星期五老師布置作業時，要求每個人都做不倒翁。所以我從周六開始做。首先把材料準備好，我帶了壹個雞蛋，壹個碗，壹根筷子，壹卷雙面膠，壹塊橡皮泥和壹些彩筆。當所有的材料都準備好了，我開始做了。首先，我把雞蛋的尖端敲在桌子上，用小指捅它。然後我用筷子輕輕地把蛋黃和蛋清放進碗裏。做好之後，我就把蛋殼拿到水池邊清洗。洗了幾次，終於洗好了。我拿了壹張紙，卷成長條，塞進雞蛋殼裏，過壹會兒拿出來，雞蛋殼裏面就幹了。於是，我拿了壹塊橡皮泥，掰下壹塊，揉成壹個小球，小心翼翼地放進蛋殼裏。這時，壹些蛋殼站了出來。我試了壹次又壹次，終於蛋殼可以站得更穩了。我用白色膠帶封住了我的嘴。然後，我會開始裝飾不倒翁。我先用棕色水彩筆在兩邊畫了兩條“辮子”，然後用黑色筆在第壹邊畫了壹只眼睛，中間是黑色的眼球。整雙眼睛畫好之後，我在上面加了壹根睫毛。然後畫壹個鼻子，用青色馬克筆畫壹個鼻子。我用純粉色的筆畫了壹個紅臉，最後用紅色的筆畫了壹個小嘴。太可愛了！
我忘了告訴妳，我還給不倒翁戴了頂小帽子！做小工藝品很好玩。以後我會多做！
專家評論:
這篇記敘文描寫得很細膩:“我用黑色的筆在第壹面畫了壹只眼睛，中間是黑色的眼球。我畫完整雙眼睛後，在上面加了壹根睫毛。”描寫新穎貼切，結構完整。這是壹種很好的鍛煉。
我學會了變通。看了《不止壹條通往廣場的路》，感觸頗深。它改變了我。它教會了我如何處理生活中的困難，如何解決它們。
文章寫道:美國作家艾爾莎·夏帕瑞麗(elsa schiaparelli)的父親帶她登上教堂塔頂，她看到通往廣場的道路像蜘蛛網壹樣星羅棋布。後來她開了壹家服裝店，因為各種困難無法完成任務，但她沒有停下來。她想了其他辦法，最後，困難被克服了。
看完這篇文章後，我感到非常慚愧。每次寫數學題，我總是打“？”為了這壹堆。在數字的話題上絞盡腦汁。
其實這種問題並不難，只要換個思路，換個方式去做，就能順利完成。
但是我很執著的按照原方案來解決，當然做不到！
這幾天我們在研究雞兔同籠的問題。表格法不僅容易出錯，而且很麻煩。壹不小心就被壹個五分的問題給毀了。有壹次，老師讓我們做作業。題目是這樣的:盒子裏有26枚2分和5分的硬幣，總共1元。那麽，2分錢和5分錢的硬幣有多少？我用表格法做的，結果是5塊2分，19塊5分。直到同桌做完題，我才意識到我錯得太離譜了。同桌對我說:“哦，妳可以用方程來做，更簡單方便。”
是的，為什麽我不能用其他方法？
方法就像道路，有的是狹窄崎嶇的羊腸小道，有的是寬闊平坦的柏油路。如果壹條路不行，也許我們可以試試另壹條路，也許是柏油路！
專家評論:
這種敘事散文最大的優點就是脈絡清晰，條理清晰。作者以“通往廣場的路不止壹條”為靈感，寫出了做數學題的感受，真摯而強烈的情感在文中溢出。最後，全文言簡意賅，用筆輕盈深情。
我學會了滑板。每次看到同學玩滑板，都很羨慕。碰巧我叔叔在我今年生日的時候送了我壹個大滑板。從此，我的滑板生活開始了。
剛開始學的時候，踩著滑板，像壹棵幼小的弱苗在大風中搖曳。我媽對我說:“別怕，翻幾個跟頭就學會了。”抱著試壹試的態度上了滑板，但還沒站穩腳，就被甩了下去，還在“跌跌撞撞”。我很痛苦，眼淚在眼眶裏打轉。唉！這個太難了，我就打退堂鼓，不想學了。我媽跟我說:“跟妳壹樣，妳也可以學滑冰。它不是壹天建成的。”我又氣又惱，又去專心學習了。
就這樣，我在不知不覺中學會了很久的滑冰。在學習中，我記不清摔了多少跟頭，破了多少褲子，流了多少眼淚……哈！現在我站在滑板上，腳和滑板粘在壹起，分不開，還能滑出好多花樣。有壹次，爸爸叫我去逛街，我就去玩滑板了。在路上，我遇到了路障。我想了想，這可能是我修行的壹個障礙。我輕輕擡起左腳，右腳隨著滑板迅速擡起。然後我像燕子壹樣輕盈地飛了過去。哈！我成功了。我壹路上連續通過了6個這樣的路障，成功地給父親買了東西。父親很驚訝，說:“妳怎麽這麽快就回來了？”我得意地笑了笑，指了指手裏的滑板。
