喃自語。
這真是壹部完美的中篇小說，讀起來像是神來之筆。曲折的故事段讓我著迷，偉大的精神讓我震撼，流暢深刻的語言讓我陶醉...這部小說裏有我永遠也看不完的東西，風雨過後總有彩虹。
高中老人們和他們讀完《海800字》後的感受5
《老人與海》主要講述了以捕魚為生的老漁夫聖地亞哥的故事。他出海84天，但壹無所獲。他被其他漁民認為運氣不好，但他沒有絕望，最後釣到了壹條大魚。他在海上與大魚搏鬥了三天，才把魚殺死，綁在船舷上。在歸途中，大魚壹次又壹次遭到鯊魚的攻擊，回港時只剩下脊椎和尾巴。
《老人與海》是海明威的傑作。人際關系只存在於岸上，老人和男孩之間。但是海上的關系是人獸關系。至於大海，敵可為友，敵可為友。對於漁民來說，大海提供了獵場和各種魚類以及灣流，但灣流也隱藏著兇猛的鯊魚，讓人防不勝防。雖然這位老人勇敢地獨自抓住了18英尺長的魚，但他無法趕走爭奪食物的鯊魚。他被打敗了，但他帶回來的大魚遺骸向許多漁民證明，他捕獲的戰利品不是誇張的，而是真正的榮耀。故事的最後，老人不死心，依然準備和男孩壹起渡海。
細讀下來，永不服輸，鍥而不舍，是對主角最深刻的評價。而我們不也應該頑強不屈地與生活中的艱難困苦作鬥爭嗎？
我們總是在小小的挫折和困難面前失去立足之地，總認為自己註定要失敗。但在《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚奪走，於是將刀綁在木漿上。匕首折斷後，他用了壹根短棍。短棍丟了，他就用把手擰下舵。雖然他失敗了，但他的精神值得我們永遠尊敬。這種永不言棄、鍥而不舍的精神不正是我們所缺乏的嗎？
愛迪生，壹個眾所周知的偉大發明家，發明了電燈。現在在我們的生活中，電燈的痕跡隨處可見，但很少有人知道愛迪生發明電燈時的艱苦實驗過程。他用銅線、鉑絲等1600多種材料和600多種植物纖維做了實驗，才做出了第壹個碳絲燈泡，壹次可以燃燒45個小時。後來他在此基礎上不斷改進制造方法，終於推出了能點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他的毅力和永不言敗的精神，成就了他現在的成就和輝煌。
人的壹生是漫長的，充滿了各種艱辛和坎坷。只要他堅持到最後，永不退縮就會用心去迎接挑戰，做壹個無敵的，真正的贏家。
高中時代的老人和他們讀完《海800字》後的感受6
最近，我讀了海明威的小說《老人與海》。我很佩服小說裏老漁夫的意誌。他教導我，壹個人必須有毅力才能成功。這部小說描述了壹個年近六十的老漁夫。他壹個人去釣魚，釣到壹條大魚，拉不上來。經過幾天與魚的搏鬥，老漁夫發現這是壹條比他的漁船大幾倍的馬林魚。雖然他知道很難贏，但他仍然沒有放棄。後來因為馬林魚傷口上的魚腥味，幾群鯊魚搶食，但老人還是不想就這樣放棄，最終突圍把大魚帶回了漁港，讓其他漁民佩服不已。
當我讀到“老漁夫想:離海岸太近了，也許更遠的地方會有更大的魚……”，我很佩服老漁夫，因為這時他已經釣到了壹些魚，但他並不滿足於現狀，而是朝著更大的目標前進。再看看我們。遇到壹點困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人壹樣胸懷大誌，追求更好更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始繞著小漁船快速遊動，把纜繩繞在桅桿上，老人右手握著鋼叉，在它躍出水面的壹瞬間，用盡全力朝它的心臟扔去，壹聲呻吟結束了大魚的生命，它靜靜地漂浮在水面上……”，我的心也像壹塊大石頭落地了。我很佩服老人的大無畏和執著精神。雖然他知道他的對手很強，但他絲毫沒有退縮，而是奮起迎接挑戰。正是因為這種精神，老漁夫贏得了這場生死之戰。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，只有不怕困難，才能成功。
