1，雕舟求劍(選自《呂春秋·察金》)
有壹個楚國人喜歡擊劍，總是隨身帶著壹把劍。壹天，他乘渡船過河。他站在船邊，河兩岸的景色令人眼花繚亂。當船駛進河中，陶醉在美麗的景色中，他不小心讓劍滑入河中。
我看見他盯著劍落下的地方。別人勸他跳河打撈，楚人卻笑著搖頭。在他的眼前，他看到了壹個樵夫雕刻標記的場景。然後他平靜地說:“不要慌！我有自己的神奇方法。”
只見他用刀在船邊掉劍的地方刻了壹個深深的記號，自言自語道:“這就是我掉劍的地方！”"
船繼續前行，船夫停下來的時候，楚人站了起來，淡定地脫下衣服，從船邊刻著的記號跳入水中。
他在水裏撈，卻找不到劍，於是浮出水面，撫摸著船邊的記號，像夢遊者壹樣喃喃自語，“我的劍明明是從這裏掉下來的，為什麽找不到？”
寓意:世界上的事情總是在變化的，我們不能主觀地去做事情。人不能拘泥於教條。當情況發生變化時，解決問題的方法和手段也會發生變化，否則就會失敗。告誡人們不要片面地、靜態地、狹隘地看待問題。
2、畫蛇添足(出自《戰國策·齊策二》)
古時候，楚國有壹戶人家。在向他們的祖先獻祭後，他們準備給那些幫助工作的人壹壺酒作為祭品。有很多人幫忙辦事。如果大家都喝這壺酒，那就不夠了。壹個人喝的話，能喝的綽綽有余。這壺酒怎麽分？
每個人都很安靜。這時有人建議大家在地上畫壹條蛇，誰畫得快，就有這壺酒給他喝。大家都覺得這個方法好，同意做。所以，在地上畫壹條蛇。
壹個人畫畫很快，壹眨眼就先畫完了，於是拿起酒壺要了壹杯。但他回頭看其他人，他們還沒說完。
我心想:他們畫得真慢。他驕傲地說:“妳畫得真慢！我再給蛇多畫幾腳也不遲！”於是他左手拿著酒壺，右手畫著蛇的腳。
就在他壹邊畫蛇的腳壹邊說話的時候，另壹個人已經畫完了。那人立即從他手裏搶過酒壺，說:“妳見過蛇嗎？蛇沒有腳。為什麽要給它加腳？所以第壹個畫蛇的人不是妳，是我！”
那人擡起頭，把酒壹飲而盡。
寓意:不要多此壹舉，否則有時會失去壹些東西，得不償失，弄巧成拙。
3.農夫和蛇(來自伊索寓言)
在壹個寒冷的冬天，從市場回家的農民在路邊發現了壹條凍僵的蛇。他很同情這條蛇，把它放在自己的懷裏。
當他身上的熱氣溫暖了蛇，蛇很快就醒了，露出了它殘忍的本性，給了農夫壹個致命傷——咬農夫。農夫臨死前說:“我居然救了壹條可憐的毒蛇，這是我應得的報應！”"
故事講的是壹個人必須要分清善惡，他只能向善良的人伸出援助之手。惡人即使再隱忍，本性也不會改變。
4、烏鴉和狐貍(出自克雷洛夫的寓言)
森林裏有壹棵大樹，烏鴉住在樹上。樹下有壹個洞，壹只狐貍住在裏面。壹天，烏鴉叼了壹塊肉，站在壹棵樹上休息。狐貍看見了。狐貍很貪婪，想得到烏鴉嘴裏的肉。
因為烏鴉嘴裏有肉在樹枝上，狐貍在樹下拿不到。對肉的渴望讓狐貍不肯輕易放棄。它翻著白眼說:“親愛的烏鴉，妳好嗎？”烏鴉沒有回答。
狐貍只好賠著笑臉說:“親愛的烏鴉，妳的孩子好嗎？”烏鴉看著狐貍，但仍然沒有回答。
狐貍搖著尾巴，第三次開口了:“親愛的烏鴉，妳的羽毛真漂亮。麻雀在妳後面很遠。妳有壹副好嗓子。每個人都喜歡聽妳唱歌。為什麽不唱幾句？”
