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六年級下冊第五單元作文

六年級二冊第五單元作文1每個人都有自己喜歡的風味美食,我也不例外。我最喜歡的風味食品是潮汕牛肉丸子。

在我們潮汕地區,潮汕牛肉丸子是最有名的風味食品之壹。圓圓的,大如勺,滑嫩嫩的。其實要想吃到好吃的牛肉丸,就要準備好食材:牛霖、肥肉、魚露、潮式土豆粉、蝦仁、金銀蒜、沙茶醬、胡椒粉、香油。然後將牛肥肉切成小塊,蝦米洗凈,切碎,將所有原料倒入高速攪拌機中打成肉膠,泵成丸子,放入70度開水中,慢煮至水開,丸子就熟了。新鮮的牛肉丸會讓妳流口水。

然而,我最喜歡的食物是牛肉丸火鍋。先把開水燒到70度左右,放點油進去,然後把牛肉丸放在鍋裏,加湯。很快,壹鍋美味的牛肉丸火鍋就會出現在妳的眼前!讓妳大飽眼福!

潮汕牛肉丸子,味道鮮美酥脆,將以其無與倫比的美味吸引更多的外國客人!

看啊!是我最喜歡的風味美食——潮汕牛肉丸子!

我的家鄉是梅州,我非常喜歡吃家鄉的腐乳。

奶奶是我們家的廚師,做豆腐對她來說是小菜壹碟。上周日,奶奶終於大顯身手了。

讓我們準備制作豆腐的材料:豆腐,豬肉,魚,雞蛋,鹽...然後開始切肉。我看見奶奶拿著菜刀飛快地切著豬肉。她迅速將壹大塊豬肉剁成細細的肉末。然後奶奶把豬肉末和魚糜混合在壹起,加入雞蛋、生粉和鹽攪拌均勻。

開始釀豆腐。奶奶把每塊方形的豆腐切成兩半,拿起壹小塊放在手心裏。她用筷子在豆腐上畫了個十字,然後把肉末塞進去。不壹會兒,壹塊腐乳就做好了。

我覺得很有趣,就像我奶奶那樣做了。奶奶看到我做豆腐時的滑稽動作,忍不住笑了。我好奇地問奶奶:“奶奶,為什麽我的餡會從另壹邊漏出來?”“傻小子,妳硬塞,當然會把豆腐撐破。妳得小心。”聽了奶奶的話,我又試了壹次。果然我的豆腐和奶奶的壹樣好看。

豆腐泡好後,奶奶把它們放在大鍋裏蒸。半個多小時後,香噴噴的豆腐腦烤好了,白白的身體,像個胖乎乎的寶寶,好可愛。

我迫不及待地拿起壹塊熱騰騰的腐乳,放進嘴裏,細細品嘗。很好吃。我吃得越多,就越喜歡它。不壹會兒,我就把盤子裏的釀豆腐吃光了。我滿意地舔了舔嘴,回味無窮。

朋友們,聽了我的介紹,妳們是不是也想嘗嘗我們家鄉的腐乳呢?來我家做客吧,我會用最美味的腐乳招待妳。

很奇怪,我從來不吃羊肉,但我總是接受羊肉串。

第壹次吃羊肉串是在北京。那天我從北京圖書館出來,轉到白石橋附近,那裏有壹家餐館和小吃攤。先是買了仿食品窩窩頭,吃的是酸水。抱怨完慈禧太後的胃口怎麽這麽好對付,我站在烤肉串的攤位前。本來不想吃,但是真的被那香噴噴的味道吸引住了。

我同學也是南方人,不吃羊肉,但我很佩服他敢想敢做的精神。他先買了三串,然後說:“我先吃。”他小心翼翼地咬了壹口,翻了個白眼,然後加快了頻率。我盯著他上翹的小嘴問:“哎,別著急吃,好吃嗎?”他壹口氣吃了三串,然後摸著肚子滿意地說:“不吃真傻。”迅速掏出妳的錢,每只手抓壹把。這壹串咬下去,那壹串咬下去,真的很好吃,肥而不膩,滿滿的焦香味,還有壹種獨特的,說不出的怪味(後來聽新疆的同學說是孜然的味道)。我們就是邊走邊吃,吃,當場買。反正到處都是羊肉串。即使我們吃飽了,我們也會聞起來像綿羊。我們不能再吃了。再吃,就變成草原牧民了。