在讀到大魚的腥味被壹群鯊魚聞到後，它們爭先恐後地遊去覓食。老人左手抽筋，只好用右手，用木棍、抓到的箭魚的嘴等壹切可以用來攻擊的武器自衛，終於將鯊魚趕走。但大魚的肉已經吃了壹大半，而當老人幽默地批評自己的左手“該幹活的時候就休息”時，我也被老人的樂觀精神所折服。生活中，有些損失是不可避免的，要樂觀對待，不要斤斤計較。最後，小說以壹個少年為例，看到老漁夫測量壹條18英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條巨大的魚，說明老漁夫克服了巨大的困難，非同尋常。
這部小說歌頌了老漁夫不顧困難努力工作的精神。像他壹樣，不滿足於現狀，積極向上，凡事持之以恒，遇到困難絕不半途而廢。只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。
高中老人們和他們讀完《海八百字》後的感受7
壹個人不是生來就要被打敗的。他可以被消滅，但不能被打敗。-海明威
他是壹個老人，壹個在大海面前上演悲劇的老漁夫。
他有將近三個月沒有抓到壹條魚，但是他堅持著——終於，在第八十五天，他發現了壹條巨大的馬林魚。魚拼命掙紮，他知道自己不是大魚的對手，但他就是不松手。兩天兩夜，他終於征服了馬林魚，卻引來了許多鯊魚，搶走了他的勝利果實。老人又迎來了壹場鬥爭——但最後他輸了——大魚被吃光了，只剩下壹副魚骨頭...
這是壹個多麽悲傷而真實的故事啊！老人那麽努力，那麽堅強，卻還是以悲劇收場。但細想起來，這本書給我們的似乎不僅僅是悲傷失望的負面東西，更是壹種永不放棄的頑強精神。
我還記得那段時間，我的情緒很低落，壹切似乎都在和我作對。我以為自己已經很努力了，結果壹次次考試失敗，於是變得抑郁，總是把事情搞砸——要麽是走路摔倒，要麽是不小心打翻了玻璃。無數次想過放棄自己不可能的目標。這時，我讀了《老人與海》。當時我被這本書裏的老人深深打動了。他是多麽勇敢——在瘋狂的馬林魚面前，他沒有放棄；在可怕的鯊魚面前，他沒有放棄；面對厄運，他沒有放棄。而我剛遇到這麽壹點小挫折，怎麽能放棄呢？於是我重新振作起來，繼續朝著自己的目標前進。
雖然老人沒能取得最後的勝利，但他沒有低頭認輸。他堅持到最後，已經是大贏家了。他戰勝了大海、馬林魚、鯊魚和他自己。
這讓我想起了老舍筆下的《駱駝祥子》主人公祥子。他很像那個老人。他有著相同的夢想和堅定的信念，卻遭遇了各種各樣的不幸，但他們在命運面前從未放棄或放棄。
老人和祥子雖然只是作家建構的人物，但想想看:人類並不是壹直在和自己的命運抗爭，也不想只是服從上天的安排，所以不斷創新、發展、探索自然，走出非洲大陸。
他們不想輕易向命運屈服。他們可能家境貧寒，甚至身體有缺陷，但他們都以永不放棄的精神創造了傳奇故事:盲人阿炳寫出了《兩泉映月》，海倫·凱勒寫出了《如果我有三天光明》，霍金提出了黑洞的設想...難道他們不都像老人和祥子壹樣，有在命運面前永不低頭的精神嗎？
“壹個人不是生來就要被打敗的。人可以被消滅，但不能被打敗。”即使壹個人被毀滅，也不能低頭認輸。多強啊！在茫茫大海上，他是如此的渺小。在悲慘的命運面前他是多麽的脆弱。但他的世界裏沒有妥協，只有掙紮——他永遠不會向命運屈服！
高中老人們和他們讀完《海八百字》後的感受8
