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小學四年級讀書心得範文五篇

“書中自有黃金屋”,這句話相信大家在很小的時候就聽過,書裏的知識浩瀚如海,只要我們去閱讀,相信就壹定會有所收獲。以下是我整理的小學四年級 讀書心得 ,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

小學四年級讀書心得1

世界就像 魔術 師帽子裏面的小白兔,所有人都生活在安逸的毛皮底部,只有哲學家才會踏上危險的旅程,努力地回到毛皮頂端,探索世界的奧秘。

還沒開始讀這本書時,“無聊,枯燥,難以理解”這些詞不斷地浮現在我的眼前。在我的心裏,哲學是個十分枯燥的學問,在哲學的世界裏,每天只會被無數的世界觀和 方法 論所環繞。

但是事實證明,我錯了,大錯特錯。這本書,拋去了傳統哲學的枯燥與無味,將難以理解的哲學問題分化成壹個個易於理解,貼近生活的例子,將哲學簡單化,實際化,碎片化。

從自然哲學家到理性哲學家;從希臘到羅馬;從文藝復興到啟蒙運動;這本僅僅厚達2cm的蘇菲的世界竟然濃縮了西方近幾千年的哲學歷史,並且還吸收了來自各個時期的哲學家的理念。

但是在這浩如煙海的哲學家中,最令我眼前壹亮的,益匪淺的是他,將整個世界分為理性世界和感官世界的獨具壹格的柏拉圖。

只有它將紛繁復雜的世界簡化成姜餅人和模具的關系。即使用壹個模具做出的姜餅人也會有或多或少的不同,但是他們均有壹個***同點能讓他人壹眼便能認出他是姜餅人。這邊是理性世界和感官世界界的區別。在物質世界的背後,必須有壹個“真實”的存在,這便是“理性的世界”,而這其中包含存在於自然界各種和現象背後永恒不變的模式。而感官世界則是理性世界不斷演變形成的擁有具體特征的世界。

其次,他亦是哲學與人體器官聯系在壹起的第壹人。人由三個主要部分組成,分別是頭、胸、腹。人的靈魂亦是如此。“理性”屬於頭部的能力,“意識”屬於胸部的能力。“欲望”屬於腹部的能力。柏拉圖認為理性追求智慧,意識追求勇氣,欲望必須加強阻遏。對於當時的時代而言,這真的是壹個首創性的思想,真的是令我十分的欽佩,這不用地加深了我對哲學的愛與追求。

但是,最令我佩服的是柏拉圖對女性的認知。他認為國家若不 教育 並訓練其女性國民,就好像壹個人只會鍛煉右臂,不鍛煉左臂壹般。他把女性比作是壹個人的左臂,這正間接地肯定了女性在社會中該有的地位,暗藏著早期的“男女平等”的意味可見,在中世紀歐州,擁有這樣先進的思想是多麽的不易啊?

蘇菲的世界,亦是智慧的世界,是夢的世界。他會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生意義的關懷和好奇。

妳是誰?

世界從何而來?

他會帶領蕓蕓眾生走向哲學的殿堂,不斷豐富自己,提升自己,完善自己!

小學四年級讀書心得2

《蘇菲的世界》是壹部意義頗深的人類哲學發展史,它延伸出了人們對哲學世界的向往與渴望,對人類自身問題的好奇與不解,它見證了每個人的成長——使生命從無知轉變為智慧,由困惑到了解自身哲學,本書為我們開啟了哲學之門與致知之門。在茫茫大千世界給予人們前進的希望。

《蘇菲的世界》不僅是智慧的世界,亦是夢的世界。它將會召喚每個人內心深處對生命的禮贊,這種贊嘆不是虛無的,它本身就是壹種靈魂的至高寄托,人們在這種思考方式下總能找到睿智的縮影。使人們不只滿足於當下所知,賈德這本關於哲學史的小說是超乎前人的,他用事實驗證了哲學不只是誇誇其談,而是對生命本質的探究,是人們的必備飲食、精神營養。

在宇宙的世界裏,我們的星球似乎是壹個 想象力 被束縛的存在。認為所有的事物均有其出現的理由,卻並未進行仔細地思考。例如:“人是從何而來?”,“生物是如何進化而來?”。就這樣,很久以後開始有人從哲學的角度探尋這些問題的答案。哲學有時更像壹架天平,無論何物放上去,立刻顯而易見,無可否認。

