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再見四年級作文

在日常學習、工作或生活中,每個人都熟悉作文。根據寫作時限的不同,作文可分為限定作文和非限定作文。相信很多人會覺得作文難寫。以下是我精心整理的7篇再見四年級作文,歡迎大家參考,希望對大家有所幫助。

我的家鄉在銀都花園。三年前,我父母賣掉了這棟房子,買了壹棟新的。

高壹的時候很羨慕別人家的房子,有跳樓的。老家的房子很小,我們三個人好像都“裝不下”!我每天都說想買套新房子,我爸媽都開始考慮了。

我記得那些日子,人們每天都來我家拜訪。我知道房子要賣了,當時我很高興。

搬家那天,我告別了家鄉,在家鄉的沙發上又蹦又跳。突然,我想到我和我的家鄉有很多經歷,當時實際上有壹點點失望。我仍然想念我的家鄉。我仔細查看了家鄉的每個角落,廚房和書房。我在那裏玩捉迷藏,在這層玩飄揚的旗幟,壹個人在那裏說話和玩耍。這也很有趣。童年的快樂藏在每個角落,而我無處不在。我搬家的快樂心情立刻變得沈重起來。

現在,我住在我的新家-溫州大廈,我總是想起我的家鄉。我和我的家鄉在壹起七年了,我童年的所有記憶都在那裏。也許很快,我會去看我的家鄉。新老板同意嗎?我的鄰居怎麽樣?

故鄉,我會想念妳。再見了,故鄉。

再見,四年級作文2,讓我再愛壹次,

讓妳再次恨我,

但我向妳保證,

這壹定是最後壹次了。

壹個破碎的夢,

什麽時候,

會好起來的。

在我的夢裏,

那個美麗的地方,

我希望,

壹起到達。

妳偶爾會傷害我,

妳知道嗎?妳知道嗎?

我偶爾會討厭妳,

妳知道嗎?妳知道嗎?

妳和我瘋了嗎?

也許吧,

我們應該,

說再見。

再見,四年級。今天是四年級的最後壹天,也就是期末考試的日子。只要妳考得好,妳就能興風作浪。

下午,最後壹門考試考完了。壹(2)班的我和其他人趕緊把書塞進書包,沖向我們自己的教室——四(2)班。

教室裏充滿了熱血,討論著數學試卷上的最後壹道題。有人說答案是10,有人說答案是6,還有人說是15...我想答案是20。於是我們沖進老師辦公室,嚇了正在教室布置作業的老師壹跳!

當老師說答案是20時,我看到許多學生悲傷地嘆息,就像壹個漏氣的氣球。我認為只有少數人做對了,果然,只有少數人做對了。老師還說這個問題有6分,錯了就進不了前5。

當老師走進教室時,教室裏立刻鴉雀無聲。當他們看到老師手裏拿著壹大摞暑假作業書時,有些人甚至誇張地喊道:“我的天啊!這麽多作業。”老師開玩笑地說:“這些作業都是妳做的嗎?”

放學後,當我回到家時,我想打開我很久沒有碰過的電腦玩遊戲。在考試結果出來之前,這幾天放松壹下。

暑假快到了,所以我必須盡快完成作業,這樣我就有時間玩了。

看到窗外快速往回跑的小樹,我突然想起了我的“小花童”,它和這些樹壹樣奔跑的矯健。“媽媽,叔叔家的小花童壹定長高了很多吧?”我轉向母親說。“妳不知道妳什麽時候回家嗎?”正在開車的媽媽對我說。“小姑娘,三個月不見,還好嗎?我真的有點想妳了。”我在心裏喃喃自語。

幾年前,為了賺更多的錢,我在鄉下的叔叔在村裏的小溪邊找了壹個地方建了壹些房子並開始養豬。“小花童”是舅舅養的幾百頭豬的頭。她白色的身體上鑲嵌著幾個黑色的圖案,就像幾只頑皮的小黑狗躲在白色的雪地裏。雖然它很小,但它非常靈活。有壹次我親眼看到想抓它的大人離它很遠,它嗅到了危險,立刻掉頭就跑。它不怕我。當我靠近它時,它會擡起可愛的小鼻子,用閃亮的眼睛看著我。和它說話時,它還能默契地發出不同的聲音,仿佛它能聽懂我的話。每次我跑到豬圈,它都會遠遠地跟我打招呼,然後我給它講故事,它給我講新聞,雖然我們聽不懂對方的語言,然後我靜靜地看著它,它也靜靜地擡頭看著我。

這個國家修建了壹條新的柏油路,又寬又平。不到半小時我就看到了我叔叔家的屋頂。走出車外,初夏的陽光還有點溫暖的感覺,踩在新修的柏油路上,就像用腳踩在柔軟的草地上,全身都很舒服。我迫不及待地沖向田裏舅舅家的豬舍,但當我看到它時我傻了眼。田野還是田野,過去溜溜長長壹排的房子不見了。咦,沒錯,就是這個地方,旁邊的小樹我記得清清楚楚。“餵,妳什麽時候來的?”壹聲親切的問候把我從迷迷糊糊中拉了回來。原來,我的阿姨滿臉笑容地迎接我。“阿姨,那些小豬呢?”舅媽的笑容突然消失了,過了好壹會兒才悶悶不樂地告訴我:“那些小豬都長大了,都賣給別人了。走,回家吧,阿姨給妳做好吃的,保證妳沒嘗過。”

