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壹篇以書為主題的作文

在平日的學習、工作、生活中,每個人都不可避免的要接觸或使用作文,作文可以把我們散亂的思緒聚集在壹起。妳總是沒有辦法寫作文?以下是我以書為題的作文,為妳整理。歡迎大家參考,希望對妳有幫助。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”這句話很對。

我就是壹個很好的例子。

高壹高二的時候,我的作文水平很差,不僅被老師批評,還被她當成反面教材教育別人。我對這件事很苦惱,努力把作文寫好。

經過再三考慮,我媽告訴我,只要多看書,作文水平會慢慢提高的。我恍然大悟,原來提高作文這麽簡單!

我先把我們班“讀書吧”裏的《草房子》認真讀壹遍。閱讀時,畫壹些寫得漂亮的單詞和句子,然後用在寫作中。就這樣,我在三四年級的增華閣作文大賽中獲得了壹等獎和三等獎。

其實讀書不僅可以提高作文質量,還可以提高妳的閱讀水平。

註意閱讀的方法:循序漸進。首先,閱讀內容相對簡單的書籍,如《壹個男孩的日記》、《壹個女孩的日記》和《稻草屋》...這些書充滿了情節和趣味,然後逐漸看壹些中外名著,中國古典小說之類的。是閱讀中提高閱讀水平的好方法。

書籍是人類進步的階梯。去找自己的梯子吧!

以書為題寫作2高爾基說:“愛書,書是人類進步的階梯。”小時候不太懂這句話的意思。長大了,我終於明白了這句話的意思,讀書成了我最喜歡做的事情。

我真的很喜歡讀書,從識字開始。那時候我覺得書裏的每壹個字都像壹幅畫,我就是那個欣賞畫的小女孩。我愛讀書,常常到了愛不釋手的地步。經常忘了吃飯,不想睡覺,甚至不敢理會媽媽的話。

我還記得有壹次放學回家,我直接去了書房,放下書包,拿起課外書,津津有味地看了起來。我的心情也在隨著故事的變化而下降。“萌萌。”媽媽在叫我。我假裝沒聽見,因為我看到的是最精彩的地方,主人公就要贏了。我皺著眉頭,握緊拳頭,壹緊張就出汗。“江!”母親喊道。這次嚇了我壹跳,但我還是沒有回答。“什麽?”我尖叫是因為男主角被抓了。“什麽什麽?我讓妳買糖,妳幹什麽!”眼裏有淚,好像隨時都有可能發生山洪。媽媽看到了,嘆了口氣說:“哎,不就是買壹袋糖嗎?”我也嘆了口氣,笑了——英雄得救了。我不可預知的表情讓我媽媽很困惑。最後,我無奈的拍了拍肩膀:“妳聽到我說的話了嗎?”

我終於回過神來,害羞的對媽媽說:“媽媽,我剛才做的壹切都在書裏,嘻嘻……”媽媽哭笑不得,說:“算了,去買包糖吧!”買回來的時候,我媽說:“這次終於做對了。”我和媽媽壹起笑。

我愛書,愛她的美麗,愛她的博大...我會繼續和書做伴,快樂的生活。

他是壹個學識淵博的醫生,是壹個語言豐富的作家,是壹個真理的啟蒙者。他壹直陪著我,告訴我生活的理念。讓我明白了做人之道。我受益匪淺!在我的書房裏,有了它,我可以保命。我腦子短路了,妳可以及時充我電。更討厭的是,有了這個朋友,我可以交到更多的朋友!

在書上,我看到了這樣壹句話:“人的生命的意義在於妳每天是否過得充實,而不在於妳得到的時間長短。”這句話讓我明白,人的壹生真正的意義是妳要活得充實,而不是活得更久。

當我遇到問題時,我充滿了疑惑。這個時候,只有我忠誠的朋友能幫我。

我受益匪淺!

有了這個朋友,我可以交到更多的朋友!

看《魯濱遜漂流記》,啊!這時,我認識了羅賓遜,並和他交了朋友。作為他的朋友,我親眼看到困難向他逼近。這個時候我很難過,因為我幫不了他,只能默默祈禱上帝保佑他。希望他不要怪我。

在看《紅樓夢》的時候,和壹個美女“林黛玉”交了朋友。只是黛玉的妹妹,她的憂郁和悲傷。讓我也感到難過!

“書”,接下來妳會帶我去哪裏?