通過學習滑板，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。以後我會像玩滑板壹樣繼續學習知識。我相信我的理想會實現的！
專家評論:
這篇文章中“我學會了滑板”的語言雖然不華麗，但卻極其準確生動，讀起來非常有趣。“四腳朝天”、“三腳凍”這幾個字形象地描述了“我學會了滑板”的過程，描述也是壹絲不茍。
我學會了烹飪。我童年最能炫耀的就是學會了做菜，取得了成功，但這種成功也包含了很多失敗。
是在我十歲的時候，我對我媽說:“媽，我十歲了。我已經長大了。我來幫妳做飯吧！”我媽笑著回答:“是啊！妳已經不小了，要學會自立。”說完，我迫不及待地問:“媽媽，媽媽，妳要做什麽？”"用洋蔥做炒雞蛋。"
開始了。主廚要發光了。我先切洋蔥，切，切，眼睛感覺好燙。我媽看到了，說:“沒事，沒事，就在刀上沾點涼水。”我半信半疑地試了壹下，哎！真的管用。切完洋蔥後，我開始炒雞蛋。第壹次沒成功，雞蛋都炒了！第二次還是不行，雞蛋都煎好了！第三次，我的天啊！為什麽我總是失敗？油太多了。剛才還信心滿滿，現在就像泄了氣的皮球。我心想:煎蛋這麽難，就別煎了！我母親看穿了我的心思，對我說:“有誌者事竟成。只要明白為什麽失敗，那就努力做好。”聽了媽媽的話，我臉紅了。是啊！就是因為我不認真不自以為是，以為這麽簡單就壹定能成功。我有了信心，又拿起了雞蛋。現在我是認真的。我把油放進去，火候調好，就開始炸，炸，炸。我看到雞蛋是黃色的，就把蔥花放進鍋裏，炒壹會兒，再放點調料進去，味道很好。
媽媽嘗了嘗，說:“嗯，比我的好吃！”" ?聽到這裏，我吃著自己做的飯，回憶著媽媽的話。我的心像蜂蜜壹樣甜！
專家評論:
這是壹篇非常優秀的文章，作者通過“學做菜”來表現自己的喜悅。文章構思巧妙，結構嚴謹，主題鮮明。《成功有很多失敗》表達了作者在矛盾中成長的現實。
我學會了畫畫。每次看到床頭墻上琳瑯滿目的圖片，我都會情不自禁地想起我六歲時的第壹幅畫。
我記得那天是星期天，我媽媽剛剛給我買了壹些漫畫書。我也想像作者壹樣畫壹幅好畫。於是我把娃娃拿出來，發現每個表情都壹樣。突然，我想到了壹個絕妙的主意:為什麽不雇壹個真人模特呢？千挑萬選，最後還是選擇了父親。我讓父親坐在椅子上，我仔細看了看，從頭到腳，沒有遺漏任何東西。我開始建築。首先，我畫了我父親的頭發。因為父親還年輕，我把父親的頭發塗得烏黑發亮。爸爸的眉毛是彎香蕉，眼睛不太大也不太小，和臉很配。但是有時候生氣的時候眼睛瞪得老大，讓人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都很普通，我就隨便畫了幾筆。爸爸的嘴特別兇，經常在教育我的時候說話。
我終於完成了我人生中的第壹部“傑作”。我仔細看了好幾遍，然後美滋滋地給爸爸看。爸爸皺著眉頭說:“畫的挺像的，就是鼻子和眼睛太不小心了。”孩子，做任何事都要認真，哪怕是壹件小事。”於是我立刻又畫了我的鼻子和眼睛。當我把它拿給父親看時，他終於露出了會心的微笑。
在以後的每壹幅畫中，我都仔細地畫了每壹個部分。“功夫不負有心人”，最後我在壹次“江門山水畫評獎大賽”中獲得了三等獎。
我會永遠記得我六歲時的第壹幅畫，因為它讓我明白，做任何事情都應該認真，哪怕是壹件小事。
專家評論:
這篇作文敘述了“我學會了畫畫”這個事件，敘述符合事件本身的跌宕起伏，設置了小曲折，對於大三學生來說很有價值。語言自然生動，文筆緊扣主題，趣味性十足。
我學會了堅強上周五，我們上語文課的時候，5 (6)班的壹個男同學走進教室對我們說:“5 (3)班去乒乓球館打針了！””頓時，班裏“大亂”，大家異口同聲地說:“天啊！死亡這麽快就來了？”“真可怕！”李老師對我們說，“我們去門口排隊吧。因為，我怕自己因為疼痛過度而暈倒，所以準備打針的時候帶了本書來看，讓好奇心戰勝恐懼。
我們趕緊拍下門口的隊伍，因為大家都有點怕打針，所以去打針的隊伍都比較懶。而有的男同學想當英雄，就頂天立地走在隊伍前面。
當我們到達乒乓球館時，老師讓我們按順序排隊。排在前面的同學抱怨:為什麽？真倒黴，坐在後面的學生暗自慶幸:好險！我太幸運了！
十分鐘後，前排所有的學生都註射完了。我急忙問他們:“打針疼嗎？”他們笑著說:“壹點都不疼，跟蚊子咬的壹樣。
時間過得很快，壹眨眼就輪到我打針了。護士阿姨在我胳膊上塗了些酒精。就在護士要給我打針的時候，我抓住胳膊咬了壹口，希望能減輕疼痛。我壹直在想地震中的“豬堅強”。壹頭豬被埋在廢墟裏36天，還活著。而我面對小小的壹針卻沒有勇氣，真是懦弱。於是我咬咬牙挺了過來。
護士阿姨對我說:“針已經打完了，妳可以走了。”我楞了壹下，說:“啊？我壹點感覺都沒有！”
通過這次註射，我學會了堅強！
專家評論:
這是壹篇優秀的記敘文。小作者詳細描述了註射的過程，語言生動，描寫細致。可見小作者在生活中是壹個兢兢業業的人。雖然打針是小事，但作者描述的很生動。
我學會了烹飪。老師讓我們這個假期學壹樣的生活技能，於是我就跟著爸爸學做米飯。
首先我要填飯。父親告訴我，裝滿壹個量杯大概是壹個人吃的，所以我裝了三個量杯。第二步，淘米。父親告訴我，水比米多，然後他把手伸進去，轉身把浮在水面上的米拿下來，把粘在壹起的米打開，然後倒水，重復兩次；最後，我放了兩倍於米飯的水，我做到了。爸爸還讓我用抹布把電飯煲的內鍋外側擦幹，這樣就不會短路，不然會發出刺人的聲音；現在可以把電飯煲的內鍋放進電飯煲裏，然後蓋上蓋子，插上電源，按下開關，就ok了。
等20分鐘，就能吃到好吃的飯了！
煮飯最重要的是放清水。妳不能放太多或太少。如果妳放太多，米飯會太軟。放的少了，米飯會太硬，所以放多少水很重要，但是我還是沒有頭緒，就讓爸爸幫我看了壹下，於是我煮了壹個星期的米飯，軟硬兼施，軟軟的，很好吃。
爸爸告訴我，他小時候沒有電飯鍋，也沒有電磁爐，而且那時候的米質量很差，裏面有沙子，稻草，甚至還有鵝卵石！於是又多了壹道工序:把米裏面的沙子和鵝卵石拿出來，外婆煮飯的時候會守在爐子旁邊，因為火不能太大也不能太小，不然會糊或者煮不透。
我學會了煮飯。我太高興了！我決定暑假把所有的米都煮了！
吃自己做的飯很好吃！
專家評論:
這篇論文用幽默的語言講述了“我學做飯”的故事。小作者發揮自己奇妙的想象力，運用精湛的擬人手法，讓文章充滿童心。全文用輕松愉快的語氣告訴我們，令人回味無窮。
我學會了殺魚。壹個愉快的中午，我父親去河邊釣魚。下午我帶回了很多可愛的小鯽魚。壹到家，爸爸就準備殺魚。我求父親教我殺魚，父親欣然同意。
我們先在壹個大盆裏裝滿清水，然後把小鯽魚放在盆裏。爸爸先給我示範了壹下。我仔細看著，認真聽爸爸給我講殺魚的過程。父親講完後，對我說:“妳明白嗎？懂了就去試壹試！”我點點頭，卻連小魚都不敢碰。我該怎麽做？爸爸好像看穿了我的心思，抓起壹條小魚遞給我。我鼓足勇氣接過小鯽魚，感覺冰涼冰涼的，滑滑的。