烏鴉非常驕傲:我有壹副好嗓子，只有妳們狐貍愛聽我唱歌，所以她唱得很開心。我剛張開嘴，肉就掉了出來。狐貍叼起肉，鉆進洞裏，只留下烏鴉在那裏“唱歌”。
寓意:遇到別人的奉承和花言巧語，要保持清醒的頭腦，冷靜思考，不要輕易相信，不要盲目行動。否則妳會被騙，被別人套住，後悔莫及。
5.鼓勵幼苗(選自《孟子公孫醜》)
古時候有壹個人，他想讓自己地裏的秧苗長得快壹點，天天去地裏看。然而，壹天，兩天，三天，幼苗似乎根本沒有生長。
他焦急地在田野裏徘徊，自言自語道:“我得想辦法幫助它們長大。”"有壹天，他終於想到了壹個辦法，於是他急忙跑到田裏，把秧苗壹棵壹棵拔高。從中午忙到日落，筋疲力盡。
回到家，他氣喘籲籲地對兒子說:“我累死了。我的力量沒有白費。秧苗長了不少。”他兒子不明白是怎麽回事。他跑到田裏，發現所有的秧苗都死了。
寓意:違背事物發展的客觀規律，就會急於求成，結果適得其反。
(2)求寓言。
寓言故事大全2010-4-16
十二生肖的寓言故事
鼠→→→誰來解鈴？
壹群老鼠召集了壹次會議，決定想出壹個好辦法，在他們的敵貓到來之前讓每個人都保持警惕。在眾多方案中，我發現最好的方案是在貓脖子上系壹個鈴鐺。這樣，當貓來了，老鼠們可以迅速逃跑，躲進它們的洞裏，但當進壹步討論派誰去把鈴鐺綁在貓的頭上時，卻突然沈默了。沒有老鼠敢做這件事。
意思→→→空話對事情沒有幫助。
牛→→→公牛的無奈
壹頭公牛被老鼠咬了，傷口很疼，要抓。但是老鼠馬上躲進了洞裏，於是公牛用他的角挖墻。當他挖累了，他就睡在洞的旁邊。老鼠從洞裏往外看了壹會兒，偷偷溜進牛的肚子，又咬了壹口，很快退到洞裏。公牛痛苦地站了起來，又焦慮又生氣，但不知道該怎麽辦。老鼠喃喃道:“大的不壹定贏，但有時候弱小卑微的才是最有惡作劇能力的”？
寓意→→→不要以貌取人。
老虎→→→被騙的老虎
有壹次森林之王獅子得了重病，狡猾的狐貍趁機討好，日夜照顧他。壹天，獅子對狐貍說:“我現在很想吃老虎肉，聽說吃老虎很快就能恢復健康。”於是諂媚的狐貍馬上去森林找老虎，告訴老虎獅子要死了，想選壹個王位繼承人。獅子王覺得只有老虎合適，就讓他帶著狐貍去找獅子王。老虎沒有懷疑狐貍，就和狐貍壹起去了獅子洞，於是被期待已久的獅子給了...可憐的老虎失去了生命。當獅子津津有味地吃著老虎肉時，突然不小心把老虎的心臟掉在了地上。狐貍看見了，悄悄地把它撿起來吃了。吃完老虎肉後，獅子四處尋找虎心，但他找不到他，所以他問狐貍。狐貍說:“陛下，老虎大概知道自己會被騙，所以沒有帶心。再說，他這種蠢家夥哪來的心？”
道德→→→妳要時刻觀察言行，避免招來損失。
兔子→→→龜兔賽跑
壹天，壹只兔子嘲笑烏龜的腳短，走得慢，於是烏龜笑著說:“雖然妳走得快，但如果我和妳賽跑壹次，我壹定會贏妳！”兔子以為烏龜在開玩笑，同意了他的提議。並要求狐貍選擇跑道，指定目的地。比賽當天，他們壹起出發。烏龜雖然跑得慢，但是很堅定，壹步壹步向目標邁進。兔子相信自己能跑得很快，壹點也不在乎比賽，就在半路壹棵樹下睡著了。等我醒來想往前跑的時候，烏龜已經跑到終點了，贏了，正在那裏舒舒服服的休息呢！