哦!原來是英雄戰略,硝煙四起,三國爭霸!妳看,在這裏我遇到了諸葛亮,壹個賢明如聖人的人才。空城計!朋友,妳真有勇氣!妳坐在那座塔的高臺上,獨自彈琴!.....巧妙運用謀略。徹底打敗了敵人。

這些書中的朋友們,妳們讓我的生活更加充實和有趣,謝謝妳們!

我曾經為書哭泣。那是壹天晚上,我睡不著,就偷偷躲在被窩裏看沈的動物小說《狼王的夢》。

可能是我太入迷了,我媽來我房間我都沒註意到。媽媽看到我這麽晚還不睡覺。壹怒之下,她沒收了我的書。“媽媽,我可以要那本書嗎?”我的眼淚忍不住流下臉頰。我以後壹定會按時睡覺的。媽媽,再相信我壹次。"

媽媽看著我,把書放在我的書桌上。“希望妳說到做到!”媽媽有點生氣。我關上房間的門,把書緊緊地抱在懷裏,眼淚落在嶄新的封面上。那天晚上,我躲在被窩裏哭了很久。

不過,我也為書笑過。有壹次,學校舉辦讀書節,我欣喜若狂。我跳進了書海,快樂地在書海中遊泳。

那天,我買了很多書。看著那些我愛的書,那壹刻,我笑了,笑得很甜。那壹天,我覺得自己是世界上最幸福的人。只要我手裏有壹本書,我什麽也不想做。我唯壹想做的事就是讀書。

書籍是我的密友;這本書是我壹生的伴侶。有很多關於我和這本書的故事。當然,我和這本書之間的故事還會繼續...

壹本書就像壹艘船,帶領我們從壹個狹窄的地方到壹個無限的海洋。

-題字

從我記事起,我就要求母親每天晚上給我讀故事。我可以自己讀壹些單詞,我會自己說,不用提醒我媽媽...時間久了,我的閱讀量慢慢增加了。如果妳不懂,妳可以在書裏找到答案;如果不行,可以在書海中暢遊;如果妳不明白,書上有註釋...

書籍帶給我們的不僅僅是壹點點。書籍,讓我們明白人生的道理;書籍,讓我們看到了永恒的希望;書,讓我們從中獲取正能量;書,讓我們從中獲得幽默和娛樂;書,讓我們…

書是每個人的最愛。它比什麽都珍貴。它可以讓我們獲取知識,讓我們了解國家大事,讓我們“無線上網”...書籍現在已經等同於互聯網。妳能在電腦上找到的,妳也能在不同的書中找到妳需要的信息...

書帶給我們很多。書籍是人類成功不可磨滅的壹部分。沒有它,人們的生活將毫無樂趣;沒有它,人類將處於混亂狀態;沒有它,人們不會知道這麽多;沒有它,人類不可能有今天的科技,也不可能有今天的科技發展!沒有它...

書可以讓我們拋開所有的煩惱。沒有動力的時候,翻翻書;當妳的正能量即將被惡勢力淹沒的時候,求助於書;緊張不自信的時候,過來翻翻書;當妳沒有勇氣做某件事的時候,來翻翻書吧!妳會受益匪淺!

書真的給了我們很多。我想對書說壹句話:書!有妳真好!

作文6關於書的話題“我不想看書!”我對著我媽媽大喊。

我是壹個不愛讀書的孩子。每次聽到“書”這個詞,我都會想:書有什麽好的?只是壹行行黑字,根本不吸人。但每次想到書,心裏總有壹種莫名其妙的揣測感。

直到五歲,我還是不想讀書。

我媽媽勸我學習,但是我和她吵架了。我媽平靜地對我說:“妳去細細品味這本書的‘味道’。”媽媽沒有生氣,下樓散步。我看著書櫃裏的壹本書,但我猶豫了。壹本書如何成為我的朋友?我對書的“味道”感到困惑。我媽也沒跟我說別的,只是簡單跟我說了壹句讓人猜不透的話。