本來以為羊肉串這麽好吃,新疆的同學卻說:那是什麽羊肉串?真正好吃的是新疆的羊肉串,是羊肉串的故鄉。第壹次這麽羨慕新疆人,真的覺得新疆是個好地方。

我們也沒機會去新疆,就把北京烤串當新疆的吧。

回到南方後,我見過羊肉串,但它們不僅外形小巧,味道也完全不同。如果說北京的羊肉串是仿名牌,那麽南方的羊肉串就是假冒偽劣。也有例外。壹次去南京出差,在新街口發現了壹家失傳已久的羊肉串。味道和外觀都和北京的壹樣。又壹次,我站在南京的大街上,不顧禮貌地嚼著。以後只要去南京,壹定要想盡辦法溜進新街口玩壹玩。

但我總是不甘心,閑來無事總是鼓勵老板:“咱們也去烏魯木齊開個讀者與作者協會吧?”

六年級下冊第五單元作文四何圓圓的臉上嵌著壹雙大眼睛,閃著稚氣的光。圓胳膊,圓腿。當妳挺著胖乎乎的肚子走路說話的時候,妳會註意他的小圓嘴,動起來像吃櫻桃。他給我的第壹印象是圓的。第二印象還是圓的,第三印象還是圓的?這是我的小朋友,蔡少東,愛管閑事。

我和他在同壹個學校,同壹個級別,同壹個班。他喜歡跳繩,我也喜歡;我喜歡畫畫和下棋,他也湊熱鬧。真的是“榮辱與共”。我是班裏的小詩人、小作家、小故事王,他卻是調皮搗蛋、貪玩的大王。相比之下,我當然是“聖人”,他卻是“閑人”。至於他多管閑事,還得從去年說起。

那是壹個星期天的早上,蔡少東約我去打電子遊戲。我們來到了電子遊樂園。蔡少東碰我的時候我就被迷住了。我轉過身,看見壹只手伸進了壹個叔叔的口袋。蔡少東大喊:“炸彈,炸了它!”當其他人聽到這個聲音時,他們認為這是壹個孩子在電子遊戲機器上看著屏幕談論它,但這個聲音嚇得手縮回。那個人向這邊瞥了壹眼,發現我們在看他,就狠狠地瞪了我們壹眼。我慌忙轉過頭,怕小偷報復,我小聲對蔡少東說:“別管那事。”但蔡少東沒有理我,他的眼睛仍然死死盯住那只伸出的手。這壹次,蔡少東“改變了戰術”。為了提醒大叔註意,他狠狠踩了壹腳,然後閃電般躲開。叔叔回頭看著小偷,問:“妳為什麽踩我的腳?”小偷壹看不妙,慌慌張張地退到了我身邊。我非常害怕,小偷就要逃跑了。這時,蔡少東跑了過來,喊道:“叔叔,他是小偷,快抓住他!”“那個叔叔抓住了小偷的手,我們壹起把他移交給了警察局。

過了很久,我終於發現,蔡少東不是多管閑事,而是他真正應該管的事,而且是幫助別人的好事。連我班長都敬他三分。但社會上有人說:“多管閑事就夠了。”我真替他感到委屈。這學期學校評選陽光少年,我也投了蔡少東壹票。在我眼裏。蔡少東,他才是真正的“陽光男孩”。

