作者|劉仁、顧磊編輯|田偉靜
出品|新程序員編輯部
2065438+2006年2月，29歲的尤雨溪開始在新澤西的Patreon眾籌平臺上開設賬戶。然後，他號召Vue.js(以下簡稱Vue)的用戶贊助Vue全面開源。尤雨溪的好朋友郭達峰立即做出了回應，用他公司的開源基金為Vue提供了6個月每月3000美元的支持。尤雨溪的月收入很快就達到了4500美元，但仍不到他在流星公司工作時月薪的壹半。
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Vue.js作者尤雨溪
2014 10，流星邀請尤雨溪分享他在矽谷的個人作品Vue，隨後邀請尤雨溪加盟公司。“Meteor是第壹家使用JavaScript作為全棧的公司，概念非常先進。當時，JavaScript生態系統在npm的領導下正在迅速爆發。”尤雨溪不想成為谷歌的螺絲釘，他接受了邀請，開始在新澤西為Meteor遠程工作。
尤雨溪願意離開谷歌，更多的是因為2014年2月出生的Vue能在專註做邊框的流星公司得到更好的發展。Vue是壹個用於創建用戶界面的JavaScript框架，也是壹個用於創建單頁面Web應用程序的框架。互聯網UI設計師要想把自己的頁面做的生動，需要學習JavaScript編程。Vue提供的JavaScript框架可以幫助沒有接受過太多編程培訓的UI設計師快速接受和理解標準化的編程概念，減少底層編程的工作量。
剛到流星的時候，尤雨溪建議流星擁抱npm生態系統，“把整個框架改造成壹個可以直接使用npm生態系統的包。”當時流星有自己的包管理系統，和npm不兼容。Meteor認為尤雨溪的建議是壹個高成本的重建，風險太大，不能被采納。直到尤雨溪的建議被市場證明，流星才開始擁抱npm，但為時已晚。
對於尤雨溪來說，他在Meteor工作的壹年裏，Vue的發展很順利，他對前端框架也有自己的想法。但Meteor是壹個集成性極強的框架，前端、後端、數據通信甚至數據庫都要特別指定。“指定數據庫大大限制了它作為全棧框架的應用，把它的市場份額壓縮得很小是失敗的！”尤雨溪無權在《流星》中做技術決策。後來，流星選擇押註臉書的React，而不是尤雨溪的Vue。
判斷流星框架沒有未來，尤雨溪突然失去了動力。“我做的這些事不能讓流星復活。還不如辭職全職做Vue。”“我寧願快樂地工作12個月，也不願不快樂地掙11個月的高薪，然後休假1個月，把錢花在快樂上。”2065438+2006年2月，尤雨溪毅然從Meteor辭職，開始獨自挑戰臉書的React和谷歌的Angular。時間線延長至2021，Vue位列全球最佳Web前端框架第二，成為GitHub上最受歡迎的項目之壹。
GitHub是尤雨溪的辦公室和杠桿。尤雨溪壹直在仔細閱讀GitHub上提交給Vue的Pull Requests(PR)來判斷用戶對Vue的理解。如果這個用戶的PR與尤雨溪的想法重合兩三次，尤雨溪就會邀請他加入Vue的開源團隊。GitHub不僅是尤雨溪尋找用戶的地方，也是尤雨溪尋找團隊的地方。那些活躍在GitHub上的Vue成員，不用寫代碼，不用做技術貢獻。“發現問題，回答問題，幫助社區新人入門或者修改文檔，都是非常有價值的貢獻。”Vue團隊成員因生活壓力或技術利益輸送等因素離職也很正常。“開源社區要想繼續蓬勃發展，就必須不斷探索和吸收新鮮血液，也必須給新人成長的空間。”“開源的生命力在於，每個參與者都是真正在獨立做事，每個人都希望項目變得更好。”
Vue誕生於谷歌。
2013，紐約，谷歌創意實驗室。許多谷歌項目都是在這裏試驗和誕生的。尤雨溪正在使用谷歌的Web前端框架Angular 1(現在稱為AngularJS)來實現各種新穎的、非常規的交互想法。在快速完成創意總監的任務的同時，他從設計師的角度簡化了AngularJS，從而種下了取代AngularJS的種子。