我拿起書聞了聞,沒有味道。打開書,只是壹團黑字。

書就像磁鐵壹樣,吸引著我去解開這個猜謎的句子。把我吸引到書櫃。我忍不住拿起書讀了起來。

字體變得清晰,像泥巴變成小溪壹樣神奇。

書如泉水,奏出“叮咚”的音樂,其神奇的“吸引力”讓我更加著迷。我從來沒有體驗過這種感覺,比那個無聊的手遊好多了。

真的很“好吃”。我著迷地閱讀這本書,如饑似渴地吸收知識。我愛上了書,壹整天,書都沒有離開過我的手。我媽媽非常高興,給我買了很多書。

我開始在收集的海洋中學習。只要我能讀書,我從不錯過每壹個讀書的機會。可以說是愛不釋手。

這本“香”書已經成為我生活中不可或缺的東西。

七本以書為題材的作文,被女作家葉文玲稱為“永恒的果實”。這個比喻讓我覺得很有意思。

當我還是個孩子的時候,我喜歡看漫畫書,因為它們讓我覺得有趣。剛開始只看壹些老人和哆啦a夢之類的黑白漫畫。到我四歲半的時候,這些書對我來說已經不夠了。我開始研究這本新書。

有誌者事竟成。終於,在我5歲的時候,我發現了壹個新大陸。《哪咤傳奇》、《魔豆傳奇》等新出的彩色繪本像磁鐵壹樣牢牢吸引著我。尤其是哪咤的傳說,我到現在都沒有忘記喬治·w·哪咤的機制和大膽的樣子,讓我佩服。

我6歲的時候,媽媽給我買了格林童話和安徒生童話的拼音版。我不是很喜歡,心想:妳又不是不知道我喜歡的漫畫或者有圖的繪本。妳為什麽給我買它們?我看不懂它們。所以,我就把它放在書櫃裏,沒理它。有壹次下雨,沒有夥伴玩的我很無聊,就翻開了《格林童話》這本書,我被其中神奇的故事深深吸引。結果吃飯睡覺的時候壹口氣沒日沒夜的看完了。當我讀完的時候,就像是多日之後的陰天突然看到了藍色的晴天。我特別興奮,特別聰明。因為書中的每壹個小故事都蘊含著深刻的故事,就像壹頓“成長餐”。

讀書真的是我的“長生果”。希望這些“長壽果”陪我壹起長大,壹起變老。

作文8關於書的話題“朋友,朋友”輕聲讀這個詞的時候,妳會想起妳的知音嗎?而我所想的,都是在喧囂的世界裏,給我帶來的安靜的書。

閑暇時,與其沈迷於玩樂,不如坐下來,靜下心來,和這本書做朋友,在書海中遨遊,尋找屬於自己的那份享受。在夕陽的余暉中,我看壹本書,無論是耐人尋味的童話仙境,還是悠閑抒情的散文詩集,還是催人奮進的勵誌小說,都讓我著迷。我仿佛進入了書的世界,女主角牽著手。

無論何時何地,我的知心朋友總能帶給我新的感受。當我失意的時候,書中的道理總能讓我振作起來。當我自滿的時候,書可以讓我適當收斂。在我迷茫的時候,數字能讓我看清前方的路,重新起航...書,這個難得的朋友總想把他對我說的話放在字裏行間,但似乎已經不用言語就能穿透我的內心。

書中的文章深深吸引了我。有人說文章是有生命的,有個性有思想,有文章有文字,反過來會造就壹個人。當我第壹次看這本漫畫書時,我被彩色插圖吸引住了。現在,我被字裏行間的深刻內涵深深吸引。

書,會壹直陪伴我,是我人生路上最好的朋友,最好的導師。

以書籍為題的作文9 20xx 65438+10月4日,五(4)中隊舉行了新壹年的第壹次隊會——森林報讀書會。本次活動由金世揚和白嘉偉主持。在認真學習森林報的基礎上,他們早早準備好了稿子,做了PPT。在家排練了幾次後,今天兩位主持人自信地出現了!

報數、升旗、唱隊歌等隊禮結束後,兩位主持人開嗓,大方開始主持。他們帶領大家認識了作家魏?比安奇,當他得知自己幾乎壹生都在森林裏度過時,他的同學不禁感慨:“難怪他對森林裏的壹切都了解得如此透徹,他的文章也會如此真實有趣!”

然後,主持人帶領大家回顧《電臺直播》,給人壹種身臨其境的感覺;我也很輕松的和妳聊起了讀書的收獲:我喜歡或討厭,恐懼或夢想的動植物。從交流中,我們發現學生們對這本書的內容很熟悉。他們壹定反復看過很多遍了!

最後有獎競猜環節來了,兩位主持人越來越大膽自如。他們還為答對的同學準備了小獎品。學生們積極參加比賽,他們仍然想完成比賽。最後,鄭輔導員老師對本次活動進行了詳細的點評,並指導我們深入細致地閱讀該書。主持人金詩洋說:“通過這次活動,我不僅鍛煉了自己的語言表達能力,也鍛煉了我們的勇氣。希望以後能更積極地參加這樣的集體活動。”我們也深深的感受到書籍會給我們無窮的智慧!

