初三| 300字|敘事
星期天，我完成了作業，正在看電視。我媽打電話說我要晚壹會兒，想給我媽做飯。
我按照我媽的樣子把菜切片，然後我打了壹個雞蛋，攪拌均勻，放進鍋裏。只聽“轟”的壹聲，頓時油濺得到處都是。正好，壹顆調皮的油珠濺到了我的胳膊上，形成了壹個大泡泡。我本來不想做，但是想起我媽給我做飯的時候用菜刀割傷我手的那壹幕，堅持要給我做，所以
就這樣，壹道美味的菜端上來了。這時候我媽回來說:“那是什麽味道？”
之後她走進餐廳，看到菜就說:“誰切的菜？太大了。”
當我從我媽媽那裏聽到這些的時候，我的笑容消失了。思想；我做了飯，但我仍然不喜歡它。
媽媽補充道，“但是好香啊。”
今天的飯我吃起來特別香。我不知道發生了什麽。
2.小學生三年級寫250字左右要守規矩守紀律，做文明小學生。
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道良好的紀律是學好文化知識的保證。
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道良好的紀律是學好文化知識的保證。因此，文明小學生首先要嚴格遵守小學守則和小學生日常行為規範，嚴格遵守學校的規章制度，切實做到:尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公共道德，愛護公共財產。
同學們，我們已經進入了人生最美的“花季”，青春的花朵已經開始在我們的生命之樹上綻放。陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！歌德說:“要成就偉大的事業，必須永遠從我們的青年時代開始。”那麽，面對美好的青春和美好的明天，作為小學生的我們應該怎麽做呢？
首先，作為新時代的小學生，要遵紀守法，做壹個現代文明的小學生。學會遵守法律。學生應該珍惜生命，遵守交通安全法規，不要在學校玩危險遊戲，更不要追逐打鬧。有同學認為，講紀律就沒有自由，自由不能被紀律束縛。這種觀點是錯誤的。自由是相對的，有條件的。鳥兒在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中遊泳。他們是自由的。但如果把鳥放到水裏，魚離開了水，它們不僅不自由，還會很快死去。人可以在路上自由行走，但如果不遵守交通規則，就會失去行走的自由。
其次，我們應該遵守社會公德。關註公共衛生，愛護公共財產，維護公共秩序，都是社會公德。比如:在教室裏，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮紙屑。妳不能在公共場所大喊大叫。最近，在學校裏奔跑和喊叫的現象比較嚴重，這妨礙了他人的學習、工作或休息，更重要的是，嚴重影響了學校的形象。不要在建築物或桌椅上亂塗亂畫。
還有，我們不僅要照顧好自己，還要勸阻和制止壹些人破壞公共財產。努力做壹個講文明、懂禮儀的好學生。遇到老師、客人，敬禮問好；上下樓梯，註意謙讓。遵守交通規則，不要倒退。養成各種良好的行為習慣，特別是不要亂扔垃圾。
古人雲:“勿以小惡而為之，勿以小善而為之。”人不可能壹下子就犯大錯，而是壹點壹點來，慢慢積累，就會犯大錯。因此，同學們，讓我們以文明的方式行事，尊重他人，幫助他人，保護環境。我們應該用小學生守則和小學生日常行為規範嚴格要求自己的壹言壹行，自覺養成遵章守紀的好習慣，做文明的小學生。讓我們都行動起來，讓美麗的校園成為知識的天堂和快樂的世界。
3.小學三年級的周記，250字。第二周是7月14周四晴。
當我今天從學校回來的時候，我媽媽還沒有做晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸新買的《短篇小說大智慧》系列——《虛掩的門》。我翻了翻，壹個醒目的標題映入眼簾——《神力的材料》。我迫不及待地想繼續讀下去。