我趕緊拿起刀，開始刮魚鱗。我還沒走到壹半，那條小魚就從我手裏溜掉了。我趕緊拿起刀去追魚，可是魚太滑了，撿起來又滑下去，最後抓到了，最後脫了魚的衣服。接下來，我要挖魚的鰓。我先用手把小魚頭的殼挖出來，再用手把小魚的腮挖出來。然後，我把手上的血和魚頭洗了。
最後，我最想做的就是肚子破了。我用刀切開了魚的肚子，但是因為手放得太輕，所以切不到，最後切到了胸脯。我劃著船，然後開始撿雜物，竟然比魚腮還多。我小心翼翼地挖著，挖完後，我用清水給小魚洗了個幹凈的澡。這樣，殺魚的過程就結束了。
小魚真的很難殺！但我心裏很高興，因為我學會了壹項新技能——殺魚。
專家評論:
在這篇《我學會了殺魚》中，作者通過寫殺魚來表達自己的快樂心情。細膩的描寫，如“我先用手挖出小魚頭上的魚殼，再用手挖出小魚的鰓”，升華了主旨。
我學會了堅持，每當我看到那個手工紙花，對著我微笑，我就會想起那個手工折紙花。因為那壹朵紙花教會了我堅持，明白了“堅持就是勝利”的道理。
星期六我完成了作業。在津津有味的看壹本雜誌的時候，突然在雜誌上看到很多手工紙花的制作方法。我覺得如果能做紙花就太好了！我說到做到。
我準備好空白的紙、剪刀等材料，開始做紙花。按照雜誌的制作方法，首先我把花“莖”包起來。我把筷子桿纏在筷子上，然後粘上。結果花莖上有，下有。看來這次失敗了。我嘆了口氣。但我沒有氣餒，下定決心翻拍這個紙花。
在接下來的時間裏，我也成功地包好了花莖。接下來就是做花了。在做花的過程中，忘記折花瓣，做出來的花就像壹塊奇石，完全失去了姿態。
“唉！看來這個紙花是做不成功了。”就在我要放棄的時候，我想起了壹句話:“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。這讓我充滿了信心，所以我又開始做了。
我完成了第壹步——做好花莖後，用縐紙包好筷子，再折好，貼上去。不知道折了多少次，也不知道包了多少次。終於，這個紙花誕生了。我看著這個紙花，歡呼道:“耶，我做的”。我高興得跳了三英尺。媽媽看著我的作品說:“多美的花啊！”。我的心裏充滿了甜蜜。
這壹次，我學會了堅持。它告訴我:“堅持不懈地做事情，不要半途而廢”。在以後的學習中，我會變得更加堅強，更加堅持。
專家評論:
這篇論文中“我學會了堅持”的觀點大膽、新穎、獨到。作者講述了自己折花的故事，從而體會到“做事要堅持，不要半途而廢”。故事發人深省，強化了“堅持就是勝利”的主題。
我了解到繪畫在我的生活中處處都有藝術，每個人都有壹技之長，而藝術是我最喜歡的學科，繪畫也是我最擅長和最喜歡的。
我從小就喜歡畫畫。小時候看到大哥哥大姐姐畫的畫栩栩如生，非常好看。那時候我就下定決心要畫的比我大哥大姐畫的都好。於是我開始學畫畫，後來連我的“傑作”都上了墻，上了冰箱。
有壹天，爸媽終於看不慣，給我買了簡筆畫練習。後來我越來越喜歡畫畫，畫畫的方式也多種多樣。後來父母覺得我很有藝術天賦，去年暑假我報了壹個很短的藝術班。我的繪畫技巧真的提高了很多。
四年級的時候，我們準備做手抄報，我們組的領導毫不猶豫的給了我這個任務。那是壹個周末，我拿出在外面買的素描紙做了出來。看著這張幾乎占了整張桌子壹半的a3紙，我覺得有點舍不得做，但是畫畫的心情讓我開始動筆。不壹會兒，這張紙不再單調，這張白紙上躺著用鉛筆畫的線條。然後我用水彩筆全部畫了下來...我媽媽壹遍又壹遍地呼喚它...
第二天早上醒來的時候，我已經躺在溫暖的床上了。原來我是因為做完太晚了才睡著的。我媽媽抱著我進來的。我把手抄報帶到學校，每個人都稱贊它。老師貼在墻上，我更喜歡畫畫。
專家評論:
這篇關於“我學畫畫”的文章，充滿了內心，充滿了情感，描寫生動，如“用鉛筆畫出的線條躺在這張白紙上”。情真意切，情理之中，發人深省，引人深思。