回到2012，臉書的壹個團隊負責人在網上看到了壹個尤雨溪用JavaScript滑動Clear App的視頻，馬上邀請尤雨溪去臉書面試。此時的臉書對Web比對App更感興趣，認為用戶會在移動端延續PC端的網絡使用習慣，更多使用手機瀏覽器而非App。尤雨溪可以在瀏覽器中重現App效果，這很合臉書的胃口。
經過四五輪面試，壹位中國工程師面試了尤雨溪。他問，“JavaScript原型鏈是什麽？”尤雨溪完全無法回答。“之前只學過實現目標和任務的技術，沒有系統學過JavaScript。”失去臉書後，尤雨溪又開始咀嚼JavaScript教科書。“我已經了解了JavaScript語言的每壹個細節。之後還有人問，JavaScript是什麽？我總能說清楚。”
幾個月後，當尤雨溪正在為自己碩士畢業後的工作發愁時，他意外地收到了壹封來自谷歌創意實驗室(Google Creative Lab)的獵頭郵件，問他是否有興趣談談。尤雨溪當時興奮地回復了郵件，說好！電話立刻響了。在電話裏解釋了這個項目後，獵頭問尤雨溪是否有興趣加入，但沒有提到面試。谷歌創意實驗室每年招五個新生:項目經理壹個，文案壹個，平面設計壹個，動畫設計壹個，交互技術壹個，尤雨溪負責交互技術。此刻，尤雨溪覺得我天生有用:“程序員最重視的就是工作，光說沒用，代碼要拿出來！所以現在程序員不得不擁有自己的GitHub。”
興奮的尤雨溪很快通知了他在中國的父親，他已經被谷歌錄取了。尤雨溪的父親想知道:我的兒子是藝術生，怎麽能去谷歌呢？但是他還是非常非常開心！
Google Creative Lab是壹個非常有趣的地方，我們主要在這裏做有創意的事情，延續了Google早期無拘無束的做事風格。“很多搞技術的都是創意領域的精英，拿過很多獎。”創意實驗室的工作節奏非常快。創意總監提出了壹個想法。兩個小時後，平面設計師制作了壹個工作流程，然後尤雨溪需要當天在網上實現原型。“哇！這麽酷的事，居然讓我來做！”Google創意實驗室80% ~ 90%的項目都是保密的，是Google的內部產品，屬於團隊內部探索。“現在壹個產品是這樣的。5年10年後會是什麽樣子？10年後的互動依然不是這種形式……”
工作後，尤雨溪開始開發她自己的“玩具框架”種子。谷歌的工作側重於開發速度，而尤雨溪希望沈澱壹些更多的工程技術能力。另外，總是靠作品獲得機會的尤雨溪，單純的覺得“作品只有能開源才是成就感”。Seed是Vue的原型。
在創意行業，設計師非常重視技術人員還原設計稿意圖的能力，要求技術人員首先要很好地理解設計意圖，然後才有審美能力。尤雨溪在團隊中的頭銜是創意技術專家，他負責將想法轉化為可見、有形和互動的程序。谷歌看中了尤雨溪通過技術手段展現創造力的能力，以及他在細節上的執行力。在谷歌，像尤雨溪這樣的人不多。
但尤雨溪在谷歌創意實驗室工作兩年多後離開了，他不想總是在不同的項目之間跳躍。“在這裏，我們做了很多內部原型來反饋各種創意。壹般需要1~2周才能完成。首先我們內部討論，覺得很有意思。然後我們從天馬行空的想法中提煉出更實用的東西，交給產品團隊。當產品團隊看到我們的產品時，他們通常會說，‘很棒，但有點太酷了。我們可以將其中的壹些東西轉化為真正的產品。然後就沒有了。"
尤雨溪渴望做出能觸及用戶的東西，但也希望看到它在世界上產生壹些影響。當然，谷歌的壹些產品可以看到他們當年所作所為的影子，但這個反饋期太長了...
尤雨溪離開了谷歌，沒有立即告訴他的父親。他擔心他的父親擔心他的未來......全職做Vue，尤雨溪又瞞著他父親壹年...
