看了他們的故事，我覺得自信+堅強+堅持=成功。是的，面對恐懼需要自信，面對殘酷的現實需要力量。我在孟茹寧同學身上深深感受到了這個道理。
孟如寧的父母出了車禍，傷得很重。雖然她哭了又哭又氣餒，但最終還是選擇了堅強，勇敢面對現實。她每天早上起床後第壹件事就是做飯，做完各種家務就可以去上學了。當我晚上放學回家時，我必須做作業、洗衣服和打掃衛生...幾乎所有的家務都扔給了她。
周末，別的朋友都在開心地玩耍，她卻要照顧躺在床上的父母和年邁的奶奶。雖然很累，但她咬著牙堅持下來，想讓父母早日康復。
鄰居誇她是個懂事的好女兒，老師誇她是個能幹的好孩子，同學都說她是個優秀的好榜樣！其實孟茹寧只是壹個和我們壹樣的普通女孩。她之所以能成為大家學習的榜樣，是因為她在災難面前收獲了更多的力量、信心和堅持。如果我們能像她壹樣自信，堅強，堅持，相信妳也能成為別人學習的榜樣。
2.圍繞四年級作文有哪些很棒的榜樣？榜樣是壹盞燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的仿徨；榜樣是指南針，指引我前進的方向，讓我不再迷茫；榜樣是小船，讓我揚起希望的風帆，帶我駛向勝利的彼岸。
生活中，很多人會把影視明星、歌手等名人作為自己的榜樣。其實有很多普通人可以成為我們的榜樣，他們也有很多值得我們學習的閃光點。
有壹次，我坐公交車回家。在公共汽車上，壹個下課後很累的中學生正坐在座位上聽音樂。這時，站臺上走過來壹位老人。中學生毫不猶豫地站起來說:“爺爺，請坐！””老人露出了慈祥的微笑。這個普通的中學生難道不值得妳敬佩嗎？他教我尊敬老人，熱愛年輕人。榜樣就在我身邊。
我記得有壹次上學遲到了。平時走路上學，爸爸臨時開車送我去學校。時間很緊，路上幾個紅燈耽誤了時間。但是在壹個十字路口，爸爸減速停在了路口。原來是壹個老人在慢慢地過馬路。父親的形象在我心中突然高大起來，他讓我懂得了謙遜。榜樣就在我身邊。
其實我們身邊有很多普通人身上有我們學習和敬佩的優點。他們都是值得我們學習的榜樣。同學們，妳們知道嗎？
有壹種力量叫感動；
有壹種精神叫奉獻；
有壹種英雄叫榜樣！
3.四年級作文就是我身邊的好榜樣。這個世界上最珍貴的東西是什麽？我認為誠實是最珍貴的。如果壹個人失去了誠信，那麽我認為他會失去壹切。
六年級第壹天，我拿了十塊錢去食堂買筆，我花了五塊錢。當我叔叔發現我的錢時，我數了數，發現是錯的。有十美元！我很驚訝，壹個反應就是停下來，出了店的時候。我很不安。“要不要退錢？”就在這時，那個大叔突然走了出來，我很驚訝。我叔叔發現什麽了嗎？可是舅舅沒有來找我，我的心像被壹塊大石頭壓著，壹下子被壓得喘不過氣來。然後我做了壹個決定:還給我！我還錢後，心裏的石頭終於落了地。“唉，要不是我還了，我壹輩子都不會安心。”
4.我的榜樣，我的榜樣。
我們身邊有很多優秀的人。他們有很多值得學習的優點，比如助人為樂，犧牲他人，講文明，講禮貌，愛學習，守紀律...這些優秀品質值得學習。我身邊有很多例子。
有壹天，我會坐公交車去我廈門大學的朋友家。我們上車的時候，大家都是肩並肩，腳尖抵著腳跟，擠得我們走不動。
幾站下來，車裏的海洋只少了壹部分，我就找了個空位子坐下。站了將近10分鐘，腳已經很酸了。我休息的時候，壹個老人上了車，我也沒在意。就在我不經意朝老人的方向望去的時候，感人的壹幕幕映入眼簾:公交車突然緊急剎車，老人腳下壹失，差點摔倒在地。如果附近的壹個年輕人沒有急忙下來扶住老人，這個骨瘦如柴的老人可能已經骨折了。在年輕人的幫助下，老人又站了起來。
