當前位置:菜譜大全網 - 美食做法 - 餃子閱讀理解

餃子閱讀理解

  餃子

 ①春節,是我國最重要的傳統節日。春節的的食俗豐富多彩,在除夕夜,北方人要吃團圓餃子。

 ②餃子,在東周時稱“餅餌”,據說因其外形似耳朵而得名。到了隋朝,顏之推在他的文集中這樣說:“今之餛飩,形如偃月,天下通食也。”可見餃子還曾稱“餛飩 ”。民間還把這種偃月形的食品稱作“粉角”或“角子”。

 ③在新疆吐魯番縣阿斯塔那的唐墓裏,曾出土距今1300年唐代的餃子,出土時,壹只餃子和四只餛飩壹起放在壹個木碗中,證實至少在唐代就已經有了像現在壹樣的餃子,並且餃子與餛飩已分為兩個不同的品種,連我國邊遠地區都已食用。

 ④後來,很長壹段時間把餃子稱為“扁食”。在《帝京歲時紀勝》中就有“扁食包細餡”的記載。至今陜西壹些地區仍把餃子稱為扁食。

 ⑤清朝入關後,滿族把餃子、糕點、饅頭等統稱為餑餑,把餃子稱煮餑餑。人們如果形容壹個不茍言笑的人,就說這個人是“見了煮餑餑也不樂”。

 ⑥民間有“好吃不過餃子”的俗語。可見這種可葷可素、營養全面的傳統飲食,多麽受到人們的鐘愛,壹直流傳千年以上。盡管名稱由“餅餌”到“角子”、“扁食”,人們對它的喜愛卻從來不變,以致成了過年必備的飲食。按照民間的.習俗,除夕夜的“子時”,要放鞭炮、吃餃子、辭舊迎新。由於除夕夜是二年相交於“子時”,意寓“交子”。後來就把“交子”時吃的這種美食諧音稱“餃子”。從此,“餃子”不僅是美食,還蓄含了美妙的文化色彩。

 1、說明文按說明性質的不同可以分為兩類:__________說明文和__________說明文。

 2、本文的說明對象是,本文采用的說明順序是__________________________。

 3、文中還提到了餃子的許多別稱,請任意寫出其中四個。

 ______________________________________________________________________________

 4、第③段除了舉例子之外,還采用了__________的說明方法,主要是為了說明__________________________。

 5、第③段中劃線的“至少”壹詞可以去掉嗎?為什麽?

 ____________________________________________________

 6、根據文意,說說除夕夜吃餃子蘊含了怎樣的文化色彩?

 ____________________________________________________

  參考答案:

 1、事物和事理說明文。

 2、餃子;邏輯順序。

 3、粉角、角子、餛飩、餅餌。

 4、列數字。

 5、“至少”不能去掉,它說明最晚在唐朝就出現了餃子,表示餃子出現的時間,去掉後表意不準確。

 6、除夕吃餃子蘊含了人們對新壹年的美好期盼,也表示新舊更叠,幸福團圓之意。