道德→→→驕傲終將失敗。
龍→→→龍困淺灘患蝦場景
壹條受傷的龍被困在淺灘上。壹開始壹群蝦被這個怪物嚇得躲了起來，後來經過測試，以為龍也不過如此，蝦群就開始戲弄龍了。壹只老烏龜看不過去，警告蝦群，以後有報應。果然，三天後，龍康復了。在飛上天之前，他轉身把火吐出來，壹群蝦就變成了——椒鹽蝦仁。
道德→→→不要趁人之危否則會受到懲罰。
蛇→→→父親和蛇
壹條蛇住在小屋門口，狠狠地咬了住在小屋裏的嬰兒壹口，嬰兒因此受傷而死。嬰兒的父母非常傷心，父親決定殺死這條蛇為他的孩子報仇。第二天，當蛇從洞裏出來覓食時，他舉起斧子朝蛇的頭部砍去...但由於他砍得太快，沒有砍下蛇頭，只砍下了尾巴。從那以後，他們害怕蛇會再次報復，所以他們每天都生活在恐懼中。蛇在洞口罵著外面說:“妳我再也不能和平相處了，因為我壹看到妳，就會想起我丟失的尾巴！”父親也不甘示弱，說:“我壹見到妳，就會想起我死去的兒子！”" ?
寓意→→→報仇什麽時候？
馬→→→人、牛、狗
馬、牛、狗因寒冷而極度痛苦，請求庇護和保護。人們熱情地接待他們，生火取暖，慷慨地用燕麥餵馬，用稻草餵牛，用自己餐桌上的肉餵狗。他們非常感激，決定盡最大努力來報答這份大恩。所以他們三個各自把自己獨特的精華給了別人。馬選擇最早的早年，把自己的特點給人。所以每個人在年輕時總是樂觀進取的；牛選擇第二個時期，所以進入中年，都埋頭工作，勤奮積累財富；狗的特點是最後壹段時間奉獻給人，所以老人更註重友情和對家人的關愛。？
道德→→→生活是豐富多彩的。
羊→→→狼和羊
壹只狼被獵狗咬了，傷得很重，所以他不得不躺在壹個洞裏。因為缺少食物，他乞求壹只路過的羊從附近的山澗裏拿點水來給狼解渴。病狼說:“如果妳能好心地給我拿些水來，我自己就能找到壹些食物。”羊說:“是的，如果我給妳供水，毫無疑問，我會是妳想要的食物！”" ?
意思→→→修辭很容易被看穿。
猴子→→→神和猴子
丘比特神告訴森林中的野獸，哪壹只擁有最漂亮孩子的野獸將被授予獎品。猴子跟著其他野生動物。帶著寬容的母愛，長著塌鼻子無毛的醜小猴子，作為這個獎項的候選人。猴子給兒子的時候，引起了壹陣笑聲，但她堅決地說，我不知道丘比特會不會給我獎，但我確實明白壹件事——在媽媽眼裏，這只小猴子是所有野生動物中最親愛、最漂亮、最漂亮的孩子！？
寓意→→→在母親的眼裏，孩子永遠是最美的。
雞→→→賊和公雞
壹個小偷進了壹所房子。他找不到任何值錢的東西，只看到壹只公雞，於是他們偷走了公雞，迅速逃走了。回到家，我準備把公雞打死，沒想到公雞乞求著說:“請饒了我吧！”我很有用。我可以在早上打鳴來叫醒人們去工作。但是小偷回答說:“因為當妳叫醒人們的時候，妳就破壞了我們的偷竊行為。”所以我們必須殺了妳！" !! "
道德→→→維護道德的人，自然被惡人所恨。
狗→→→狗和兔子
壹只獵狗把壹只兔子從窩裏追了出來。追了很久，就不追了。壹個牧童看到獵犬停下來，冷笑著說:“妳們兩個小壹點，跑得快壹點。”獵犬回答:“妳知道我們的目標不壹樣嗎！我只是為了吃飽飯而跑，他卻是為了逃命而跑！！!"