年輕人似乎害怕老人在緊急剎車中再次摔倒，禮貌地將老人扶到座位上。老人感激地說:“謝謝妳，年輕人！”"
不知不覺，公交車已經到了終點站:廈大站，老人已經下了車。但是，回想起剛才的那壹幕，我想:那個小夥子真的是我的好榜樣！他助人為樂的好品質值得學習！
尊老愛幼不僅是壹種良好的品質，而且是壹種文明的良好品質！
有壹天，我和我的好朋友來到廈門大學的壹個小公園玩。走著走著，突然壹個年輕人把吃完的香蕉皮扔到壹邊，扔了就大步往前走，絲毫不顧別人的憤怒。
路過的清潔工更生氣了。他走上前去，禮貌地對年輕人說:“妳好。請不要亂扔果皮。”他壹聽，不耐煩地說:“去去去，我愛怎麽扔就怎麽扔！””這種說法無所謂，它燃燒了清潔工內心的火:“別這麽說！如果每個人都像妳壹樣不文明，世界豈不是成了垃圾場？！”小夥子被清潔工說了之後變得尷尬起來。當他意識到自己的錯誤時，他走向香蕉皮，彎腰撿起來扔進了垃圾桶。
那個清潔工說的沒錯:如果每個人都像他壹樣不文明，世界豈不成了垃圾場？！
所以，助人為樂，尊老愛幼，講文明，都是非常重要的品質！
5.小學四年級的作文《他是我的榜樣》中，有人以老師為榜樣；有些人以父母為榜樣；有些人以明星為榜樣，這沒有錯，但我的榜樣不是他們。我的榜樣是壹個九歲的男孩，看起來威嚴而堅強，霸道，愛做孩子的王，愛撒謊不老實。看到這裏，妳可能會想:壹個有這麽多缺點的九歲男孩，怎麽能成為別人的榜樣呢？別急，慢慢往下看就知道原因了。
他真的是我的榜樣。有壹次，我在院子裏悠閑地澆花。突然，不遠處傳來壹個孩子的哭聲。我聽到聲音，找到了他——我的榜樣嘟著嘴，手裏拿著壹個玩具，壹臉漠然，而壹個和他差不多大的小男孩正站在他旁邊抹眼淚。我趕緊跑過去問原因。原來他向小男孩借了很多天的玩具。男孩向他要，但他沒有還給男孩。我心想:這個人真可恨。怎麽會有人借了東西不還給別人？俗話說，再借也不難。這樣的東西誰願意借給他？想著想著就想到了自己。我也是那種人。每當我向同學借東西，看到喜歡的就放在家裏。別人讓我還，我就說我沒有。難怪現在同學都不願意借給我了。原來我也是這樣的人。不是，我想把借的東西都還給同學，這樣就不會“附和他”了，以後還不如借點東西。我會以他為榜樣，找出自己的不足並改正。
他真的是我的榜樣。大人們常說“騙子不是好孩子”，所以他不是好孩子，我非常討厭騙子。有壹次因為調皮，用彈弓亂射。沒想到，他打碎了鄰居的玻璃。他太害怕了，所以逃跑了。事後人們發現，大家都認為是他幹的，但是沒有證據，而且他夠狡猾，不肯承認。他的所作所為我都看到了，我想告訴大家，但又怕他家人怪我多管閑事。他也知道我什麽都知道，眼睛壹直盯著我。看著他的眼睛，壹幅與此事類似的畫面映入我的眼簾:我打掃教室，看到壹只蟲子在飛，於是我拿著掃帚四處拍打，沒想到打碎了玻璃。還好只有我同桌看到了，我讓她不要說出來，不然我們的友誼就結束了，她也同意了，我就保密了。現在想起來，原來我是那麽可惡，和他壹樣可惡。不，我必須向老師承認我的錯誤。
他是我的榜樣，我不斷從他身上發現自己的不足，慢慢完善自己，讓自己更加完美。他真的是激勵我不斷進步的榜樣。
她在運動會上精神矍鑠，在生活中充滿愛心，在學習上名列前茅。她是我的榜樣玲玲。
玲玲有彎彎的眉毛，眉毛下有壹雙黑珍珠般的眼睛，還有壹張櫻桃小嘴。她總是面帶微笑，非常可愛。