原來這個故事講的是:比爾·蓋茨，信息時代的天才，微軟電腦公司的大亨，美國首富，小學四年級的時候被推薦到學校圖書館幫忙整理書籍。他很聰明，渴望學習，盡管他身材矮小，但他工作非常努力。他每天都來的很早，不遺余力的在迷宮般的書架中穿來穿去，像個小偵探壹樣把人們亂放的書挑出來，然後放回原處。後來他家搬到附近另壹個小區，他也是從圖書館調過來的。但他始終記得，“我走了誰來整理那些站錯隊的書？”深思熟慮後，他請求母親把他調回原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在我爸爸開車送我去學校。如果我父親不帶我，我就走著去。”
讀完這個故事後，我被比爾的認真精神所感動。壹個少年，如此認真和堅定，在這個世界上可以做任何事情。我想，在很多偉大或傑出的人物身上，總有很多高人壹等或異於常人的地方，這些遲早會在他們的人生故事中顯露出來。成名前，這些可能都被忽略了，成名後，人們想到的是自己當初的不平凡。但是，無論是事前記錄還是事後記錄，無疑都是留給人類的傑作。
4.初三壹篇作文，250字左右。我在家裏養了壹盆仙人掌。特別喜歡。它全身布滿“針”，仿佛穿上了“針衣”保護自己。
記得有壹次，我在給它松土的時候，不小心碰到了它，它狠狠地捅了我壹下。我奇怪地問我媽:“仙人掌為什麽沒有葉子？”媽媽回答:“仙人掌的葉子為了不在沙漠裏，慢慢進化成了刺。”因為仙人掌太強了，我越來越喜歡這種仙人掌了。
夏天來了，楊柳壓彎了，蟬鳴了，就連天天蹦蹦跳跳的小哥哥也安靜了。而仙人掌還快樂地站在我的花盆裏。媽媽說:“仙人掌不喜歡水，喜歡幹。”不要多澆水。突然有壹天，爸爸說:“我們來吃仙人掌吧！”" "我說"沒有"那天，我發現仙人掌已經發芽了。我高興地大叫:“爸爸，爸爸，仙人掌發芽了！””媽媽說，“我們壹起種吧！”我說，“好，好。“有壹天我突然發現仙人掌彎了。我難過地說:“媽媽，仙人掌死了。媽媽說，“妳澆得太多了嗎？”不，我每次澆花都會澆壹點。媽媽還告訴我，壹個星期不用澆水。
看到仙人掌，我不禁想起它堅韌的精神，我自然很佩服它。我們也要學會像仙人掌壹樣在生活中獨立生活的能力。不斷磨練自己的意誌；在學習上，要持之以恒，敢於吃苦，多學習知識，將來讓自己像仙人掌壹樣成為“寶藏”，為社會做貢獻。
如果我們能設立另壹個節日，我希望我們能設立壹個快樂的節日，在那壹天讓每個人都快樂。
現在，許多災區的人們都在擔心他們的生活，但壹到歡樂的節日，這些人就會忘記他們的悲傷和痛苦。過新的生活，開心點。
如果有壹個快樂的節日，在這壹天，壞人會忘記他們做錯了什麽，他們會做好事來彌補他們以前的錯誤。從現在開始，洗心革面，做壹個樂於助人，樂善好施，心胸寬廣的好男人。
如果有壹個快樂的節日，在這壹天，所有的孩子都會早早地完成作業，勤奮地復習功課，然後和他們的好朋友和親戚壹起度過壹個快樂的節日。如果有壹個快樂的節日，我們會很開心。我期待著快樂節日到來的那壹天。
6.小學生三年級作文250字左右。我來回答:(我有三篇關於黃山湖公園的文章，風景很美，人和事都很美。在那個美麗的地方，有我迷人的家鄉——江陰。
江陰的公園數不勝數，尤其是黃山湖公園，壹年四季都很美很有趣。春天，公園裏到處是五顏六色的花，桃花、杏花、迎春花都在盛開，滿山遍野。
蝴蝶和蜜蜂飛到花叢中，忙著釀蜜。小草慢慢地從地下鉆出它的蓓蕾，然後伸展自己，好像在向春天問好。
湖水清澈見底，像壹面巨大的銀鏡。湖邊的柳樹在湖邊洗著發瓣。
夏天，太陽像火，太陽像壹個大火球。有些人在大樹下變得陰沈沈的，有些人在烈日下走來走去，累得滿頭大汗。
伸手輕輕觸摸湖水，感受溫暖。湖面上的荷花有的剛剛開了兩三瓣，有的已經全開了，露出壹朵朵明黃色的小荷花，有的開滿了花和骨頭，看起來好像要爆裂了。