道德→→→需要的目標不同，努力的程度也不同。
豬→→→野豬和狐貍
壹只野豬站在樹下，在樹皮上磨著牙齒。壹只狐貍走過，問:“有沒有獵人或者獵狗過來的危險。為什麽要這樣磨牙齒？”野豬回答說:“我在做這件事之前已經仔細考慮過了。如果我需要臨時磨刀霍霍，那就來不及了！”"
寓意→→→平時多燒香，避免臨時抱佛腳。
101影響世界的管理寓言(1)
很多時候，小故事往往比大故事更感人。這個101的寓言，蘊含著深刻的管理原理。內容涉及人事管理、組織成長、企業發展和決策等。這個寓言簡單而深刻。第壹個老農夫和石頭多年來，壹個老農夫的農田裏有壹塊大石頭。這塊石頭打碎了老農的幾把犁頭，損壞了他的耕田。老農對此無能為力，那塊巨石成了他耕作時揮之不去的心病。有壹天，在又壹個犁壞了之後，老農終於下定決心要結束這塊巨石，想起了它給他帶來的無盡煩惱。於是他找來壹根撬棍，放在巨石下。他驚訝地發現埋在地下的石頭並沒有他想象的那麽深那麽厚。只要稍加努力，他就可以把它撬起來，用大錘砸碎，然後把它從地下清理出來。老農的腦海裏閃現出多年來被巨石困擾的場景，想到能早點擺脫這種頭痛，不禁莞爾。管理寓言1:從這個寓言中，我們會明白企業管理中的壹個道理:遇到問題要立即找出根源，有問題就立即處理，決不能拖延。在企業管理活動中，我們經常會遇到反復出現的問題或不良現象。如果避醫或者拖延事情，必然會給企業造成困難，甚至使企業的生產經營活動無法正常進行，嚴重時甚至會威脅到企業的生存。因此，對於企業管理中頻繁出現的問題，我們不應該回避，而應該抓住苗頭，及時調查，追根溯源，找出解決問題的方法和途徑。二是訓練鷹而不是鴨。雖然表面上有很多相似之處，但鷹和鴨本質上是兩種完全不同的動物。老鷹不怎麽唱歌。它們在天空中盤旋，東張西望，用銳利的目光追逐獵物，以最快的速度捕捉獵物。而鴨子只能在水上生活，幾乎沒有能力去爭取什麽。同時，鴨子整天呱呱叫。換句話說，它除了嘎嘎叫什麽都不會。在處理問題時，這不是壹個好辦法，因為這只是空談而沒有實踐，缺乏執行力，也無濟於事。管理寓言2:在妳的公司裏，妳應該知道如何區分鷹和鴨。只會嘎嘎叫的鴨子通常會找壹些理由和借口來掩蓋自己的錯誤和無能。比較好的鴨子會反映問題，但基本上不會提出解決問題的好辦法。老鷹不壹樣。老鷹不僅會主動探索問題，還會主動尋求最快最高效的解決問題的方法，從而為公司做出最大的貢獻。所以，對於識貨的老板來說，擁有壹只鷹遠勝於擁有十只甚至更多的鴨子。第三只獵駱駝壹位父親帶著三個孩子去沙漠獵駱駝。他們到達了目的地。父親問老板:“妳看到了什麽？”老板回答說:“我看到了獵槍、駱駝和壹望無際的沙漠。”父親搖搖頭說:“沒有。”父親問了第二個孩子同樣的問題。第二個孩子回答:“我看到了爸爸，大哥，弟弟，獵槍和沙漠。”父親又搖搖頭說:“不。”父親又問了第三個孩子同樣的問題。第三個回答說:“我只看到了駱駝。”父親高興地說:“回答正確。”管理寓言三:設定目標產生結果的秘訣就是“明確”二字，成功的目標必須明確。