她12歲。她有點胖,但是很可愛。她有壹張張媛媛的臉,壹雙水晶般的眼睛嵌在裏面,下面是小鼻子,下面是櫻桃小嘴。妳猜到她是誰了嗎?是的,她是我的知己,梅·賈敏。

開學的時候,我知道我們班來了兩個新同學,壹個是男生,壹個是女生。壹聽說有女生,我就很開心。我飛快地跑回教室。壹進班,我就熱情地問她:“妳叫什麽名字?”她低下頭害羞地說:“我叫麥·賈敏。”“哦,原來妳叫百家傑!”不知道是教室太吵,還是她的聲音太低。我當時聽錯了。)“不是,我叫賈”“白嘉敏?”我說,可能她沒聽清楚,我們就不聊了。過了壹會兒,我的同學趙麗來了。她剛踏進教室,我就說:“趙麗,我給妳介紹壹下我們班的大壹新生白嘉敏!”“白嘉敏?”她疑惑地問道。這時,賈糾正我:“我不叫白加民,我叫賈,是個采買的。”“妳看看妳,張林,妳來了這麽久,連名字都記不住。”趙麗嗔怪道。這時候我的臉就紅了,可能是因為不好意思吧!這是我遇到麥·賈敏時發生的壹件有趣的事。

開學很久了,我和她越來越熟了。每次吃完午飯走出餐廳,總能遇到她,我們壹起回去工作。當我讀完好書後,我會熱情地借給她。我們在學習上互相幫助,在生活上互相關心,成了形影不離的朋友。

她有很多優點我可以學習。而且我很佩服她的潑辣和能幹。記得那次競選班長,她也參加了。她的演講特別有說服力。“我叫買賈敏,今天我競選班長壹職。因為我剛來,妳還不夠了解我,可能大家會懷疑我的能力。這次如果能競選班長,我壹定會以身作則,大膽管理,把我們班的學習紀律各方面都提高,爭做文明班集體。如果妳認為我能做到,請投我壹票。她的話壹落,教室裏響起了同學們熱烈的掌聲。

麥賈敏是我的知心朋友。在她的鼓勵和幫助下,我越來越自信。我很高興能交到這樣壹個好朋友。

六年級作文第二冊第五單元6它不是稀世珍寶,也沒有華麗的外表。它並不極其珍貴,在世界上並不罕見。但被我視為珍寶,收藏至今。

不反映曲折離奇的故事,也不包含催人淚下的情節。很普通,卻貫穿著壹種特殊的體驗,壹種不壹樣的感覺。

它已經和許多手工藝品壹起放在我書桌上方的櫃子上了。這是壹個鴕鳥蛋。它又白又大,比普通雞蛋大十倍。在底部,有壹個小洞。在它的身上,有壹些細細的裂痕,那是時間在它身上畫出的曲線。

有人會說,鴕鳥蛋有什麽奇怪的?妳可以在工藝品商店裏看到它們。為什麽不買壹個回來?但是我這個不來自手工藝品店的鴕鳥蛋引出壹個故事:那是我七八歲的時候,上了壹個輔導班,和我壹起的壹個同學邀請我去他家吃飯,我當然在父母的同意下愉快的答應了。到了他家,他爸媽說要送我特別的東西,說很好吃。我當時就是壹只貪吃的貓,但是我已經迫不及待的想試試了。過了壹會兒,飯菜端上來了。我壹看,是壹盤炒雞蛋。雞蛋的顏色是金黃色的,比普通雞蛋漂亮得多,誘惑的香味撲面而來。我放了壹塊在嘴裏,軟滑的口感很好,還伴著濃濃的香氣,真的很好吃!我是“難忘”的。

吃完飯,幾乎陶醉在這道菜裏,我急切地問叔叔阿姨,這雞蛋是哪裏買的。他們在黑暗中看著我,笑著說:“這不是雞蛋,是鴕鳥蛋!””“什麽?是鴕鳥蛋嗎?!”我驚訝地喊道。我從來沒有想過,我剛才吃的是壹個鴕鳥蛋!我很想看看鴕鳥蛋到底是什麽樣子的,於是叔叔阿姨就把它們拿出來了。第壹次看到這個奇怪的東西,印象中是又大又白。當然,底部還有壹個小孔,讓蛋黃和蛋清流出來。我拿在手裏反復把玩,因為對我來說太新奇了。我叔叔阿姨很喜歡,走的時候送給我的。就這樣,它來到了我的儲物櫃。