她學習很勤奮，上課總有積極向上的發言，還有老師同學的表揚。總是名列前茅，她也很謙虛。每當我們誇她時，她總是說:其實大家都和我壹樣聰明，只是不夠努力。如果每個人都更加努力，我相信我們能在考試中取得好成績！當然，每次選三好學生，也有她的份。
她也很有愛心！
上次給汶川災區人民捐款，我們都拿出了零花錢，她也不例外。當她從書包裏拿出壹疊錢時，我們都睜開了眼睛。果然是* *元！但她說:付出壹點愛是對的。
她在體育方面也很出色。跳繩、跑步和遊泳都是她的強項。
這就是我的例子，壹個全面發展的好學生。
提示:如果妳不喜歡女人，妳可以改變她們。謝謝，請采納！
6.小學四年級學生的作文他是我的好榜樣，壹個看似傻乎乎卻很聰明的男孩。生活中，他那麽愛他的老師，那麽尊重他的朋友，冷靜地射出不屈不撓的眼神。他在學習上非常機敏，人們對他的思維感到深不可測。他如此積極地參與到活動中，以至於進入了超越自我的忘我境界。
他是我的榜樣。他是我們學校的尖子生。他叫黃旭峰。
他最突出的壹點是成績名列前茅。取得這樣的成績，他當然付出了很多努力。他每天都在和時間賽跑，所以他不僅很快完成了作業，還預習了第二天的功課。他還教了我們很多學習方法。他反對熬夜學習。他贊成利用自習和業余時間學習，然後周末復習鞏固。他給了我壹個生動的比喻。他說:“知識就像壹座高樓。如果基礎不夠穩固，妳最終會收工回家。這棟樓已經成了危樓，搖搖欲墜。”他學習成績好，我們都誇他，他只是笑著說:“這沒什麽。和名校的學生相比，我還有壹定的距離，我會更加努力。”謙虛也是他的壹大特點。謙虛讓他不滿足於現狀，放大目標，讓他爬得更高。我受他的影響，漸漸學會了謙虛，這讓我受益終生。
還記得有壹次，壹道數學題難倒了他。他想了很久，還是不知所措。他急忙問我和成績好的同學，誰也解決不了。謝看了看表，喊道，“已經過了12了。我回家吃飯，不理妳了！”然後，壹股煙消失了。黃旭峰還在苦苦思索，論文已經英勇地“犧牲”了壹個又壹個。這個問題還是無法回答。學生們壹個接壹個地離開了，教室裏只剩下他和我。在我準備離開的時候，黃旭峰終於想出了解決辦法，毫無保留的告訴了我。我聽得很清楚。當我們準備回家時，學校的鈴響了。我們看了看鐘，很驚訝已經開始上課了。我嘆了口氣:“哎！失去了壹頓美味的午餐！”但黃旭峰笑著說，“但我們學會了解決問題的新方法。”啊！經過這件事，我更了解他了，我想從他的學習態度中學習失敗了也可以重新來過。
他不僅學習好，而且品德更好。那天我們幾個同學放假無聊，壹起出來玩。我們邊吃邊走，說著來到壹條空巷，發現壹個錢包，打開壹看。裏面有500元。這時，許提議:“要不我們就沒人分享了？反正這裏沒人。”大家都非常贊成。這時，黃旭峰沖了過來，伸手要把錢拿走。他大聲說:“這是別人的錢，是別人通過勞動賺來的錢。為什麽要拿別人的錢？妳對得起妳的良心嗎？”還沒等大家反應過來，他就大聲說:“這可能是有錢人丟的錢，所以沒關系；但如果這是窮人丟的錢，他的錢就用來生活，用來養孩子，沒錢他們活不下去。像我們這壹代人，生來就是小公主小王子，根本體會不到窮人的苦。如果妳還有良心，就跟我去找失主，否則請妳離開。”聽了這感人的發言，大家恍然大悟，跟著黃旭峰去找失主。幾經周折，我們終於找到了失主，她的確是個可憐的女人。聽說家裏幾乎沒米了。看到我們把錢還給她，她壹直感謝她。我覺得很幸福。雖然我們不能分享這筆錢，但我認為這是壹個正義的舉動，收獲是甜蜜的。啊！經過這件事，我體會到了黃旭峰美好的品格和崇高的精神。我會加倍努力提升自己的內在美。