此外，目標應該具體和量化。對企業來說，壹個時期的戰略目標必須明確具體；對於壹個團隊來說，行動目標也必須明確具體。這樣才能讓所有成員明確自己下壹步努力的方向，對所有成員都有很大的激勵作用。有了明確具體的目標，無論具體工作進行到什麽階段，無論在實現目標的過程中遇到什麽突發情況或問題，都可以保證企業或團隊成員調整自己的工作任務和努力方向，保證自己能夠始終朝著既定的目標前進。在第四個猴子實驗中，科學家把四只猴子關在壹個封閉的房間裏，每天給它們餵很少的食物，讓它們餓得吱吱叫。幾天後，實驗者在房間上方的小洞裏放了壹串香蕉，壹只頭暈的大猴子沖上前去，但當它沒能拿到香蕉時，就被預設器官灑出來的熱水燙傷了全身。當三只猴子依次爬上去拿香蕉時，被熱水燙傷了。所以猴子們不得不看著香蕉嘆息。幾天後，實驗者換了壹只新猴子進房間。當這只新猴子餓了，想試著爬上去吃香蕉時，他立刻被另外三只老猴子攔住，並被告知這很危險。千萬不要嘗試。實驗者把另壹只猴子換進了房間。當這只新猴子想吃香蕉時，有趣的事情發生了。這壹次，不僅剩下的兩只老猴子成功了，那只沒被燙傷的半新猴子也試圖阻止它。實驗繼續進行。當所有的猴子都換好了，沒有壹只被燙傷，身上的熱水機也取消了。香蕉唾手可得，但他們誰也不敢享用。管理寓言4:企業禁忌往往代代相傳。雖然事情變了，環境變了，但是大部分組織還是堅持前人失敗的經驗，無緣無故的錯過大好機會。眾所周知，壹個桶所裝的水量並不取決於桶壁上最高的那塊板，而是取決於桶壁上最短的那塊板。人們把這壹規律概括為“木桶定律”或“木桶理論”。根據這壹核心內容，“木桶定律”有三個推論:第壹，只有桶壁上的所有木板都足夠高，桶才能裝滿水；這個桶裏只要有壹塊不夠高，桶裏的水就裝不滿；其次，所有板中高於最低板的較高部分是沒有意義的。越高，浪費就越多。再次，為了增加桶的容量，要盡量增加最下面那塊板的高度，這是最有效也是唯壹的辦法。類似於木桶定律，還有壹個鏈條定律:壹條鏈條最薄弱的壹環，承受的力量和其他環節壹樣，所以鏈條越長越弱。
(3)最短的寓言故事和評論
寓言是壹個神奇的袋子，雖然很小，卻可以拿出很多東西；寓言是魔豆，雖小，卻能長成參天大樹；寓言是壹根魔杖。雖然它很短，但它可以變出許多寶藏...寓言美，簡潔美，內涵美，語句美。
《伊索寓言》的作者伊索是壹個傳奇人物。他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲學思維，走遍世界各地，把寓言傳播到世界各個角落。
給我印象最深的是《蚊子與獅子》，壹個關於壹只蚊子自以為能打敗獅子，想和獅子壹較高下的寓言。他帶著他的角飛向獅子，向他挑戰。他沖向獅子的臉，咬住了獅子鼻子無毛的地方。獅子氣得用爪子抓自己的臉，還是抓不到蚊子，只好作罷，要求休戰。蚊子打了獅子，很得意。他繼續按喇叭。在空中得意地飛著，不小心粘在了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在我彌留之際，它哀嘆道:“我打敗了強者，卻被弱者毀滅。”這則寓言告訴我們，驕傲沒有好下場。有些人雖然打敗過比自己強的人，但也會被比自己弱的人打敗。
