為了確保活動能有條不紊地開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。活動方案的格式和要求是什麽樣的呢？下面是我精心整理的有關慶六壹的優秀活動方案（通用7篇），僅供參考，大家壹起來看看吧。
慶六壹的優秀活動方案1壹、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建壹個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過壹個快樂、祥和、向上的六壹國際兒童節。我校將精心安排慶六壹文藝匯演活動。
二、時間安排：
20xx年5月31日
三、活動主題：
壹個也不能少
為了讓孩子們過壹個更快樂的六壹兒童節，我們本次的活動主題是壹個也不能少，每個班兩個節目，其中壹個節目必須是集體節目，所有的孩子都參加，讓每壹個孩子在屬於他們的節日裏，都能收獲壹份快樂!壹份勇敢!壹份自信!
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統壹安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映六壹兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生***同創作編排。
3、每個節目要體現精、新，每個節目時長不超過4分鐘。
六、各工作內容、註意事項及負責人安排如下：
1、後勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
2、評委：每班選兩名家長當評委，於5月27日聯系好，並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx
3、收尾：5月31日晚上結束後，將場地清理好。負責人：馬利娜。
4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx
七、活動流程：
本次活動***分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
(後附節目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留壹位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完後，再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班，壹年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組壹等獎壹名，二等獎兩名，鼓勵獎壹名，中高年級組壹等獎壹名，二等獎兩名，鼓勵獎壹名。
九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。
慶六壹的優秀活動方案2壹、活動目標：
1、***同感受節日氣氛，體驗兒童節的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。
2、提供幼兒交流表現的平臺，培養幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。
3、營造***同分享的氛圍，體驗分享禮物及食物的快樂。
二、活動內容及時間：xx年6月1日
1、“我的六壹我做主”班級主題教育活動。
2、“六壹大聯想”幼兒水果拼盤活動（上午9：40—10：20）
3、幼兒美味自助餐（10：50—11：30）
4、幼兒互換六壹禮物，交流禮物分享心得（3：00—3：40）
5、班級慶祝活動、派發禮物4：00—5：30
三、人員安排
負責全面統籌工作
負責各主題教育活動的統籌組織
負責自助餐及禮物發送等後勤工作
保健醫生：負責活動醫療保健工作、檢查食物的準備情況。
各班人員：組織實施好當天的教育教學活動、自助餐及分享會等活動
四、活動準備：
1、幼兒於活動前自行購買好交換的禮物。
2、準備好各種水果、自助餐食物等材料。
慶六壹的優秀活動方案3壹、活動目的
為豐富學校文化生活，給我校少年兒童搭建壹個培養能力、展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的綜合素質，讓學生度過壹個快樂、祥和、向上的“六壹”國際兒童節，我校特精心安排本次慶“六壹”文藝活動。
二、活動組織機構及工作安排
1、總策劃
2、導演
3、活動統籌
4、音響負責人
協助負責比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放，舞臺音響器材的調試工作，舞臺上話筒及時收放等。
5、攝像照相
負責人
協助
負責演出全程錄像、拍照片等。
6、舞美設計
負責人
協助
負責舞臺搭建、舞臺背景設計。舞臺要有紅色地毯，合唱臺要到位，要提前壹天完成此項任務，方便走臺。
7、舞臺監督
負責人
協助
負責每個節目的進退場、催場，保證每個節目之間銜接緊湊，要做到提前三個節目候場。維持舞臺四周的秩序，杜絕學生在舞臺四周走動。
8、主持人：學生2名
負責比賽和匯演主持工作，自己準備主持詞。
9、觀眾席布置
負責人
協助
負責在操場上給每個班級劃好位置，保證學生有秩序就坐。
10、後勤保障及會場秩序
負責人
協助：各年級主任
負責衛生保健（學生身體不適及時處理）、學生安全保衛以及會場的秩序，確保會場無亂跑亂走動現象，保持會場安靜。
11、組織機構工作範圍：文藝演出比賽和文藝匯演兩項。
三、時間安排
四、活動主題
“飛揚的旋律·歡快的六壹”
五、活動內容
1、慶“六壹”文藝演出比賽
（1）比賽地點：學校報告廳。
（2）比賽時間：壹二年級5月23下午2：00；五年級5月24日上午8：00；三四年級5月24下午2：00。
（3）獎項設置：按節目數量1：1：1的比例分年級評出壹二三等獎。
（4）其他：以班級為單位參賽，每個班級出1個節目，參賽節目由班主任和其他教師調配時間進行指導與訓練。為了保證節目的質量，各單位要在5月20日將節目內容、參演人數報學校少先隊以便學校統壹安排。
2、慶“六壹”文藝匯演
（1）演出時間：20xx年5月31日8：00。
（2）演出地點：學校東操場。