後來才知道,工藝品店賣的都是空蛋殼。像這樣很難得到完整的鴕鳥蛋。我不知道我同學的父母是怎麽拿到的。可能費了很大力氣吧!從那天起我就沒吃過。

六年級二冊第五單元作文7 * *和我不僅是同學,更是形影不離的好朋友。我們相處得很好。我們從來沒有吵過架,也沒有任何矛盾。然而,那天發生了壹件不愉快的事。

有壹天,我們把手工藝組做的小木船拿出來玩。* *看到我的小木船這麽精致,拿在手裏摸索著看,卻舍不得放下。這時,他不小心弄壞了我的小木船。看到我精心制作的木船被* *,我立刻火了,吼道:“妳賠我的木船!妳賠我的小木船!”* *紅著臉,有些不知所措。他低下頭,真誠地說:“對不起,我不是故意的。”我生氣地大聲說:“妳是故意的!如果妳今天不賠我的小木船,我就跟妳沒完!”說著,我舉起拳頭想* *。* *本能的往後壹閃身,踩在我的小木船上,碾壓過去。我氣得壹把抓住他的小木船,狠狠地砸在地上,用腳踩得粉碎。

然後我背起書包,頭也不回地回家了。我們的友誼破裂了。

後來每次見面,我總是把頭扭到壹邊,不理會* *,和其他同學來來回回,故意冷落* *。而* *似乎有話要對我說,但他就是開不了口。就這樣,我們度過了壹天又壹天?有壹天,體育課上,我正在訓練跑步。突然,我因為跑得太猛摔倒了,膝蓋在流血,我咧嘴笑了,眼淚在眼眶裏打轉。但是周圍沒有人。這時,* *剛好路過操場,他看到我抱著。

膝蓋,壹個人蹲在操場上,他大步向我走來,急切地問我。我當時忘記了和他的矛盾,就告訴了他。* *聽到這裏,趕緊拿出壹張白色紙巾幫我清理傷口。然後壹手挽著我的胳膊小心翼翼的陪我回教室,不斷的安慰我。看著滿頭大汗的* *,心裏又是感動又是愧疚。我真想對他說:“對不起,其實我錯了!”“可是我沒有說出來,眼淚早已奪眶而出,就這樣,我們復合了。

在以後的日子裏,妳總能看到我和* *玩耍嬉戲。因為我們約定:做寬容,和諧,永不分離的好朋友!

我非常喜歡閱讀。書籍就像壹架梯子,可以引領我們走進知識的殿堂;書籍就像壹把鑰匙,可以幫助我們打開精神智慧的窗戶;書籍就像壹艘船,可以帶我們進入知識的海洋;書籍就像壹匹好馬,能讓我們看到世界的真諦;書籍就像壹艘戰艦,可以帶我們去廣闊的世界。

我從小就喜歡讀書。我上幼兒園的時候,經常聽老師講故事:貓釣魚,狼來了,烏鴉喝水,龜兔賽跑,醜小鴨等等。這些故事讓我著迷:《狼來了》讓我明白,妳不能說謊,否則人們不會信任妳,幫助妳;“烏鴉喝水”的故事讓我覺得我們應該像烏鴉壹樣盡力解決問題。醜小鴨的故事教會了我獨立。在幼兒園的生活中,我從書中的小故事中學到了很多,也教會了我很多做人的方法。

上了小學,又開始瘋狂學習。隨著時間的推移,我覺得那些短篇小說已經不能滿足我了。我看的是那些歷史小說,四大名著等等。《嶽飛傳》教會了我很多。他壹直忠於國家,立下戰功,卻被奸臣算計。我壹口氣讀完了《楊家將》,但它充滿了味道。即便如此,我還是記得心中的精彩部分:楊五郎出家了,卻被主持人和其他和尚冷落。盡管如此,他還是在少林寺修行,創造了舉世聞名的五郎神八卦棍。孫猴子,西遊記裏有名的猴子,為民除害,殺魔。非常令人欽佩。《三國》裏的關羽讓我明白了,不能驕傲,否則會吃虧。張飛教我要寬容別人,不要硬逼別人,否則會造成致命的弱點。