被父親逼的失去了學習的熱情。
最年輕的玩家尤雨溪在他家鄉附近的壹家網吧裏玩“紅色警報”。爸爸沖進來，抓住他的耳朵，把他背回家！
1987，尤雨溪出生在壹個重視教育的無錫家庭。父親是公務員，母親在大學教書，後來去了銀行。小學階段，按照慣例，6月5438+00日及以後出生的適齡兒童要等到下壹年才能入學，但尤雨溪的父親不這麽做，相當於讓尤雨溪提前壹年上小學。
小學生尤雨溪有壹個486，但他沒有用它來學習編程。反而經常纏著表哥幫他裝遊戲。有壹次，他看到表弟在家裏玩《十字軍無悔》，覺得很酷，就讓他給他裝壹個。但是我的486只有4MB內存，沒法裝。後來我表哥幫他升級了8MB的內存條，他才裝上他最喜歡的遊戲，所以尤雨溪很崇拜我表哥。尤雨溪經常去他家旁邊的網吧玩。過了壹會兒，他認識了網吧的老板。人少的時候，老板讓他免費玩。慢慢的，網吧被大眾接受。當尤雨溪再次去網吧時，他的家人將不再打擾他。
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前486年的尤雨溪。
當時，奧林匹克數學的大潮正在蓬勃興起。小學即將畢業時，對數學興趣不大的尤雨溪為了能穩穩地進入當地最好的初中，參加了奧林匹克數學競賽並獲獎。爸爸兌現了贏得奧林匹克獎的承諾。小學到初中的暑假，他送給尤雨溪壹臺奔騰II臺式電腦。尤雨溪非常高興他終於可以玩帝國時代了！遊戲結束後，尤雨溪開始用Windows自帶的畫圖工具在電腦上畫畫，累計畫了30多幅。這是尤雨溪最早的作品。
大喬中學壹直是無錫最好的私立初中，師資力量雄厚。這裏的三年是尤雨溪學生時代最緊張的時期。“學校課程很滿，早上6點還要吃早飯準備上學。”班上競爭激烈。班上有40名學生，尤雨溪的成績壹直處於中上水平。“能進前10就不錯了。”
尤雨溪的父親人大畢業，通過了托福，但由於專業限制，無法出國。出於這種執念，他的父親從初壹開始就壹直強迫尤雨溪背單詞。尤雨溪在學校的學習強度非常高。在雙重壓力下，尤雨溪失去了學習的熱情，但他很聽話，盡力而為。
申請美國本科“全獎”。
周末從上海回無錫的火車上，尤雨溪還在背誦《新概念英語》。他回家後，父親會抽查，如果他不能背誦，他會被罵，所以尤雨溪恨他的父親。新概念英語從第三卷開始難度突然加大，理解文章邏輯就容易背了。背完《新概念英語》第四冊後，尤雨溪的英語水平達到了壹個新的高度。平時不把英語課當回事，考試也能拿高分。說到這裏，尤雨溪開始感謝父親對我的鞭策。
2002年，復旦附中還在面向全國招生，參考人數1，000多人，外國留學生50人。“我壹個比我大壹歲的朋友考上了復旦附中。他告訴了我這個消息。”“可想而知，不良信息對壹個人的影響。如果我不知道外國學生可以考復旦附中，我就錯過了壹個重要的機會。”
在復旦附中的三年裏，尤雨溪過得很開心，沒有了初中的壓力。有時候下午四點放學後，尤雨溪會和幾個同學去網吧打遊戲。復旦附中有各種社團，這是國外通識教育的氛圍。“學校生活開銷不大，食堂的飯菜也很便宜。偶爾會租壹些漫畫和小說，玩遊戲也要花壹點錢。”
復旦附中壹名高三學生被哈佛錄取，引發尤雨溪申請美國本科，但為時已晚。當時國內無法考SAT，需要在香港考SAT，而尤雨溪要上課，根本沒有時間安排去香港，更不用說準備考試了。因此，尤雨溪參加了托福考試，但失敗了，因為他沒有要求中介裸體申請托福成績。這些學校根本不考慮沒有SAT成績的學生。尤雨溪也試圖申請哈佛大學，被拒信被送到了復旦高中的門衛處。當每個人看到它的時候，他們認為尤雨溪也被哈佛大學錄取了。尷尬的他只能告訴大家自己被拒絕了。
無奈之下，尤雨溪去咨詢考試。