（3）參與對象：全體學生。
（4）節目來源：根據舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節目參加匯演。
六、節目要求
1、節目主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類為主。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。
5、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。
慶六壹的優秀活動方案4壹、活動目的:
通過自己設計烹飪美食、自助餐等活動形式豐富學生在校生活，為學生提供自由交往的機會，讓學生體驗歡快、熱鬧的'六壹節日氣氛，感受同伴之間的友愛，互助，增進師生之間的感情，促進學生之間的積極交往，體會健康飲食的重要性，品味中國美食之文化!
二、活動時間:
三、活動地點:
各班教室
四、參加人員:
學生、教師、部分家長
五、食品準備:
1、學生自備餐具。
2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。
3、食物品種:
1)水果類:各類時令水果
2)零食類:健康零食，垃圾零食壹律禁止
3)主食類:學生在家燒好帶來，切不可在校內燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小棕子、小菜包、面包等
六.活動過程:
1、充分發揮家長資源，家委會成員做好前期準備工作。
2、師生合作擺放食物，創設自助餐的環境和氛圍。
3、相關教育:
1)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。
2)進餐時講衛生。
3)合理搭配進餐，不暴飲暴食。
4)自覺地愛惜周圍環境，不亂扔瓜果皮。
5)能和同伴***同分享食物和空間。
4、學生進餐時教師註意巡回觀察，指導學生科學進餐。
5、師生***同清理打掃環境衛生
七.活動總結及匯報
各班在6月8日之前將本次活動照片於各班班級走廊視窗展示
八、教師組班安排
慶六壹的優秀活動方案5壹、指導思想
為進壹步落實“中***中央關於加強未成年人思想道德建設若幹意見”的精神，引導少先隊員自主搭臺，為自己的節日出謀劃策、集思廣益，展示才能；通過組織豐富多彩、符合少年兒童身心特點活動，組織、引導我校少年兒童過壹個真正屬於自己的快樂節日。
二、具體活動 （時間：6月1日下午）
1、六壹表彰大會
（1）大會第壹項議程： 領導講話
（2）大會第二項議程：宣讀表彰名單
（3）大會第三項議程：表彰
2、觀看紀錄片《海豚灣》（90分鐘）
（影片教育意義：日本南部海岸的小漁村太地町在每年9月有成千上萬只海豚在這裏慘遭屠殺。導演路易·皮斯霍斯等人組成了壹個類似“十壹羅漢”的秘密隊伍，動用了隱藏攝像機、水下錄音器等各種設備各顯神通，記錄下最真實、最震撼、最血腥的海豚屠殺畫面，並揭開了躲藏在海豚交易背後的政治和經濟黑幕。紀錄片極具社會意義，觀看此紀錄片，旨在喚起學生對保護動物的關註）
3、跳蚤市場活動
具體方案如下：
跳蚤市場活動方案
1、活動時間：6月1日下午第3、4節課
2、活動地點：學校幹道兩側
3、活動內容：學生將自己無需的各類文化藝術物品，包括舊衣物、舊書籍、舊玩具或自制的各種小作品等標上價格於跳蚤市場交流
4、活動程序與要求：
（1）各班推薦產生營業員3名，服務員1—2名，自制掛牌營業
（2）各班在規定地點放好課桌（初壹年級各班在西側，初二年級在東側，由南向北依次為1-5班）
（3）各班為本班起壹個“商場名稱”
（4）各班以廣告海報的形式做好宣傳工作，用於宣傳的小黑板置於學校大門的大道兩側
（5）各班學生準備好壹定的活動經費
（6）各班在活動期間需要維護好本班的衛生與秩序
5、獎項設置：
（1）最佳營業員（由學生自主評選）
評判標準：：服務態度、銷售技巧、交流能力
（2）最佳海報設計獎（有美術老師帶領學生評選）
評判標準：海報的整體設計與排版、內容完整程度、創新性、個性風格體現程度
（3）最佳活動組織獎（由學生評選）
評判標準：商場規模的大小、商品質量優劣、營業員服務態度的好壞、營業員促銷策略高低、商場秩序及衛生情況。
慶六壹的優秀活動方案6xx年“六壹”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過壹個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六壹”國際兒童節慶祝活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
壹、活動主題 ：快樂六壹體驗成長。
二、活動目的：
1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六壹。
2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過壹個愉快而有意義的六壹。
三、活動內容：
1、發展新隊員。(各班將新隊員名單於5月20日前上報少先隊大隊部)
2、表彰優秀少先隊員、三好學生(各班按規定比例於5月20日前上報名單)。
3、藝匯演活動
每班準備1---2個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。
四、活動時間和地點 ：xx年5月30日學校操場
五、活動準備：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝節目準備：
(1)以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練壹個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。可選節目如下： 歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)
(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
六、活動人員安排及註意事項：