誠然,哲學家並不深究“萬物從何而來?”這類問題,他們更多思考的是壹種東西為什麽存在?而自然的形貌又不斷改變,他們從事物的機理出發,研究在什麽樣的環境下為何會有某壹種事物的存在,再上升到哲學的層面上。對自然的很多疑慮做出哲學方面的思索,將人們從“人從何而來?”的圈子中釋放出來,進壹步研究其具體的構造。從而使人們更好的了解自己與社會。當今中國社會被實物主義占領,對於人們來講哲學顯得太過於飄渺。但是,從某種意義來講,哲學是我們的壹劑良藥,它以某物的本質為藥理,對癥下藥,就好像魯迅的筆桿子,很深刻的揭露這個世界的假象,讓更多的人看清這個世界的美醜。

許多人在迷茫的生活中失去自我,宇宙的意義在他們看來是無稽之談,每個人都是自顧自地活著,用肉體的富足掩飾精神的頹敗。從本書的 故事 來講,不僅使我們提升對人生的理解,更多的是對自我的認知。此書可以提高人心靈的層次,將人們的細末神經通過放大鏡無限的放大,最後數清命運的紋理。大多數人只有在自己的生命即將結束時才了悟人生的哲學,後悔終生晚矣。我們要盡早探求生命的哲學,充分考量人生的價值,不可惶惶終日,最後無法挽回。

《蘇菲的世界》仍有許多值得我們去探索,自然的秘密是說不完的。我們總是在認識自己以後開始關註整個世界,在世界中尋找新的人生哲學,去用智慧的眼睛觀察,用心體會。

小學四年級讀書心得3

《蘇菲的世界》這本書在很久以前就聽女性朋友介紹過,她們評論說是壹本小女孩和大女人都適合的壹本書,不同年齡段的女性都會從中找到自己感興趣、有感悟的地方。它是以小說的形式,把我們引領到壹個完全陌生的、全新的、哲學的世界。該書通過壹名哲學導師向壹個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過,揭示了西方哲學發展的歷程。亞裏士多德、笛卡爾、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,並配以當時的歷史背景加以解釋,引人入勝。

《蘇菲的世界》是壹本充滿智慧的書,作者在書中創造了兩對人物:少女蘇菲和她的哲學老師艾伯特、少女席德和她的父親。然而這兩對人物真真假假,虛虛實實,讓妳在撲朔迷離中跟著作者壹路去思考“我們是誰?”“我們為何在這裏”這些哲學問題。“妳是誰?”可愛的小蘇菲第壹次看到這個命題時倉皇失措,在鏡子面前反復地追問。我想大多數人開始都會有這種感覺,因為無法給自己壹個清楚的定位。那我和他人的區別在哪裏?姓名?外貌?思維?性格?倘若我換個姓名整下容換種 思維方式 ,那我就不是我了嗎?這是人存在的意義問題,初看似乎有些迷惑,但作者正是將我們生活的世界當成透明的,並與壹些可能存在而我們未發現的“可能性”結合在壹起才寫的這本書。

翻開第壹章,我立刻被蘇菲收到的匿名信“妳是誰”所吸引,也正是“妳是誰”這個問題帶著蘇菲走進壹個哲學的世界。之後各種怪事在蘇菲身上發生,當然蘇菲的哲學老師也跟著浮出水面。當整本書看到壹半時,我被故事角色的真實性搞得腦袋發脹,到底蘇菲和他的哲學老師是現實的還是席德和她的父親是現實的。但當我看完整本書後,壹切都已經水落石出,所有的疑問都已經解開。其實僅僅看書的目錄妳就會覺得很有意思,如“伊甸園……在某個時刻事物必然從無到有……”“少校的小木屋……鏡中女孩的雙眼眨了壹眨……”“中世紀……對了壹部分並不等於錯……”這些小標題有時是為我們說明壹些哲學觀點,有時是為了向我們透露蘇菲將要遇到的神秘事件。

另壹方面,這也是壹本西方哲學的發展史書,看完之後可以感覺到哲學的發展與科學的進步是密不可分的,它與人類文明的足跡點滴相印,因此與其說是在看壹部哲學史,倒不如說是人類文明的通史。在浩瀚的歷史文明的發展史中,每壹個“我”不過是道星光、壹點水滴。書中有壹段深夜裏在教堂以小時為單位計算歷史進程的對白再明白不過,如果把文明當成壹天,那麽各個階段的發展便有了壹個更加明晰的概念。

《蘇菲的世界》是智慧的世界、夢的世界、哲學的世界,它喚醒了每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。真實的我們應該好好地去看這個世界了,不要總是覺得凡事都理所當然,這個世界上所有東西的產生都有它的根源,都有它的道理,我們要抱著好奇的心去探索,去發掘,這樣世界才會不停地發展,我們才有生命的意義。