強者背後都有人才。自滿的人會受到懲罰，最終會落得蚊子壹樣的下場。在平時的學習中，我的數學成績壹直不是很穩定，有時候能考全班第壹，有時候只能考六七十分。過去不知道原因。看了這個寓言，我終於明白，那是因為自滿。每當我得到第壹名，我總是這樣做。
書中每壹個小故事的背後，哪壹個沒有深刻的含義？有些故事教人綜合思考——兩只青蛙；還有人解釋說，不能違背自然，勉強做事——“龜鷹”；還有其他的高速是我們不能犯經驗性錯誤的——驢配鹽等。
面對寓言大師伊索的文章，我會感觸頗深，受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力和理解能力，讓我感受到生活的真諦，體會到生活的智慧，想象的魅力，做人的道理。看了壹個寓言，我好像長大了壹歲，積累了壹點經驗，把人生看得更透徹了。
讀這本書給了我深刻的人生智慧，讓我受益匪淺。
(4)三十個寓言的標題
等著兔子，葉龍，狐假虎威，拔苗助長，井底之蛙，驚弓之鳥，畫龍點睛，畫蛇添足，走另壹條路，聞雞起舞，以完美的狀態回到趙身邊，萬事俱備，只差東風第二回了
5]哲理寓言~ ~ ~
首先，盲人和小野獸
盲人善於用手觸摸各種動物，壹摸就知道是什麽動物。壹個人帶來了壹只小狼，讓他摸摸它，告訴它是什麽。他摸著小獸說:“我不確定這是狐貍還是狼。”但有壹點我很清楚，讓這種動物進羊圈總是不安全的。"
故事是這樣的:壞習慣可以在數年和數小時內學會。
第二，壹只眼睛的鹿
壹只眼睛瞎了的鹿來到海邊吃草。他用他的好眼睛註視著登陸的陸地以防備獵人的襲擊，他的瞎眼睛指向大海。他認為海那邊不會有危險。
沒想到，有人從海上乘船路過這裏，看到了那只鹿，壹箭射下了它。臨死的時候，他對自己說:“我真倒黴。我防備著登陸的壹方，而我信任的海上壹方卻給我帶來了災難。”
故事是:事實往往與我們的預期相反。我們認為危險的東西是安全的，但當我們相信它是安全的時候，它就是危險的。
第三，口渴的烏鴉
烏鴉太渴了，他飛到壹個水罐那裏。水罐裏沒有多少水了。他盡力了，但還是喝不下去。於是，他用盡全身力氣推，想把罐子推下去，把水倒掉，可是水罐推不動。
這時，烏鴉想起了他以前往水罐裏扔石頭的樣子。隨著石頭的增多，水罐裏的水逐漸增多。最後，烏鴉高興地喝了水，解除了口渴。
故事是:智慧往往勝過力量。
第四，狐貍和葡萄
饑餓的狐貍看到葡萄架上掛著壹串晶瑩剔透的葡萄，口水直流。他想摘下來吃，但是他不能。看了壹會，他無奈的走了。他壹邊走，壹邊安慰自己說:“這葡萄還沒熟，壹定是酸的。”
就是說有的人身體弱，做不了事情，所以說時機不成熟。
五、木炭燃燒器和布料漂白。
燒炭人管理著壹所房子。他看到壹個布漂泊者搬到他旁邊住，就上去勸他和他愉快地住在壹起，並解釋說這樣更貼心、方便、經濟。漂白男回答說:“也許妳說的是真的，但那是不可能的，因為我漂白的東西都會被妳染黑。”