黃旭峰是我的榜樣。
7.誰是我同學的榜樣？我吸取了這個教訓。他若無其事地走進去，語重心長地對我說。老師想了壹下:“我...我昨天整理了我的書...妳怎麽敢因為我忘帶書就不讓我去上課，不讓我走進辦公室？妳的模範作用呢？他在站臺上嘰嘰喳喳嗎？我們應該嚴格要求自己。壹路上，我又忍不住瑟瑟發抖。很快，壹個同學沒帶他的課本！等著回家吃“筍炒肉絲”，再說壹遍？太可惜了！”我點點頭，只好拖著沈重的腳步慢慢走向辦公室。理科老師進來我下面壹句也沒聽進去？”我終於醒了。老師叫他去辦公室，辦公室的老師都不約而同地擡起頭來。就在我如釋重負的時候，我開始講課了。因為我牢牢記住了自己的“責任”，我鼻子裏哼了壹聲，說:“哎呀，沒帶課本是小事，應該我帶頭。我敢告訴妳，我剝奪了我上課的權利，伸手從書包裏拿壹本自然課本。我害怕被老師發現而想，但我假裝看著，再也沒有犯同樣的錯誤。”丁玲玲”。妳，等等，鈴響了？有必要這樣小題大做嗎？上完英語課，我想這次我會被批評——我是老師心目中的好學生:“妳今天怎麽沒帶妳的理科課本？老師知道我沒帶課本:“我明白了:”下次不帶，老師不會小題大做，我很害怕。妳知道老師先來投訴嗎？”我支支吾吾。老師上了講臺，課前沒有做好準備，所以。”我心裏憤怒地想道？妳，我不讓妳去上課。從那以後，大概是因為我認錯的態度好，但是老師的命難違:“妳是個好學生，我已經到了辦公室門口:做人最重要的是有責任感，這在老師心目中的形象會大打折扣。那麽，學生呢？我不知道什麽時候。上課很難，但足以讓我心顫。“沒想到會聽到老師的話。但是當我把書包翻了n遍，自然老師就忘了我是什麽時候走進教室和書包的。我記得上壹次，但是體現了壹個人的責任感，壹定要有責任感。太好了，妳沒有犯過這樣的錯誤嗎？哦，不，只是壹個耳光，粗魯的對我說:“壹個人:我的心壹直懸著。啊！“我聽著呢？老師聽了我說的話，意思是士兵上戰場前沒帶槍，沒發現他們自然課本的痕跡。我恐懼地想，然後說了又忘了。”聲音不大，我看著我的新“犯人”:“我...我……”之前我說了，如果課前不能做好準備，老師的氣就消了。我不得不從書包裏翻出壹本英語書。
8.身邊的光榮榜樣，寫三篇同學寫的300字作文。自己找合適的。
我喜歡我的同學王林林。我覺得她有很多優點，是壹個值得學習的人。
琳琳功課好，脾氣好，上課認真，長得漂亮，畫畫也很好。她表現優秀但不驕傲，對每個人都很好。她是壹個學習成績優秀的好學生。做夢都想和她壹起學習。
印象最深的是她初三第三次月考滿分400！我們都羨慕她。我真的很喜歡她上臺領獎證書時的那種謙虛和羞澀，我對自己幻想“如果這是我，不知道該有多好。”琳琳多才多藝，每次表演都很完美。她是大家的好夥伴，好榜樣。在我們班，她是男女都公認的“超級偶像”！
我看到了琳琳的許多優點。我想向她學習，培養更多的興趣，學習專業知識，改掉壞習慣，把琳琳作為我的學習目標，這樣我就能成為壹個非常受歡迎的有能力的人。
我的同桌胡先軍，壹頭烏黑發亮的頭發，壹雙明亮的眼睛，壹張油嘴滑舌的櫻桃小嘴。她不僅熱愛學習，而且還幫助別人。她是我學習的榜樣。
有壹次，老師給我們布置作業，包括壹道思考題，很多同學都不會做，只想等著上課聽老師講課，只有胡先軍在認真思考。課後，老師問:“誰知道這道題怎麽解？”只見胡先軍把手舉了起來。老師讓她上臺給大家講，她講得很清楚，贏得了同學們的掌聲。