秋天，壹陣微風吹來，樹上的楓葉紛紛落下。正在金沙檔口玩耍的孩子們壹擡頭，壹陣涼風，湖面波光粼粼，沁人心脾。冬天，大雪紛飛，仿佛給大地披上了壹件白色的裘皮大衣。壹些孩子堆雪人，壹些打雪仗...他們很開心。
啊，我家鄉的黃山湖公園真是令人難忘。我和表哥都比我小兩歲。她天生壹頭黑色卷發。她最喜歡的發型是紮成小龍角。
她的圓臉像壹個紅蘋果，水汪汪的眼睛下面有壹個小鼻子。我覺得她總是笑，嘴角上翹，像壹彎月亮。我和我的表弟相處得很好，但是今天發生了壹件不愉快的事情。當時我正在做作業，不小心掉了壹塊錢。我表哥拿起那塊錢就走了，就在我看見的時候。我說:“給我，那是我的壹塊錢，快給我！”表哥說:“這是我撿的，是我的！”“然後我們打了起來。我弄傷了我表哥的手。我表妹哭得像個新生嬰兒。然後她生氣地說:“我再也不和妳說話了。"
當我在寫作業的時候，我想到了剛才發生的事情。我覺得我做得不好。如果我是我的兄弟，我會給我的表弟讓路。於是我跑去跟我表哥說:“妳別生氣。我不應該打妳。我錯了，但妳應該把撿到的錢還給失主。”我表哥同意了我的意見，我們又和好了。
我的小烏龜六月份，我家死了壹只小烏龜，我想養壹只。我家去花市買了壹只很活潑的小烏龜。我仔細觀察了壹下，上面覆蓋的堅硬鎧甲是由十三個六邊形組成的，野獸咬不到，就像古代的鎧甲壹樣；頭部呈三角形，四足上有尖爪像幾把尖刀，尾部像壹個小圓錐體。
我的小烏龜是大力士。有壹次，我父親把壹只聖甲蟲放在烏龜缸裏。它還穿著綠色盔甲。小烏龜想咬它，它咬不動，就放了它。
聖甲蟲經常爬到小烏龜身上玩耍。小烏龜嚇得跑得特別快，經常把聖甲蟲摔下來。家裏的烏龜缸被我們叫做鱷魚池，我的鱷魚吃起來可嚇人了。
我們壹把面包蟲或蝦扔進水池，它靈敏的鼻子就會聞到氣味，於是它伸長脖子四處張望，好像在說:“在哪裏？”好香啊！“妳很難想象，奶奶丟的十幾只蟑螂，全被小烏龜消滅了。小烏龜太可愛了。
7.我三年級作文的文案是250字。我有壹個漂亮的文具盒，我非常喜歡它。我的文具盒是壹個藍色的貝殼，長方形，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，裏面是層層疊疊的，每壹層上都有漂亮的圖案。最上面壹層是卡通米奇，他在綠色的草地上。米奇旁邊寫著壹些英文單詞。二樓的格局和壹樓壹樣。三樓是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的鉛筆盒，看看米奇的卡通圖片。我的心情會輕松愉快。我把我的文具盒的每壹層都做了合理的安排。壹樓放鉛筆和橡皮，二樓放直尺，三樓放筆芯。這樣我的文具就可以自由拉伸了。我舒服地躺在裏面。我非常珍惜我的鉛筆盒。每當它掉在地上，我都很快撿起來。我用膠帶粘住鉛筆盒的四個角，以防生銹。如果有些地方生銹了，我就用膠帶粘上，這樣就不會再生銹了。我的鉛筆盒是我的學習武器，也是我的學習夥伴。有了它，我的鉛筆盒就是我的學習夥伴。
我喜歡秋天。秋天是收獲的季節。農民的叔叔們把壹桶又壹袋的谷物擡到他們的院子前面晾幹。如果妳從屋頂往下看，哇！黃燦燦的“金”無處不在。
今天，我幫奶奶收集“黃金”。早飯後，我和奶奶拿著鐮刀和麻袋去地裏割豆子。到了地裏，我看到別人砍了幾堆，我們還沒開始。我心裏有點著急。我奶奶看出了我的心思，對我說:“壹顆豆子不能心急。妳必須先彎下腰，分開雙腳，左手拿著豆芽，右手拿著鐮刀，然後鐮刀在豆芽根部用力砍。”我試著切了幾下，奶奶說:“哎喲！”太累了，手疼，腰酸，爸媽和爺爺都到了。我大喊，“加油！幫我們壹把豆子，”我趁機溜走了。
坐在草地上思考；真的是“誰知道盤子裏的食物都是硬的。”我以後壹定要愛惜糧食。
突然，我奶奶讓我給他們送些水。我趕緊拿著水壺跑了。不壹會兒，他們就砍了壹大半，個個累得滿頭大汗，臉上卻洋溢著豐收的喜悅。我愛美麗的秋天和收獲的季節，我愛在田野裏辛勤勞作的農民。