小學四年級讀書心得4

《悲慘世界》是法國偉大的浪漫主義作家雨果的長篇小說小說主要講了主人翁冉阿讓僅僅為了壹塊面包被判了五年監禁,他四次越獄都失敗了,還被監禁19年,才能恢復自由。後來他在秋裏小鎮的主教的指導下決定洗心革面,不再做壞事,冉阿讓來到海濱特涅鎮改名為馬克蘭,開了壹家黑珠玉工廠,成為了壹位百萬富翁,還當上了市長。來壹個人被認為是冉阿讓因為他偷了壹個蘋果,所以他的下半身要在監獄裏度過真正的冉阿讓最後自首,然後第五次越獄,收養了壹個小女孩,女孩最後和馬留斯壹見鐘情,但是冉阿讓卻逝去了。

我覺得這個地方最感人,有壹位馬夫被壓在車下。有壹個人說我知道法國有壹個人能獨自頂起馬車。沙威直直的盯著他的眼睛說那個是土倫監獄的因犯什麽忽然聽到這句話馬德蘭市長的臉變得有些蒼白,馬德蘭市長把頭擡起來,淒然的笑了笑,便俯下身鉆進車底,她試了兩次都沒成功,大家怎麽勸她她都不出來。車子仍然在慢慢往下陷,她痛苦地閉上眼睛,把嘴巴閉緊成壹個壹字,這個時候車子突然動了,慢慢的從坑裏拖出來,馬德蘭市長的人,慈愛合作,好事做到底的態度很值得我們學習,有壹次看到壹個小男孩因為調皮被卡裏,晚上大家都睡了只有我在散步,小男孩的眼神看著我希望我去救他,我瞄了他壹眼就走了,而且對他做了個鬼臉,小男孩,失望極了,不禁大哭起來,kay,夜色茫茫誰能聽見呢,第二天早上我起來去那兒吃,小男孩,已經出來了,小男孩,死死地抱住媽媽,然後連連感謝他,我壹看原來是小黃小黃看見我說妳好小旋,妳知道這個小男孩怎麽了嗎,我的臉像煮熟了壹樣熱。我灰溜溜的跑了以後我再碰到這種事,我壹定會想到悲慘世界裏的冉阿讓,並且幫助他人。

這篇小說告訴我們,做人做事要誠實。善良樂於助人,勇敢而堅韌,壹諾千金溫柔有愛心充滿熱情,為人正直對待愛情堅負。

小學四年級讀書心得5

《悲慘世界》是十九世紀法國大文豪雨果的代表作,得到了全世界讀者的壹致認可與贊美。這本書以冉阿讓的生活經歷與悲慘的遭遇為主線,貫穿全文。整本書被這根線巧妙而又自然地串在壹起。

主人公冉阿讓的善良與高尚情操是我感觸較深的部分。正是這種善良加上高尚的情操與冷酷無情的黑暗社會形成鮮明對比,側面反映了社會環境的惡劣。

讀完《悲慘世界》使我聯想到當今社會的各種醜惡現象:有的人認為有地位就可以開差距,包庇罪犯或違法犯罪……任意地胡作非為壓迫百姓。有的人為了錢不惜壹切去謀財害命,還有的人以為有錢就能買走壹切有錢就能收買人心。有錢就可以高高在上,有錢就可以瞧不起與無視所有沒錢的人……那是因為他被錢的“美貌”給吸引住了,無法自拔。錢左右了他的思想,控制了他的壹切。這樣的人真誠待人他們只會為了錢而想方設法地去欺騙人,去謀害人。他們是社會的垃圾,民族的敗類,他們身上的氣味像糞池那樣惡心難聞。

這種人是世界上最矮的矮子愛的讓從他身邊經過的人們只能瞧見他的頭頂。

我認為人不能沒有金錢,因為只有擁有了金錢才能滿足物質的需求,但是他永遠也換不來精神的需求和高尚的情操。只有正確使用金錢妳才會擁有高尚的品質

我們要真心的對待每壹個人,做壹個像冉阿讓那樣擁有高尚情操的和心地善良的人,如果有人遇到困難,我們要盡自己的努力和力量熱心地幫助與關心他而不是用虛偽的面具去迷惑他。只有這樣,我們的世界才會更加和諧與美好,只有這樣,世界上空那盞光明的燈才不會熄滅他會永遠為人們照亮前進的方向;只有這樣,人們才會露出最甜美的笑容;只有這樣,整個世界才會像初春開放的鮮花那樣芳香,想六月綻放的驕陽似火般的鮮花那樣充滿活力,艷麗動人。

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