最近和朋友聊天，剛壹見面他就唉聲嘆氣的，說來說去都是因為他的寶貝女兒。
“我的女兒呀，壹回家就和我們吵架，才十二歲的半大孩子，不知道哪裏來的這麽多怨氣和不滿，平時問問她的學習情況吧，說十句話就有十句話是謊言。”
“她總在問我們要錢，但是拿錢出去做什麽，從來就沒有實話；有的時候還偷偷拿家裏的錢，但是出去做什麽，也沒有實話。”說到這裏我們不禁要問：孩子為什麽會說謊？
如果發現孩子說謊，父母到底應該怎麽辦呢？小孩子說謊並不稀奇，也並不可怕，而且實際上，2、3歲的孩子就開始說謊了。但是父母沒必要因此大驚小怪，甚至是杯弓蛇影，因為開始學會說謊，也是孩子認知能力發展的結果。
比如小孩子間的扮演和過家家遊戲，這在某種程度上來說，也是壹種類似謊言的自我欺騙行為。
當然，對於自己哄自己玩的遊戲，孩子是能夠分清謊言和現實的區別的。說謊當然不是壹種好行為，但又是壹種正常行為，而且是壹種普遍現象。有心理學的研究發現：成年人每天都會說謊。
這是顯而易見，也是我們每個人都能夠切身體會的。如果有人大言不慚地稱自己從不說話，這肯定是壹個真實的謊言。
在心理學中，人類的謊言有4種。
1、保護他人的謊言；
2、保護自己的謊言；
3、欺騙自己的謊言；
4、傷害他人的謊言。
顯然，在這4種謊言裏，只有最後壹種傷害他人的謊言是惡意的謊言。而其他3種，則可以說是善意的謊言。
比如我們過生日收到禮物，可能我們不是很喜歡，但也會微笑著充滿善意地表示非常喜歡，以保護別人，尤其是朋友的感受。比如我們品嘗父母費盡心思烹制的美食，即使並不可口甚至有些難以下咽，我們也會善意地表示：還可以，味道不錯。從某種程度上來說，在恰當的時間說出善意的謊言，這也是壹種教養和禮貌的表現。
在孩子的撒謊行為中，最常見的就是第2種：保護自己的謊言。比如我這個朋友的女兒，從小時候起就經常撒謊，時常會偷拿爸爸媽媽的錢去買東西吃，家裏做的飯不喜歡吃也不會明說，而是會瞞著爸爸媽媽去偷偷倒掉。
這個原本天真可愛的女孩，之所以會從小養成愛撒謊的習慣，在青春期時變得叛逆，甚至是不可理喻，這與她接受的家庭教育是分不開的。
我這個朋友在教育子女方面非常嚴厲，對女兒的行為也有非常苛刻的標準，當他發現女兒在學習或生活中說謊，了解到女兒的實際情況後，他並不會去嘗試理解和接納女兒，而是會對女兒進行嚴厲的責罰。就這樣，也許女兒只是出於保護他人或是保護自己的目的，說了壹個善意的謊言，但是我這個朋友作為父母，在嚴厲責罰女兒的同時，還表現出特別的失望和沮喪，他的女兒也因此變得內疚和難受。
其實，說謊是孩子在生活中回避痛苦和懲罰的壹條捷徑，或者換句話說，說謊可以保護自己。可能有些家長說，我們要教育的是誠實的好孩子，不管是在任何情況下，我們都要鼓勵孩子誠實，而不是撒謊。在理想的生活和狀態下，我們當然不鼓勵孩子說謊。可是實際上呢？我想大多數家長都是這樣：口口聲聲說要孩子誠實，要和孩子平等溝通；但是當孩子的確真心誠意地說出事實真相和真實想法時，這些家長卻又無法接受孩子的想法，表現出憤怒、埋怨的狀態，甚至對孩子大發雷霆、橫加指責。
因此，在這樣的家庭教育中，孩子從中學到的是：原來誠實會帶來不好的結果，那我以後還是說謊吧。
其實我這個朋友的女兒，雖然她經常撒謊，但是她的主要目的不是傷害父母，而是保護自己。孩子總是貪吃貪玩的，但是對於孩子想要的東西，父母可能不同意，也不可能全都滿足。在這樣的情況下，孩子肯定既希望擁有好吃的、好玩的，也希望在父母不同意的情況下，有著被尊重和理解的空間。
因此，在我們給孩子的家庭教育下，如果孩子最終發展成和我這個朋友的女兒壹樣，說十句話就有十句話是謊言。那麽父母就需要好好反思壹下自己的行為：為什麽孩子這麽不信任父母，也不願意和父母說實話？
歸根到底，是我們給孩子不恰當的家庭教育，造成了孩子的恐懼，也間接導致孩子不願意和父母溝通，用謊言來進行自我保護的行為。
孩子經常說謊，父母應該如何教育呢？1、對於孩子說謊的行為，父母要保持平常心。
因為每個人都會撒謊，更何況孩子。如果孩子的謊言是善意的，或者只是出於自我保護的目的，那麽作為父母也無需嚴陣以待、如臨大敵，甚至是上綱上線。
2、如果孩子經常說謊，甚至偷拿家裏的錢，父母要首先反省自己的所作所為，和自己的家庭教育方式。
父母要反省自己：是不是自己平時在某些方面對孩子要求過高、過於嚴厲，沒有充分理解孩子，了解孩子的真實想法。鼓勵孩子誠實當然無可厚非，但是父母也要以身作則，改變自己教育孩子的態度和方式，讓孩子感到對父母說實話是安全的，也是更好的溝通方式。
3、父母要以身作則，遇到事情不要用說謊來搪塞和欺騙孩子。
如果父母不希望孩子說謊，那麽自己就要做到誠實守信，能夠勇敢地面對生活、承擔責任，而不是選擇說謊來回避和搪塞，這樣孩子才能以父母為榜樣，培養出良好有益的性格品質。