關於傳統文化，三年級作文材料1
傳統文化是每個國家特有的文化，是祖先在漫長的時間裏的積澱。然而，隨著時代的進步和全球的商業化，壹切都逐漸改變了人們的傳統觀念，老祖宗傳下來的精華正在慢慢消失。
首先是傳統節日。傳統節日是傳統文化的重要組成部分，是我們繼承和發揚傳統文化的好方式。但隨著西方各種節日的沒落，傳統節日逐漸被淡化，很少有人重視傳統節日，比如端午節吃龍舟賽的棕子，重陽節插山茱萸，中秋節賞月，臘八節喝臘八粥等等。只有老壹輩的人才能記得，他們總是遵循代代相傳的傳統，過好節日。而有些年輕人輕浮，根本不知道什麽是傳統節日，但壹到外國人的節日，就大手大腳，搞特殊，好像自己是外國人壹樣。他們總是全力慶祝西方節日。我真想問問他們:中國的節日呢？海關呢？傳統呢？早已被遺忘，飛到九霄雲外...
其次是傳統歌舞。秧歌就是壹個經典的例子。老年人在公園裏賣力地跳舞，年輕人卻在諷刺地笑著。他們喜歡西方的hip-hop和交誼舞，更受他們歡迎，仿佛跳秧歌是壹大恥辱。再看京劇，歷史感很強，對白很精彩，是老壹輩的最愛！是我們國家的國粹！但是現在有幾個人能看懂，哪怕是很難坐下來安靜的看10分鐘！
還有將工藝美術與中國傳統戲曲巧妙結合的皮影戲，中國特有的糖人，歷史悠久的活化石梨園，傳統字畫。傳統觀念被排斥，這些現象都令人擔憂！看著它們慢慢消失，卻不去拯救它們，依然熱烈歡迎外來文化。這樣下去，中華文明早晚會不復存在。
怎麽保護？要從小培養對它的興趣，有興趣就會喜歡，喜歡就會關註，關註了就不會消失。慢慢的，關註的人越來越多，也會有人繼承發揚，團隊越來越壯大。國家也要帶頭，不斷參與，給人舞臺展示，鼓勵大家活躍起來，在國外發揚傳統，讓世界對中國充滿激情，讓外國人對我們的傳統著迷。每個人在任何場合都有弘揚文化的義務，每個人都是大使，讓全民行動起來，讓這種信仰深入人心。
傳統文化是中華民族的瑰寶，是我們的驕傲。我們應該保護它，每個人都應該貢獻自己的力量，讓它重新發光。
高三傳統文化作文材料2。
每年2月21或22日，當太陽到達270 °(冬季至日點)時,“冬季至日”就開始了。冬季至日是農歷二十四節氣中的第二十二個節氣。冬天的至日，陽光直射南回歸線，北半球白天最短，夜晚最長。我們的古人很早就知道這壹點，正是因為“冬天至日出太陽，春天又來了”，冬天的至日在很久以前就成為壹個古老而重要的節日。
冬季至日前後，雖然北半球日照時間最短，接受的太陽輻射量最少，但夏半年地面積累的熱量也能提供壹些補充，所以此時氣溫並不是最低的。"吃完冬季至日大餐後，白天變得更長了."冬季至日過後，白晝時間越來越長。但在地面獲得的太陽輻射仍然小於地面輻射損失的熱量，因此短期內氣溫還會繼續下降。在中國，除了少數島嶼和沿海地區，1是最冷的月份，所以民間有冬季至日不太冷的說法，天文學也規定冬季至日是北半球冬季的開始。
入冬後的至日，雖然進入了“九九天氣”，但中國幅員遼闊，氣候和地貌都大不相同。東北大地冰封千裏，瓊穿玉衣；黃淮壹帶也常常銀裝素裹；此時，長江南北平均氣溫普遍在5℃以上，冬季作物繼續生長，蔬菜、小麥壹片翠綠，生機勃勃。正是“水鄉已過冬至日，風景已生春”；華南沿海平均氣溫在10℃以上，鳥語花香。冬季至日前後，是興修水利、進行農田基本建設、積累肥料的好時機。同時要施蠟肥，做好防凍工作。江南地區要加強冬季作物管理，做好清溝排水、起壟培土、起壟培土，抓緊翻耕未耕完的冬季土壤，疏松土壤，增強蓄水保墑能力，消滅越冬害蟲。已經開始春播的南方沿海地區，要做好水稻秧苗的防寒工作。