現在五年級了,還在看小說,看世界名著:《老人與海》《魯濱遜漂流記》《海底兩萬裏》《福爾摩斯》等等。他們都是其中的佼佼者。我可以笑著欣賞《魯濱遜漂流記》。可笑的是,他的衣服在再次登島時被大風吹走,在礁石上被海浪來回擊打;佩服他在登島前創造了那麽多財富,成為有名的富翁;福爾摩斯看了福爾摩斯的偵探故事,讓我看到了福爾摩斯的聰明。他的偵探故事吸引了我。《海底兩萬裏》:那些海底故事讓我廢寢忘食。他設法逃離了漩渦,這讓我感到自信和堅強。

書籍是世界的窗戶,人們通過這許多窗戶認識世界。過來學習。書能給妳帶來快樂和樂趣。所以大家加油吧。

六年級下冊第五單元作文9聞著墨香,看著舞動的文字,心裏有壹種安定從容的感覺。

書是我們的朋友,也是我們的良師。它在妳的腦海裏有意想不到的驚喜,也許是壹筆巨大的財富,會讓妳的精神提升到壹個更高的層次。我和這本書有協議。它讓我知道,壹個心地善良的母親手中的線和為她任性的身體做衣服的男孩應該報答父母;天下興亡匹夫有責,國家興亡也關系到作為祖國花朵的我們;她讓我知道,梅花香自苦寒來,只有勇敢面對挫折,才能成功;他也讓我明白了。

我和這本書有協議。書中,我吃的是能在孤島上獨立生活的魯濱遜;在書中,我遇到了祥子,壹只為理想奮鬥卻最終成為社會毒瘤的駱駝;在書中,我認識了勇敢自由的三毛。我想,這份財富是多的,我的收獲也是多的。現在,無論我學習有多忙,有多重,我總會找壹本我想看的書。壹位名人曾經說過:讀壹本好書就像和壹群高尚的人交談,所以我想多讀書!讓自己成為壹個高尚的人,然後做大事,有誌者事竟成!

我也根據情況看書:不開心的時候,我會看調皮的馬小跳,因為調皮的馬小跳和他的朋友們總是逗我笑。開心的時候我會看作文書,因為心情好的時候我有很大的耐心記住好的單詞和句子。畢竟壹個人開心的時候,才會有心情去做好每壹件事。

我壹直很喜歡書。每當周末回家,我只是拿起書,放下。忘記吃飯是常事。

書,如春風拂過妳的臉龐,使妳放松而自由;書籍就像壹位知識淵博的老師,讓妳受益匪淺;書籍,就像壹個誓言,可以陪妳到海枯石爛。

我和書有壹個約定,那個約定就是:書教會我知識和成長,我要用它來回報我輝煌的未來!

六年級下冊第五單元作文10在我的夥伴中,王傑是和我關系最好的壹個。王傑留著清爽灑脫的短發,精致白皙的圓臉,五官更加精致。他不僅長得帥,而且各方面都很優秀。

記得有壹次,他寫完作業後,答應下樓和我壹起玩,但是當他發現我們班還有幾個同學沒有寫完作業,當他看到所有同學都在撓頭的時候,他果斷的對我說:“我不玩了,妳走吧!”還有我壹個人玩多無聊啊!於是,我下樓轉了壹圈,然後我回到了我的班級。在教室裏,王傑站在講臺上,表現得像個小老師。他瞪著大大的眼睛,用關切的眼神看著臺下的學生,壹邊打著手勢壹邊耐心的講解,生怕沒有提到什麽知識。我說完之後,趕緊上前問道:“現在,該上場了吧?”沒想到,他突然眉頭皺了壹個結,不耐煩地對我說:“我不是叫妳來玩的嗎?”我不去了。”說著,他又去幫同學檢查作業了。當他發現錯誤的問題時,他必須再講壹遍?

又是壹個中午,我去王傑家玩,但是當我走進他家的時候,我被我所看到的震驚了:王傑正坐在學習桌上,壹手拿著書,壹手拿著筆,睡得正香呢!我不禁想到:長期以來,王傑壹直渴望學習,我不知道他開過多少次“夜車”。他昨晚壹定又熬夜了。他是多麽熱愛學習啊!

王傑就是這樣。他用他的精神感動了他周圍的人,讓我們註意到他。有這麽好的伴侶,我怎麽能不感到幸福和自豪呢!