參考答案
1-5 BCDCB 6-10 DDCAB
11-15
21-25 ABADC 26-30 BACBD
31-35 BCDCD 36-40 DCCBC
41-45 BBDDC 46-50 DCCDB
51-55 GBEFA
56.她未出生的孩子。
57.她開始接生。
58.在醫院裏。
59.他感到非常驚訝。
60.因為她要參加她母親的葬禮。
改正文章中的錯誤:
61....正在考慮...考慮→考慮
62....學生之間。之間→中間
63....擁有的...擁有→擁有
64....可能存活...哪個→誰/那個
65...經過幾天的長途跋涉。邁爾斯，繼續。
66....無論妳何時去。無論何時→無論何地
67.因此，使用...因此→然而
68....防止濃縮。集中→集中
69....他的教育。他的→他們的
70....因為壹個...移除
壹個可能的版本:
親愛的約翰:
我寫信是想告訴妳壹些關於太極拳的事情。太極拳是中國傳統武術。它是在公元17世紀由河南省的陳玉亭創造的，被稱為陳式太極拳。現在它有幾個不同的流派，如楊式太極拳。
太極拳的哲學是以柔制剛。練習太極拳可以幫助人們保持健康並減輕壓力，因為將註意力集中在太極拳的動作上有助於達到精神平靜的狀態。
我希望妳能來中國，如果妳來了，我會教妳如何練習。
妳的，
陳芳
部分分析
分別填空:
1.乙.從“沒有乘客在車站等車”中，我們可以看到我們顯然錯過了公交車，所以我們選擇了它的顯而易見。
2.丙.設置引導表語從句的空格，並且在從句中不設置任何成分，因此選擇該空格。
3.d .我們可以從被告知和新教練即將到來的情況中得知，過去發生過移除的行為，並且
coach和remove之間存在被動關系，所以我們選擇and remove。
4.丙.名詞前加序數時，不定式常作後置定語，President和辭職之間存在邏輯上的主謂關系，所以選擇to辭職。
5.乙.定語從句的意思是“我仍然和他們中的壹些人保持聯系”，所以我選擇who。
6.d .從今年1月開始，我們知道生成是發生在過去並對現在產生影響的動作，因此我們選擇已生成。
7.d .根據“到處都有好酒和壞酒”的說法，法國葡萄酒與其他任何國家的葡萄酒都壹樣，因此沒有比更好的葡萄酒被選中。
8.丙.開會時，應該是問問題或感興趣的事情，所以提出來是有選擇的。
9.答.禁止是指禁止煙草廣告在這個話題中，所以第壹個空的使用；在這個問題中，contribution是壹個可數名詞，泛指它，所以a用在第二個位置。
10.乙.問題的主幹應該是結論，所以只有結論符合上下文。在某些方面；總之，總之；立刻；提前。
完形填空:
主題:娛樂和體育
本文是壹篇討論論文。作者講述了他的跳舞經歷，並介紹了跳舞的好處。
11.乙.從上面我欣賞舞蹈可以推斷出作者總是“欣賞”專業舞者的動作。
12.丙.13.d .當電視播放“跳舞”比賽時，作者“不想離開”電視。
14.丙.提交人的家人不得不“容忍”提交人房間裏播放的大聲音樂，並與提交人跳舞。
15.答.從下面當地的壹個舞蹈班可以推斷出這指的是“專業”舞蹈。
16.丙.根據下面的“檢查我想要的舞蹈動作類型並學習如何更好地移動”壹文，作者“參加”了當地的壹個舞蹈班。
17.乙.雖然作者後來不得不停止跳舞，但他沒有停止跳舞。
18.d .它在這裏的意思是“肯定，當然”，所以它肯定會被選中。
19.d .如今，只要壹有機會，作者就喜歡跟著音樂跳舞。
20.乙.“被朋友包圍”與“獨自在客廳”形成對比。
21.答.從下面我的朋友享受同樣的...，我們可以看到作者認為朋友與自己分享相同的興趣是非常“令人愉悅”的。
22.乙.我們總是把節拍帶到我們去的地方，這意味著作者和朋友喜歡同壹種“音樂”。
23.答.24.d .作者認識的“不管”的舞者和作者壹樣“喜歡”跳舞，不管他們的年齡或身體狀況如何。