其主要耕作活動有:壹是小麥、油菜中耕，重施蠟肥，澆泥水，清溝調墑，起壟鋤地。二是有稻茬和棉花、玉米苗床的棉田，冬季翻耕，使土層熟化。三是做好良種交流調整、棉種冷凍和室內選種工作。第四，綠肥地除草，註意土壤和根系的培育，防止冰凍，保苗。五是果園、桑園冬季繼續施肥清園；修剪果樹、桑樹，更新補缺，消除越冬病蟲害。第六，越冬蔬菜要追施薄肥，蓋草保溫防凍，尤其要加強苗床越冬管理。第七，畜禽要加強冬季飼養管理，修繕圈舍，保暖防寒。第八，繼續捕撈成魚，改造魚塘，養臨時魚種和親魚；做好魚種越冬管理。
初三3關於傳統文化的作文材料
壹墨、壹筆、壹氈、壹張紙、上墨、提筆、居中、收尾。反復，心因墨的浸潤而寧靜，眉因李凱的呈現而舒展。
墨味苦而香，迷人而醉人。每壹次將濃黑閃亮的墨汁倒入墨水盒，迷人的苦味湧進鼻腔，浸濕味蕾，滲入內心，整個人在那壹瞬間陷入壹種迷蒙而寧靜的遐想。
我第壹次對這個看似枯燥過時的東西產生興趣，是在爺爺的書房裏，紙香和墨香重疊的地方。本想滴壹滴黑色的“水”來玩玩，卻不小心滴到了邊上清澈的水中，只見它在深淺不壹的優美自然的弧線中舒展開來，就像黑色披上了壹層薄紗在無色透明的天地之間優雅脫俗。
壹年級，進了書法班。我和所有初學者壹樣，開始臨摹顏真卿厚重凝重的楷書。可能我可塑性比較好，從小就寫的很好。可惜壹年後換了老師，哭了很久，不願意向新老師學習。最後，學書法也就不了了之了。
初中畢業後，我再次拿起沾滿灰塵的畫筆，看著它幹枯的羊毛在水中無聲地變得柔軟。倒墨水，點筆尖，仔細看墨水順著發絲的紋理爬到筆腹。它是黑色和白色的，它看起來很好。新老師很有個性，很有禪意。他找到了壹個新方法，鼓勵我們先學習漂亮的隸書。我學的很快，理解的也很快。老師經常說我有靈氣，完全看得懂，這進壹步增強了我對筆墨的熱愛。
過了壹段時間，我想兼職國畫，但老師全力支持我，但更嚴格，提醒我梅朱蘭居是基礎。梅花畫的壹朵接壹朵，從蒼勁的枝頭到嬌艷的花朵再到濃淡不壹的水墨。壹節課下來，腳下全是廢紙。在我奇妙的書法之旅中，我第壹次遇到這樣的挫折，我的挫折就像壹個被石頭打破的湖泊，在我的心中蕩來蕩去，越來越大...
梅花...梅花...還是梅花！我畫的花瓣開始寫的時候越來越僵硬，老師終於受不了了。他教我“有沒有人和妳壹樣面對困難？”如果不欣然接受，不去爭取，這種心態還不如多寫幾個字，不要畫！"
我低頭看著被流蘇紙埋住的腳，突然感覺到了自己的盲點。是的——心態，努力——僅此而已。可惜這些紙被我用來發泄了。
靜下心來，細細品味縈繞在鼻尖的墨香，輕而有力地在潔白的宣傳上劃出梅樹蒼勁的枝幹，在枝頭間勾劃出飄逸恬靜的花朵，拿起花，相戀，簡單而寧靜。落筆是人生的實現。
初三4關於傳統文化的作文材料
中國有許多傳統節日，但我最喜歡春節。每到過年，貼春聯、敲鑼打鼓、張燈結彩、喜迎新春的活動非常熱鬧，每個人的臉上都洋溢著節日的喜悅。但是妳知道為什麽春節期間會有這些喜慶的活動嗎？裏面有壹個精彩的童話。現在讓我告訴妳吧！
傳說在壹個僻靜的山谷裏，住著壹個叫“年”的怪物。每年新年的晚上，這個怪物都會襲擊山腳下的壹個小村莊。村民們知道妖怪會來，就把門關得緊緊的，但無論如何，年都會進來偷村民的東西，傷害人和動物。每個人都非常害怕，但他們無能為力。第二年壹大早，人們收拾好東西，準備去城裏過年再回來。這時，壹個神仙走過。他告訴村民們“年”害怕紅色和噪音，人們很快就買了對聯貼在門上。晚上，年又來了。它壹看到紅色，壹聽到鑼鼓聲就嚇得跑開了。從那以後，這個村子壹直很平靜。每到過年，家家戶戶都會貼對聯放鞭炮，這個習俗壹直延續至今。