為保證活動順利開展圓滿結束，成立活動安全領導小組，組長：xxx;副組長：xxx;成員：xxx、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。
1、人員安排：
(1)安全巡邏組:
負責守門，嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。
負責校門外巡邏，甄別可疑人員，發現可疑人員立即報告安全領導小組。
校內巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。
各班班主任自始至終與本班學生坐在壹起。
(2)場地布置組：負責標語、音響、學生分區等。
(3)文藝匯演組：負責組織慶祝活動的開展。
2、註意事項：
(1)各組成員要忠於職守，盡職盡責，確保活動安全順利進行。
(2)活動結束後，各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。
慶六壹的優秀活動方案7壹、指導思想
壹年壹度的六壹兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六壹”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現壹種積極向上、樂觀進取的精神，。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度壹個有意義、能回味的六壹兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”
活動內容
三、活動項目和要求
(壹)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”――“慶六壹，頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關於浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之壹“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六壹節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲壹首：《沒有***產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，壹首規定歌曲，壹首自選曲。(全體隊員)
3、1-6年級各中隊統壹服裝、道具，統壹動作，排練規定歌曲《沒有***產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協助)
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、5月底，大隊部將組織評比。
東校區：暫定5月27日上午8點30分，於籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽後場工作)
西校區：暫定5月27日下午12點00分，於多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽後場工作)
評委老師
6、比賽結束後頒發少先隊“快樂歌唱章”，獲壹等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名，規劃方案。
(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”――“迎六壹”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六壹”書畫比賽
(1)參賽作品內容及形式
a、內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a、毛筆書法作品限於4尺宣紙對開，壹律豎式。
b、國畫作品限於4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。
(3)參賽要求
a、交稿時間：5月20日
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c、參賽作品每班合計不超過6幅。
d、西校區交美術辦公室，東校區交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間：5月26日上午8點――10點30分(暫定)
活動地點：鎮政府前東西走向的人行道上
具體負責：
註：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
(三)“挑戰自我展風采，快樂童年過六壹”――六壹節慶祝活動
參加人員：全體少先隊員及老師
活動安排：
1、校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)(具體見活動安排)
2、畢業生義賣活動
時間：5月29日中午11點15分――12點30分(暫定)
地點：行政樓的廣場
具體負責：
活動要求：
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;
(2)設計好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校;
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)“妳唱我跳大家歡，快樂童年我做主”――各中隊“慶六壹”主題隊會
活動時間：6月1日上午
活動要求：
1、五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六壹”文藝節目;
2、節目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;
3、邀請校領導***同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);
4、活動結束後各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。