25.丙.妳有沒有“註意到”跳舞的人比不跳舞的人更健康、更有活力？
26.乙.從上面的健康和下面的保持更好的健康狀態可以推斷，它應該與更健康的身體狀況有關，因此選擇了精力充沛。
27.答.從上面可以推斷出，由於跳舞很有趣，舞者壹生都堅持跳舞。
28.丙.事實是跳舞的人確實比不跳舞的人看起來更年輕。
29.乙.上下文是關於跳舞的不同方面的好處，這是壹種平行關系，所以我們選擇此外。
30.d .如果上述觀點對妳來說似乎是老生常談，妳最好自己做壹些“研究”。
閱讀理解:
a（個人情況）
本文是壹篇記敘文。文章講述了霍蘭·芬利自強不息、樂於助人和鼓勵他人從事誌願工作的故事。
31.乙.細節理解題。從第二段結尾她拒絕專註於需要更多力量而不是耐力的運動可以看出，第三段開頭霍蘭德很快變得關心和清醒。32.丙.這壹段的主旨。第三段主要談霍蘭德在領導啦啦操和海上滑板項目上的成就。
33.d .推理和判斷題。從計劃每月為學生和工作人員舉辦社區服務活動可以推斷出，該組織主辦了壹個在線平臺，澳大利亞境內需要誌願者的團體可以在第四段末尾發布公告，表明該組織致力於為人們提供誌願工作的機會。
34.丙.推理和判斷題。可以推斷出，正是她對服務和社區的承諾使她在第四段的開頭特別，下面引用的例子以及她將能夠使用她的決心和技能來幫助他人在最後壹段中，霍蘭是壹個善良和善良的人。
b部分（自然）
這篇文章是說明性的。本文主要介紹瓢蟲名稱的由來及其功能。
35.d .推理和判斷題。我們可以從第壹段結尾農民決定練習聖母瑪利亞來幫助他們以及甲蟲被稱為“聖母甲蟲”甚至在第二段結尾被簡稱為lady bug來推斷聖母瑪利亞。
36.d .細節理解題。在第三段中，農民從澳大利亞進口瓢蟲並將其釋放到果園中。
37.丙.詞義猜測問題。從上面的例子可以推斷，瓢蟲對農民的幫助很大，下面飼養瓢蟲成為瓢蟲農民意想不到的大生意。
38.丙.細節理解題。只有那些在妳放飛它們時不會飛走的鳥兒才會讓妳的花園成為妳的家...適合出走女士的雅閣。
學校生活
這篇文章是議論文。文章討論了學生是否應該學習草書。
39.乙.句子意思理解題。隨著信息技術的發展，圖書館的卡片目錄和傳統的電影放映機已被現代化的技術設備所取代；從下面更加強調打字技巧和草書樂隊字母表成為遺物的情況來看，可以推斷出下劃線句子的意思是“草書可能很快就會過時”。
40.丙.推理和判斷題。從第二段中的“失去草書就等於拋棄社會”和第三段中的貝特曼的話可以推斷出貝特曼支持草書。
41.乙.細節理解題。從第四段末尾沒有包括彎曲的筆跡可以看出。
42.乙.細節理解題。由此可知，學生每天參與審美活動是壹種重要的方式。這是保守筆跡保留在倒數第二段的壹種方式。
飲食
這篇文章是說明性的。本文介紹了自制草莓醬的方法。
43.d .細節理解題。從水果泥中...在第二步中，孩子們在當地享受這部分過程。
44.d .細節理解題。在第六步中，在罐子頂部和果醬之間留壹個間隙。
45.丙.細節理解題。從第四步和第五步，我們可以知道C項是正確的。
46.d .推理和判斷題。全文主要講如何在家制作草莓醬，所以可能會出現在介紹食品的網站上。答案是d。
e（地理）
本文是壹篇新聞報道。加拿大科學家認為地幔過渡帶可能存在豐富的水資源。
47.丙.細節理解題。從它的內部，他們在倒數第二段發現了林伍德的顯微樣品，我們可以知道林伍德石的這個標本存在於壹顆棕色的小鉆石中。
48.丙.細節理解題。證據來自於壹種叫做環木的喜水礦物，這種駱駝來自於夾在上層和下層之間的所謂過渡帶。地球地幔下層表明，這種稀有礦物應該來自上地幔和下地幔之間的過渡帶。
49.d .細節理解題。根據第九段，這將導致壹場關於貧窮的地下過渡帶是絕對幹燥還是富含水的長期爭論，這種木石的發現證明地幔過渡帶富含水。
50.乙.細節理解題。從倒數第二段到倒數第二段，可以看出科學家是從幾個業余寶石挖掘者那裏偶然得到這種稀有礦物的。