新年裏最有趣的事情是我和朋友壹起放煙花。晚上吃完飯，我就迫不及待的帶著煙花跑到外面去了。壹出門就聽到朋友們的歡呼聲。原來二村的小花園裏正在舉行煙火比賽！只聽見天空中“砰，砰”的聲音，各種煙花在天空中綻放。它們真是五顏六色，形狀各異，有的像龍壹樣騰空而起，有的像子彈壹樣直沖雲霄，有的像未開放的花蕾壹樣怒放。
我看到這麽好看的煙花，心想:“我的煙花肯定比他們的好看幾十萬倍。”於是，我趕緊拿出自己的煙花，小心翼翼地點燃，射向天空。只聽砰的壹聲，煙花直接飛向空中。這壹刻，我暗自心想:“嘿，嘿，”我的煙花壹定比妳的好看，可是擡頭看天的時候，我楞住了。原來這種煙花叫“花生爆”，很像壹顆花生。我真的很失望。但轉眼間，我就被這個節日吸引住了。看著這些五彩繽紛的煙花裝飾的五彩繽紛的天空，我們都歡呼起來，非常開心！
過年，穿新衣，開心過年。
初三五關於傳統文化的作文材料
中國著名的皮影戲被印度尼西亞列為國家文化遺產。2004年流行於內蒙古的馬頭琴成功申報為蒙古非物質文化遺產。2005年，韓國成功將端午節申報為世界非物質文化遺產。中國傳統民俗被搶的消息傳到中國，國人壹片嘩然。有人唾罵，有人鄙視，大多是無奈和惋惜。隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，人們的生活方式逐漸西化。許多人信仰天主教，瘋狂地愛上了聖誕節。但是，在提倡洋節的時候，我似乎失去了對自己文化的自覺。
許多中學生能熟練地用英語讀寫，但看不懂文言文。把牛頓、培根當神崇拜，對老子、莊子、孔子卻像路人；說到西方，我對我的祖先壹無所知。仔細反思，還有哪些傳統文化瀕臨滅絕？“壹個國家、壹個民族不怕亡國。最可怕的是，壹個國家、壹個民族失去了根本文化，將萬劫不復，永無翻身之日。”
保護我們的文化財產不僅是政府的事，也是我們每個人的事。我們應該熟悉“明月幾時有？向天問酒”，體會古人在詩詞中留下的意境之美。我們應該多聽《貴妃醉酒》，從傳統戲曲中領略民族藝術的魅力。我們將慶祝清明節和端午節...在其中我們將點頭並發揚我們民族節日文化的習俗。我們應該學習儒家經典和道家學說，它們是中國文化的靈魂，以培養我們中國學生的“中國心”。
如今國家出臺了相應的政策保護民俗文化:從2008年開始，清明、端午節、中秋節成為法定節假日。中央電視臺《百家講壇》還先後出版了劉的《破譯紅樓夢》、易中天的《三國演義》、的《論語》、《莊子》和的《聖》等。他們從自己獨特的視角解讀古代文學作品，既保留了原著的精髓，又富有創新性，深受大眾喜愛，從而帶動了國人學習國學、歷史等傳統文化的熱情。
傳統文化的保護需要從每個人做起。清明節掃墓，端午節吃粽子賽龍舟，中秋節和家人團聚，都是我們力所能及的。讀孔子，學老莊，是民族文化的傳承。讓我們都學會傳播中國傳統文化，實現中華文化的偉大復興。
傳統文化三年級作文素材相關的文章；
★保護傳統文化的優秀作文素材。
★別忘了傳統文化高考的作文材料。
★弘揚中國傳統文化優秀作文:5所高中。
★繼承傳統文化作文素材是寫作的必備。
★尊重傳統文化作文素材
★傳統文化創新優秀作文素材
★傳統文化的論證材料
★關於傳統文化的小學作文材料
★三年級關於傳統文化的作文材料
★傳統文化作文的正面素材