在我讀過的很多書中，唯壹能真正讓我感動的是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書講述了壹個故事，古巴老漁民聖地亞哥連續84天未能捕到魚，被其他漁民視為失敗者，但他堅持下來，終於釣到了壹條馬林魚。雖然魚被咬掉了，但什麽也不能摧毀他的英雄意誌。這本書向我們揭示了壹個真理:人不是生來註定失敗的。壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，每當我做了什麽不順心的事，我都會退縮，有時還會說幾句沮喪的話。在學習上，只要幾次考試沒考好，我就沒有信心。自從看了這本書，我意識到了自己的不足。我不再因為學習上失敗壹兩次而失去信心，而是越是考試失敗越應該做得更好。
在《老人與海》中，孤獨的老漁夫聖地亞哥不僅是壹個硬漢，也是古希臘悲劇精神的現代回聲。在《老人與海》中，海明威終於為他心愛的硬漢找到了靈魂，這是人類永恒的價值。
這個價值包括人的自信。聖地亞哥已經在海上連續呆了八十四天，卻壹條魚也沒釣到。然而，“那雙眼睛，像大海壹樣藍，是快樂的，不是抑郁的。”那個曾經和聖地亞哥壹起去釣魚的孩子談到他的父親把他叫到另壹條船上，說:“他沒有多少自信。”“是的。”老人說:“但是我們有，妳說呢？”
聖地亞哥的自信是絕對的自信，是不隨環境變化而變化的自信，是不需要與人比較的自信。在聖地亞哥的生存哲學中，即使遇到極端的厄運，壹個人也只能自信。
人活著唯壹確定的就是死。除此之外，也沒有什麽必然可依賴的。既然人是偶然活下來的，那麽支撐人活下來的勇氣的只有自信。如果失去了自信，聖地亞哥在經歷了這麽多天的厄運後，還會有勇氣和毅力去釣魚嗎？所以人活著壹定要自信，不自信是人買不起的奢侈品。正是因為聖地亞哥的絕對自信，他對被叫走的孩子表現出了完全的寬容和理解。在這裏，海明威展示了自信和寬容之間的聯系。
物質上，老人奮鬥了三天三夜，失敗了；但就人的精神，自信和自尊，以及全力與命運抗爭的勇氣而言，聖地亞哥贏了。
歸根結底，人類真正的勝利只能是精神上的勝利。無論人們取得多少物質成就，都無法贏得我們的崇高敬意。只有精神和氣魄的勝利感動了我，讓我像跟隨老人的孩子壹樣為他的悲壯而哭泣。
高中時代的老人和他們讀完《海800字》後的感受9
《老人與海》是海明威1951年在古巴寫的中篇小說。
《老人與海》以20世紀中葉的古巴為背景。主角是壹個叫聖地亞哥的老漁夫，配角是壹個叫馬諾林的孩子。這位老漁夫，已是暮年，連續八十四天沒有釣到壹條魚，但他仍然不肯放棄。他反而充滿了奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到了壹條長十八英尺，重壹千五百磅的馬林魚。大魚把船拖向大海，但老人仍緊緊抓住不放。即使沒有水、食物、武器和助手，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜，他終於把大魚打死，綁在船上。但許多鯊魚立即前來搶奪他的戰利品。他把他們壹個個殺了，最後只剩下壹個斷了的舵柄作為武器。結果大魚也難逃被吃光的命運。最後，老人筋疲力盡地拖回了壹副魚骨頭。他回家躺在床上，只好從夢裏尋找過去的美好時光來忘記殘酷的現實。
《老人與海》是壹本本能的書，讓人們知道什麽是真正的生活，什麽是堅強的書。在現實生活中，我們會不斷遭受挫折、失敗和許多負面情緒，所以很多人都是消極的，失去了對生活的熱愛。而《老人與海》描繪的是壹個老漁夫與大海搏鬥，在艱難的環境中掙紮生存。老人漁船上破舊的帆布就像壹面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人永遠釣不到魚的厄運。但是，他沒有放下，依然出海打魚。現實中有些人堅持不下去了，為了應對挫折選擇了放手和逃避。相對於壹直生活在苦惱中的老漁翁，逃避的人真的不懂什麽是挫敗感。我們可能會因為考試失敗而對自己失去信心。或者因為別人的批評而自暴自棄。那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是怎麽對待生活的。心裏自然就釋然了。