故事是不同種類的人很難相處。
【6】有哪些寓言？
1，割草男孩的故事
壹個給人割草的男孩打電話給陳太太:“妳需要割草嗎？”陳太太回答說:“不，我已經有壹臺割草機了。”男孩補充道:“我會幫妳拔掉花裏的雜草。”陳太太回答說:“我的割草機也做過。”男孩補充道:“我會幫妳連過道外圍的草壹起剪。”
陳太太道:“我請的人已經做了。謝謝妳。我不需要新的割草機。”男孩掛了電話。這時，男孩的舍友問他:“妳不是在陳太太上班的地方割草嗎？”妳為什麽打這個號碼？男孩說，“我只是想知道我做得怎麽樣！" "
寓意:只有不斷詢問客戶的評價，才能知道自己的優缺點。不要循規蹈矩，想清楚壹切事情的起因，多問“為什麽？”
2.驢子的故事
上級領著老虎下山視察，看到別的動物都在玩，只有驢在磨。老虎贊不絕口:“有這麽勤快的員工，真是我們動物王國的福氣！”狐貍，領導秘書，對老虎說:“老板，驢是非常勤奮，但沒有什麽剩下的。他還在磨。這不是錯覺嗎？"
老虎壹看，果然如此，不禁搖頭嘆息。驢是勤勞的，毫無疑問，沒有功勞也有苦勞的結果。雖然不方便指責，但讓人感嘆。
寓意:與其滿負荷工作，不如靜下心來思考工作的方方面面，提高效率。如果妳在工作中沒有任何收獲，那就必須果斷改變工作方式。
3.綠洲中的老人
壹個年輕人來到綠洲，遇到了壹位老先生。年輕人問:“這裏怎麽樣？”老人問:“妳的家鄉怎麽樣？”年輕人回答:“太可怕了！我討厭它。”老人接著說:“那妳快走吧。跟妳老家壹樣爛。”
後來，另壹個年輕人問了同樣的問題，老人也問了同樣的問題。年輕人回答說:“我的家鄉很好，我非常想念家鄉的人、花、物……”老人說:“這裏也壹樣好。”
觀察者很驚訝，問老人為什麽說法不壹致。老人說:“妳在找什麽？妳會發現什麽！”
寓意:用欣賞的眼光看待壹件事，會看到很多優點；抱著批判的態度，妳會看到無數的缺點。
4.“聰明”的男孩
壹個小男孩問上帝:“壹萬年對妳來說有多長？”上帝回答說:“像壹分鐘。”小男孩又問上帝:“1萬元對妳來說是多少？”上帝回答說:“像壹塊錢。”小男孩又問上帝:“那妳能給我1萬元嗎？”上帝回答:“當然，只要妳給我壹分鐘。”
寓意:天下沒有免費的午餐。妳要有投資的觀念，甚至需要投入毅力和耐心。
5.青蛙的故事
記得我在壹次生物實驗中，把壹只青蛙放在壹個裝滿開水的杯子裏，青蛙立刻跳了出來，但是當我把壹只青蛙放在另壹個盛有溫水的杯子裏，慢慢加熱到沸騰時，青蛙壹開始會舒服地在杯子裏遊泳，但當它發現太熱時，它就失去了力氣，跳不出來了。
寓意:過於舒適的環境往往蘊含著危險。習慣性的生活方式可能對妳的威脅最大。要改變這壹切，必須不斷創新，打破舊模式。
壹旦進入商場，那些商品最終會被淘汰。選擇適當的寓言填空。
這個社會的競爭是殘酷的，有能力的人可以到處發光，沒有能力的人只會面臨淘汰的棋盤布局。這是適者生存的法則。
王松終於在200米欄中奪冠，掌聲雷動。他在隊友、教練、朋友和觀眾的簇擁下回到休息室。