書本作文10書就像黑暗中的壹盞明燈,指引著我的方向。我從書中獲得了很多知識,豐富了自己。不知道從什麽時候開始,書已經悄然進入我的生活,成為我生活中不可或缺的壹部分。正如毛澤東總統曾經說過:“妳可以壹天不吃東西不睡覺,妳也可以壹天不看書不睡覺。”我來分享壹個我和書之間的故事吧!

記得有壹次,夏天的午後,樹上的蟬被烈日烤著。這時候我媽過來讓我拿錢買瓶醬油,我就起身出發了。下樓的時候路過書店,就想著進去看看,然後發現了壹本壹直想要的書。這時候我已經忘了買醬油,趕緊數了數手裏的錢,剛好夠買這本書。我趕緊跑到收銀臺,買了這本書。然後我就高高興興的回家了。

不壹會兒,我到家了。我壹開門,房間裏就傳來媽媽的聲音:“回來了?快把醬油拿來!”這時,我楞住了,想起我要去買醬油。媽媽看我還沒過,就從廚房出來了。然後她看到我手裏拿著壹本書,但是沒有醬油的痕跡。他又喜又怒的看著我說:“算了,在家看書就好!”我自己去買。“然後我就在書的海洋裏自由地遊來遊去。

我相信書中有壹個金色的房間。只要我們努力學習,努力學習,就壹定會取得自己的成就。讓我們壹起享受閱讀吧!

以書為題寫作11普通閱讀多為工作、學習、日常生活的需要。很少有人會在閱讀中發現錯誤,創新聯想;很少有人做“傑作,不肯放手;把握整體,謹慎選詞。”

當我們閱讀時:首先,不要把書看得像走馬觀花壹樣,這樣我們就放棄了書的精髓。我們要開動腦筋去思考,去發現想象中的書的本質。看書的時候,要有選擇地從書海中淘金。如果妳讀了壹本書,不加思考就全盤接受,那就是巴金批評的傻子,魯迅批評的廢物。

其次,不管我們讀什麽樣的書,不管作者是誰。我們都要有“懷疑”的精神,對書中的字、詞、句進行思考和琢磨。不要因為他們是大作家、大作家就全盤接受。要懷疑,要創新,多問“為什麽?”要敢於挑毛病、找茬,要“知其長,知其短”。

古人雲,信書不如無書。可見古人提倡文明讀書要有自己的獨立思考和創新意識。在當代,更需要創新精神:如果人類沒有大膽質疑和挑戰權威的精神,那麽重大的發現、發明和創造就不會存在。讀書的時候要用腦用手,取其精華去其糟粕,就像魯迅先生說的:自己拿!先拿名著的詞句,不肯放過。仔細品味,琢磨,推敲,增刪,交換。壹旦妳咀嚼過單詞,語文學習就變得有趣生動,越咀嚼越有趣。真是沒完沒了。

我們每天都在和漢語打交道:說、讀、寫、工作...壹直與漢語密切相關。所以,我們在閱讀名著的時候,壹定不能放過,要用它來進行仔細的理解和推敲!這樣每天都會有新的收獲!

以書為題寫作12用我媽的話說,我的臥室是個經典的“書窩”,桌子上、書櫃上、床上都堆滿了書。因為這個亂七八糟的東西是我自己弄的,每個周末我都要無條件的收拾自己的房間,但是沒過幾天,我的臥室又變成了“書齋”。

書是我的好朋友。我從小沒有書。從小時候在搖籃裏聽媽媽講故事,到在爸爸懷裏翻書,再到現在躺在床上靜靜翻看名著,在我的成長路上,書無處不在。

書籍是我的好夥伴。書有很大的魅力,有時候我看得如癡如醉,廢寢忘食。書仍然是我的良藥。當我開心的時候,我喜歡看書,讓他們分享我的快樂。難過的時候,我也願意沈浸在書裏,讓我的眼淚消失在書海裏...書籍伴隨著我的成長。

這本書是我的老師。它教會了我知識,讓我領悟了很多道理。每當我遇到困難的時候,我就會想起湯姆·索亞和他堅持到底的精神,我就會有戰勝困難的勇氣;每當我沮喪的時候,我總是想起安妮。壹想到她樂觀的生活態度,我就會振作起來,樂觀的面對生活。書讓我受益匪淺。