我們的手上沒有老繭，皮膚上也沒有斑點。夏天我們在家吹空調，父母幫我們洗衣服。每天放學回家，桌上都有熱騰騰的飯菜。我們真的沒有生活的壓力，也真的沒有遭受過什麽可以成為挫折的事情。我們的煩惱和挫折，只能說是青春裏的那點點不滿。我們還沒有為生活努力過，所以不明白生活的艱辛。我們不明白，在社會上，很多人都像那個老漁翁壹樣活得很辛苦，他們從來不放手。那些移民工人，鞋匠，汽車修理工...都生活在艱苦的環境中。他們是如此的堅強，對生活充滿了熱愛。
無論是和書中的老漁翁相比，還是和現實生活中生活艱辛的人相比，我們的生活已經很好了，要熱愛生活，學會堅強地應對壹切困難和挫折。我相信只要想到老漁夫，想到他的堅強，想到他對生活的熱愛，我們就會學會堅強，熱愛生活。
高三老人和讀後感海800字10
他說，“壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我輕輕合上書，細細咀嚼這句話。我的心像洶湧的大海，久久不能平靜。
我第壹次讀海明威先生寫的《老人與海》的時候，故事主要講的是壹個叫聖地亞哥的古巴老漁夫，出海84天沒有釣到壹條魚，終於在第85天釣到了壹條他見過的最大的馬林魚——這條魚比他的漁船大好幾倍。他拼盡全力，經過兩天兩夜的奮戰，終於抓住了那條大魚，把它綁在了船舷上。然而，在回家的路上，由於馬林魚傷口上的魚腥味，老人遭到了鯊魚的瘋狂攻擊，但他在筋疲力盡的情況下仍然不願意放棄。他在缺水、缺糧、受傷的情況下與鯊魚殊死搏鬥，最終擊退了鯊魚。甚至當他最終回到港口時，綁在船邊的馬林魚也只是壹具光禿禿的空骨架。海明威的小說塑造了這樣壹個硬漢形象。
重讀小說:茫茫大海中，壹位老人等了84天沒有壹條魚上鉤卻依然不死心。這是壹種他會堅持到底的信念；面對比自己漁船大幾倍的大馬林魚，是明知不可能也要做的勇氣；面對為了食物而瘋狂攻擊的鯊魚，毫不畏懼的戰鬥，這是壹種永不退縮，永不屈服的精神。小說裏的老漁夫是精神世界的強者，是真正的勝利者，是英雄！
回想起剛學遊泳的時候，總是敢在淺水區遊，不敢在深水區試。我總是害怕困難，沒有信心和勇氣迎接挑戰。與《老人與海》中的老人相比，我自愧不如。他的自信和自強精神正是我所缺乏的。每個人都會遇到困難和挫折。面對困難，我們應該鼓起勇氣，堅定信念，堅持不懈。我覺得這就是這本書的啟發意義。
上甘嶺戰役中，獻出生命堵住漏洞的黃繼光是英雄；偉大的文學大師魯迅先生是個英雄。2003年非典爆發，始終在醫療第壹線的鐘南山院士是英雄。中國第壹位航天員楊利偉是英雄；“五百米口徑球面射電望遠鏡(FAST)之父”南教授是英雄；四川九寨溝抗震救災現場默默無聞的武警戰士是英雄...事實證明，我們是壹個英雄輩出的國家，不同時代，不同行業。我們國家從來不缺英雄。他們心中都有堅定的信念，都是迎難而上、有毅力的英雄。他們是中國的脊梁，是真正的勇士，是新時代我們學習的榜樣！
每次讀《老人與海》都感觸頗深。同學們，如果妳想變得勇敢，請和我壹起讀這本書。
讀了800字和十篇相關文章後的高中老人和他們對大海的感受；
★ 10《老人與海》讀後感精選高二800字作文。
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★高中生讀完5篇800字短文後對老人和大海的感受
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★關於老人與海:6篇800字。
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