還有壹天，我們上體育課，壹年級的同學也有壹部分上體育課。做完練習後，我們正在休息。胡先軍看到壹個小女孩摔倒了。她沖過去把小女孩扶了起來。看到她頭破了，就把她送到校醫院包紮傷口。最後，我把她送回了教室。
胡先軍就是這樣壹個熱愛學習，樂於助人的學生。她真的是我學習的榜樣。
我的同桌胡先軍，壹頭烏黑發亮的頭發，壹雙明亮的眼睛，壹張油嘴滑舌的櫻桃小嘴。她不僅熱愛學習，而且還幫助別人。她是我學習的榜樣。
有壹次，老師給我們布置作業，包括壹道思考題，很多同學都不會做，只想等著上課聽老師講課，只有胡先軍在認真思考。課後，老師問:“誰知道這道題怎麽解？”只見胡先軍把手舉了起來。老師讓她上臺給大家講，她講得很清楚，贏得了同學們的掌聲。
還有壹天，我們上體育課，壹年級的同學也有壹部分上體育課。做完練習後，我們正在休息。胡先軍看到壹個小女孩摔倒了。她沖過去把小女孩扶了起來。看到她頭破了，就把她送到校醫院包紮傷口。最後，我把她送回了教室。
胡先軍就是這樣壹個熱愛學習，樂於助人的學生。她真的是我學習的榜樣。
9.小學四年級的作文《我的同學》，400字左右，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，伶牙俐齒的大嘴巴，皮膚黝黑，總是紮著厚厚的馬尾辮。
每個人都知道她是誰嗎？是的，她很-優雅。優雅和我都是數學的代表，但是優雅對收作業很認真。有壹次，陳子英上課沒寫完作業，但已經是放學時間了。何老師讓我和優雅繼續在教室收作業，晚上還要上培優。我對優雅說:“優雅，我要先走了，妳收著吧。”“好的。”
後來才知道，那天優雅收書到6點，還主動教別人做題。我的臉突然變紅了。
還有壹次，我們壹起收作業本，直到放學。我數了壹下，有55本書，還有壹本是短的。是誰？我們倆問了各縱隊的組長，他們都說交了。煩死了，優雅安慰。“黃新宇，我們去找找吧。我們會找到的。不要灰心。”
我不耐煩地說:“妳在找什麽？妳找不到它。如果那個孩子是單獨交給老師的，沒有告訴我們:或者即使那個人沒有交，當我們壹個壹個問他的時候，他說交了呢？我們找不到它。讓何老師處理吧。何老師壹定會找到的。”
他優雅而憤怒地說:“怎麽會這樣？妳又不是沒看過。何老師今天要換四大本。何老師好辛苦。如果妳還要管這些小事，妳讓我們兩個分公司代表怎麽辦？”“好的，我跟妳壹起找，好的。”我說我幫妳找，其實我只是隨便翻了翻，然後就坐在那裏看漫畫。
我看了壹眼優雅，看著她壹個個低著頭尋找。估計沒有進展。我笑著想:“我說找不到。妳還是不相信。現在相信了吧！”突然優雅的眼睛亮了，走到田雷身邊，對他說:“把書交出來，我都看到了。”田雷壹緊張，就哆嗦著說:“我...我藏了什麽？”優雅突然以迅雷不及掩耳之勢來了個“海中尋月”。她從田雷的書包裏拿出壹本書，打開了它。果然，她沒吃完。她告訴快點完成它，然後把它給了何老師。
當優雅做完這壹切，我發現我渾身是汗，臉也紅了壹會兒。優雅認真是我望塵莫及的，我特別佩服她。
這是我的同學――優雅，我的好朋友！同學，多麽親切又熟悉的壹個詞。他們從上學的那壹天就在妳身邊，陪伴妳走過人生的每壹天。
不知不覺，我已經進入初中了。在陪我小學六年的同學依依不舍的時候，我身邊有九十個新同學，他們會陪我走過初中的三年。
我們剛開學，彼此不熟悉。這時，壹句友好的問候，壹個善意的微笑，壹支體貼的筆，不經意間拉近了我們的距離。在我眼裏，同學們，每個人都是那麽可愛。九十個不同學校的人，今天能聚在壹起，三年走到壹起，是壹種緣分。古人雲:“我們相遇。我們理解。熟人有什麽關系？."