晚飯後,通過大人的交談,我知道了上面有壹項政策,禁止在小溪附近飼養雞鴨豬等動物。“妳為什麽要這樣做,好讓我的“小花女”看不見?大叔賺不到錢!這個政策真的不好!”我生氣地對媽媽說。我媽笑著撫摸我的頭:“這是浙江省的壹項政策,叫‘五河共治’。五水共管是指汙水處理、防洪、排水、保供水和節水五個方面。為什麽要這麽做?因為我們浙江,淳安,因水而著名、繁榮、美麗。叔叔當然可以通過養豬賺錢,但大量的汙水會滲入小溪,小溪會被汙染和弄臟。不能喝水,不能洗澡,時間長了水就會發臭。養的人越多,水質被破壞的就越嚴重。妳喜歡這樣的小溪和這樣的千島湖嗎?”“哦,我當然不喜歡這種水!“壹想到又臟又臭的千島湖,我就感到緊張。”所以,五河共管意義重大,政府必須制定這樣的政策!”“可是這樣壹來,叔叔家的損失不是很大嗎?我知道我叔叔本可以花很多錢養豬。“舅舅聽到我的話後,笑著對我說:“有得有失。起初,我們想不通。經過鄉政府的反復上門勸說,我們也明白了只有國家好了,我們的人民才會真正好。為自己賺更多的錢損害了後代的幸福,這種事情會很糟糕。雖然我們沒什麽文化,但這個道理很清楚。而且政府也給我們補了不少錢,我們還能承受壹點損失。”我向舅舅豎起了大拇指。

月光下的小村莊,夜涼如水。輾轉反側許久,“小花童”來到我的腳下,越來越強壯,表情依然調皮可愛。我們聊了很久,當她離開時,她對我說:“再見,我的人類朋友,妳應該每天都開心。我要去壹個遙遠的地方。”我含著淚向它揮手告別:“再見,小花女!無論妳去哪裏,我都不會忘記妳,妳應該高興!”

2月7日,我在哈爾濱,心在家裏。這是我離開家的第四天。大雪紛飛,溫暖的陽光從窗戶灑進房間。酒店外面,銀裝素裹,像壹團棉花糖。當每個人都準備好了,他們迫不及待地開始了今天的穿越之旅。

我們小心翼翼地走在“雪毯”上,從遠處看去。小樹像壹群雪精靈壹樣向我們招手!他們跳舞、演奏音樂,歡迎我們。漫步林間,高大的樹木披上銀裝,順著雪梯滑下,到達目的地——雪峰。

“打雪仗”開始了!雪球打在身上,像花壹樣綻放,“煙花”在人群中綻放,很“絢爛”。玩累了,躺在雪地裏,享受著溫暖的陽光,很是愜意!結束後,每個人都帶著歡樂的笑聲下山了。哇!我看到我們前面有壹個巨大的冰梯。我們拿著墊圈沖向冰梯。我們只覺得身體像羽毛壹樣輕,慢慢著陸。

我記得挖雪洞時,我的手套無法工作。壹個隊友拍了拍我說:“沒關系,我把手套借給妳!”"

“但是妳做了什麽……”

“我還有壹雙!”

我難以置信地戴上手套,開始挖雪。突然我的眼睛濕潤了,我看到她正徒手挖掘。她的手凍得通紅,眼淚像大雨壹樣落下來。我默默地擦了擦眼淚,繼續完成任務。我心想,她這麽關心隊員,也是為了讓我們隊快點完成任務吧!

童年已經結束,那些美好的往事已經壹去不復返。讓我永遠記得那個快樂的童年!再見!往事!

再見。再見是壹個人和壹個好伴侶的區別。再見會讓每個人哭泣;再見也會讓我們依依不舍地離開家人。再見!

首先,我想和我的老師說再見。又到寒假了,我真的希望能和我的老師壹起度過這個快樂而激動人心的假期。當我想到“老師”這個詞時,我立即想到我的老師培養我成長的時光。然而,我們不能不分離!假期總是要結束的。人們常說“老師就像我們的母親”。我認為這句話壹點也不假,因為我們幾乎所有的時間都在和老師壹起做題,老師和我們壹起玩,但父母陪伴我們的時間卻很少。再見,老師。

然後,我想說再見的人是我的同學。是他們給了我快樂,是我的同學幫助了我。當我遇到不會做的題時,他們會教我做;當我跌倒時,總有同學扶我起來;當我哭的時候,總有人讓我開心。看到那群快樂活潑的同學,我真高興。再見,同學們。

最後,我想對我的學校說再見。看著我們跑過的跑道,我想說:“再見。”看著整潔幹凈的教學樓,我想說:“再見。”看著美麗的學校,我想說:“再見,我快樂的學校。”

再見了,培養我的老師,可愛的同學和安靜的學校。讓我們開學時再見吧!

再見,四年級作文7。我還記得那年的妳。妳穿著白色上衣和綠色短褲。妳說過妳喜歡這種顏色。妳叫洛陽,我叫雪蝶。

開學第壹天。老師站在講臺上說:“這是新來的轉學生。請自我介紹壹下。”“我叫洛陽,今年11歲。我最喜歡的顏色是白色和綠色,我最喜歡的運動是籃球。請和我交朋友。”他似乎有點害羞。我看著他。黑頭發,大眼睛,高鼻子,白襯衫和綠色短褲。該上班了。沒想到老師把呃我和他分到了同桌。“妳好,我叫雪蝶。”“好名字。交個朋友。”“很好。”

洛陽取得了好成績。如果我有問題,他會來教我。另壹方面,當他打球累了的時候,我會給他遞水和毛巾。學生說我們是牛郎織女。

小學生活即將結束,但我舍不得洛陽。我們都要各奔東西了。畢業典禮上,我對洛陽說:“洛陽,我會想妳的。”他說:“雪蝶,我也會想妳的。請保持聯系。”“嗯。”我點了點頭。