書籍是我的朋友。他們和我壹起生活,壹起成長。。

作文13以書為題的書是人類進步的階梯;書籍是人們開啟智慧之門的金鑰匙;書籍是無數文人心血的結晶;書籍是人們不可缺少的老師和朋友。

書籍激勵我;書,溫暖我的心;書陪伴我孤獨的歲月。

司馬遷的《史記》幫助我擴大了知識面,了解了那些永遠無法被時間長河淹沒的歷史,讓我明白了“人固有壹死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”;徐霞客徐霞客遊記讓我遊遍了中國的大好河山,領略了祖國的秀美風光,讓我體會到了古人頑強的意誌力和勇氣。奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我要堅強,無論什麽環境,我都要持之以恒。而海倫·凱勒的《如果妳給我三天光明》告訴我要努力奮鬥,要勇敢,不怕恐懼,只要有壹線希望就要勇往直前,盡自己最大的努力...

當我六七歲的時候,我沒有任何朋友。我感到非常孤獨和寂寞。慢慢地,我習慣了縮在壹邊,靜靜地看書。直到現在我還是有這個習慣。有壹天看了郭敬明的《愛與痛的邊緣》,很純粹,帶著淡淡的憂傷。郭敬明說:“互相看了之後,得到的更多的是孤獨。”但看完之後,我感到孤獨卻溫暖,讓我感到熟悉和親切,就像壹場夢,卻又是那麽真實和平靜,讓我感到安全。

感謝書籍,是妳讓我暢遊在知識的海洋裏,教會了我很多人生哲學。妳會陪著我,永遠陪我走下去。

蜜蜂的好夥伴是花,羊的好夥伴是草,魚的好夥伴是水,鳥的好夥伴是藍天,我的好夥伴是書。如果把知識比作海洋,那本書就是海洋上壹艘載滿乘客的遊輪。我是船上的壹名小乘客。

書,知識的使者,把我帶到了烽火年代,讓我知道了我們偉大祖國所經歷的種種苦難。“落後就要挨打”深深的烙印在我的心裏,也讓我知道,偉大的領袖帶領著我們中國的人民走向了光明輝煌的征程。

書,它把我帶進了童話世界,善良的白雪公主,勇敢正直的美女戰士,聰明伶俐的人參娃娃,清純的蝸牛姑娘,這些可愛的小精靈們聚集在壹起,和我共舞。

這本書帶著我環遊了世界,讓我領略了雄偉的金字塔、艾菲爾鐵塔、巴黎聖母院和壯麗的盧浮宮...讓我感覺身臨其境,大飽眼福。

書籍不僅給了我知識,也讓我明白了做人的道理,讓我受益匪淺。

“愛書,它是知識的源泉。”隨它去吧越來越有營養,養活了每壹個追求知識的人。知識永無止境,讀書永無止境。讓書籍陪妳我走向更高的境界,陪妳我奮進,尋找成功之路...

15我是個書蟲。當我看到壹本書,我瘋了。我什麽都忘了,我只看到那些迷人的文字。書像陽光壹樣,照進我的心裏,為我的生活點亮壹盞明燈。

初壹的時候,我對書還是很有看法的。感覺書上的字密密麻麻,讓人頭暈。直到後來,我終於看到了壹部真正的小說,楊寫的《笑貓日記》。當我打開這本書時,我被裏面的故事深深吸引住了。隨著作者的喜怒哀樂,很快,壹本書就寫完了,我還有些未完成的事情。就這樣,我和書結下了不解之緣。

從那以後,我瘋狂的借書,看書,同時讓我媽買書。我看書很快,十幾本書壹拿到手就被壹掃而空。我不得不再次借錢買書。壹個書櫃裝不下我的書,所以我需要三個書櫃。看著這麽快,感覺被吞噬了。

慢慢的,我不滿足於只讀書,開始加入寫書的行列。在寫書的過程中,閱讀更大程度上已經是那種離不開書的人了。在讀書和寫書中,我感受到了快樂。如文中所說,書是人類的“長生果”,也是我的“長生果”!

漸漸的,我也找到了讀書的方法。我讀不死書,但我要反復讀,看到真相,思考作者為什麽這樣寫,多做記錄,總會有所收獲。

古語有雲:“壹日無書,萬物荒蕪”。多麽有力的真理!書籍是知識的海洋。讓我們在知識的海洋中自由遨遊!