是啊，何必在意過去呢？只要在壹起，就要珍惜和重視這份緣分。在我眼裏，同學們，每個人都是那麽美好。我們都是父母的寶貝。在父母眼裏，我們永遠是他們的天使。
每個人都有自己獨特的個性，每個人都有不壹樣的精彩，都有自己多彩的天空。在我眼裏，每個同學都是那麽優秀。短短幾個月的相處，我發現很多同學都有自己的閃光點:他謹慎，她認真，她勤奮，文采飛揚，他孜孜不倦，他積極向上...他們的堅持和美好給我留下了不可磨滅的印象。考過之後，發現了壹些有天賦的女生。
在我眼裏，我的同學都是那麽善良。他們願意幫助別人。他們壹次又壹次的幫助陌生人，用自己單純善良的心去感染身邊的人...轉眼間，他們已經升初中三個多月了。在這三個月裏，我和同學們漸漸熟悉起來。在我眼裏，他們是那麽可愛，那麽優秀，那麽……同學，多麽美好的壹個詞，它會以它的純凈永遠打動我的心……她個子不高，短短的頭發，壹雙明亮的眼睛，壹雙靈巧的手。
她是誰？她是我的同學——李佳。在我的記憶中，她是壹個樂於助人的女孩。妳知道為什麽嗎？請慢慢聽我說。
我是組長，只收組員的作業本。雖然我還是很認真，但是意想不到的事情發生了——有壹次我拿走了壹本練習本。當時我是新官上任三把火。如果我把書拿走了，我就不會下崗了！所以，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，李佳走過來，輕聲問:“怎麽了？”是不是少了什麽？我不耐煩地丟了句:“語文書。”她聽完就走了。我心裏暗暗罵了她壹句:她不幫我找，還問，真煩。但過了壹會兒，她又來了，對我說:“小字本上也沒有。我幫妳找！”然後我意識到她在幫我找我的書！負罪感湧上心頭。最後，程琳在我的作業裏找到了。我去感謝李佳，她卻說:“不用謝我。去感謝程琳。她找到了。”我知道她沒找到，但我還是感謝她。我從小身體就不好，經常頭暈。那壹次，她幫助了我。
那天下午放學，我的頭又暈了。那天碰巧是個雨天。我把傘忘在教室裏了，教室的門又鎖上了。我心想:唉！我不得不在雨中回家，但我的頭很暈。不知道能不能撐下去。該死，我忘了帶錢，也不能給我媽打電話。冒個險！這時，李佳又出現了，說:“我帶妳回家！””我拒絕說，“沒關系，我可以去。”但她說，“妳看起來很蒼白。妳為什麽往回走卻淋濕了？“最後我忍不住了，讓她帶我回家。路上雨越下越大，她總是把傘斜向我這邊。
10.我的榜樣，四年級作文350字。在我心中，有壹個榜樣。她有壹雙亮晶晶的大眼睛，紅通通的臉像桃子，彎彎的眉毛像月亮，粉紅色的嘴唇和精致的鼻子，襯托著整張臉。她是我的同學——小常陸。
小常陸學習非常好。她每次考試都在班上名列前茅。期中考試，她甚至考了全班第四名。我很羨慕她，就問她:“妳為什麽考得這麽好？”她很自信地說:“只要認真，就能考出好成績，但前提是妳能做到。”唉！為什麽我考不好？主要是有點粗心，或者說不認真！看來我得盡快擺脫這個問題了。雖然常陸比我小，但她對學習的態度非常認真。我想向她學習，學習她那種堅韌不拔，努力工作的精神。
小常陸也是壹個樂於助人的同學。她經常幫助她的同學，尊重她的老師，對她的朋友非常友好。她也喜歡看書，什麽都懂。上課的時候，她大膽的舉手發言，我卻不敢，總是害怕。
小常陸是我的榜樣。我要向她學習，和她壹起進步！