葫蘆節拉祜語稱為“阿朋阿龍尼”，是瀾滄縣拉祜族最隆重的節日，每年農歷十月十五舉行。屆時，各村寨都要舉行歌舞狂歡，男子吹奏葫蘆笙領舞、男女***跳“嘎克”舞；女子敲打象腳鼓跳擺舞；男女青年進行民歌對唱；舉行體育與遊戲表演，如蕩秋千、背水、打陀螺、射弩比賽。老人們相約在火塘邊，邊飲酒邊頌唱創世史詩《牡帕密帕》。在歌舞場地中央放置壹對葫蘆，象征拉祜族的祖先，讓每個人都對它表示恭敬，隨時把祖先的恩情記在心裏。
葫蘆節
簡介 含義 每年農歷的十月十五，是拉祜族人民的“葫蘆節”，拉祜語稱為“阿朋阿龍尼”。每年這天拉祜族人民，穿著燦爛的民族服飾，載歌載舞，帶著自釀的美酒與糯米做的粑粑，殺豬宰雞，集中在每個村子的廣場上，開始壹年壹度的慶祝活動。 活動 後生、老人們吹著蘆笙，姑娘們跳著歡快的集體舞，舞蹈盡情的表現著在四季之中，人們從最開始的犁地，撒種開始，壹直跳到最後豐收的喜悅，感謝上天賜予的陽光和雨水，感謝風調雨順，無病無災的美好年景。入夜，燃起篝火，伴隨著悠揚的音樂，低沈的木鼓，老人們把自己壹生的遭遇，從母親辛苦的生育，艱難的成長歷程，直至成親，離開父母，養育自己的子女，到青春不再，滿目滄桑，壹個個哀怨，淒美的故事隨著老人的歌聲，在月色中緩緩道出，在這如水的月色之下聆聽著這嘶啞的聲音，火光跳躍，木鼓聲聲，仿佛生命之河正在身邊慢慢流走，而那壹去不回青春年華，也好像又開始在這月色下流淌，環繞。 就這樣，在以後的三天三夜中，拉祜族人民不停的跳著，唱著。渴了，停下來喝口米酒，餓了，吃壹口粑粑，再接著跳，接著唱，累了，困了就休息壹下，別的人再繼續，用他們或優揚，或嘶啞的聲音歌唱著生命的歡樂與哀愁，用他們或年輕，或衰老的身體表達著對“葫蘆”這種帶給他們生命的聖靈的。 傳說
葫蘆節上的表演
據拉祜族創世史詩《牡帕密帕》、《說典嚕典》中的傳說描述，拉祜族的祖先是天神“厄莎”在農歷十月十五那天用葫蘆培育出來的。因此拉祜族認為他們是葫蘆的後代，把葫蘆看成是祖先的化身和全民族的吉祥物。 對葫蘆的信仰體現了山區拉祜族長期同大自然的密切關系和生存奮鬥歷程。葫蘆節民族特色濃郁，活動豐富多彩，是全民歌舞狂歡的喜慶場合，蘊涵著豐富的歷史、文化內容。瀾滄縣 *** 每年都組織各種文體活動、科技及商業物資交流活動，使傳統的民族節日和發展經濟相結合，進壹步提升葫蘆節的社會影響和知名度。[1] 由來
歡度葫蘆節
2. 寫葫蘆的二百字作文種葫蘆
爺爺在園子的角落裏種了幾棵葫蘆。
沒過幾天，細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花，花謝以後，藤上掛滿了小葫蘆，妳瞧：那葫蘆圓圓的腦袋、大大的肚子 、細細的腰，多可愛啊！
有壹天，我看見葉子上爬著好些蚜蟲，哎呀！這可怎麽辦呢？我忙去告訴爺爺，爺爺不慌不忙地拿來藥水，輕輕地噴灑在葉子上，不壹會兒那些可惡的蚜蟲就像喝醉了酒似的壹個個從葉子上滾落下來，在地上扭動了幾下就壹個個躺在地上壹動也不動了。
而小葫蘆在爺爺的精心照料下，長得越來越大了，好像是兩個壹大壹小的圓球粘連在壹起似的。在風中不停地搖啊搖。
爺爺還告訴我說："當葫蘆嫩的時候，可以給我們當菜吃，老了我們可以把他當酒瓶子，還有人把它雕刻成各種各樣的工藝品供人欣賞和收藏。
啊。真想不到葫蘆還有這麽多的用處 。
3. 寫葫蘆的作文100還要編成壹首小詩假如我是金剛葫蘆娃，我壹定會幫助人們。
有壹天，我正在看動畫片“金剛葫蘆娃”，突然間，壹道亮光閃過，我閉上了眼睛。睜眼時，我發現自己居然變成了金剛葫蘆娃。
正好，就在今天，本市發生了壹起搶劫案。我聽說了這件事，連忙跑過去。到了那裏，我突然變成了大娃，壹把抓住了那個搶劫的人，這時，劫匪拿出壹把匕首，看我是兒童的模樣，對我說：“小子，上回妳把我戲弄了，這回看妳怎麽逃出我的手掌心？”此時，我壹下子變回了人，我心想：本來我想變成三娃來收拾這個狡猾的劫匪，沒想到竟然變回了人，真是“關鍵時刻掉鏈子”呀！
這個劫匪把我拉上了壹輛面包車，上車後就開跑了，瞬間無影無蹤。在逃跑的路上，我不知道怎麽回事，突然又變成了三娃，掙開繩子，劫匪看情況不妙，拿著匕首朝我刺來，幸好我是三娃，身體如鋼鐵壹般，匕首刺過來，刺到我的身上，而我卻毫發無損，但是劫匪卻被彈出車外。這時我又變成了七娃，把頭頂的葫蘆拿下來，又把劫匪收進了我的葫蘆裏。我從車裏拿出手機報了案，過了壹會兒，我下了車，看見警車已經從遠處緩緩向我駛來，警察到了以後，我把劫匪從葫蘆裏放了出來，這時，他已經暈倒了，而我又變回了自己。警察看到劫匪後，就把他拉進了警車押送到監獄，我心裏非常高興。
兩天後，警察給我送了壹個獎狀，上面寫著：見義勇為好少年！
我希望以後還能當壹次金剛葫蘆娃，來幫助人們！
4. 葫蘆的作文600字夏天的雨是最多的，多的讓人數不過來。但是我還是喜歡雨，因為雨可以讓植物生長的更快、更好。
我家是農村的，家裏的空閑地方很多，農村人比較惜地，不能有壹點浪費土地的情況，所以妳到了農村就會發現，沒有壹處空地閑著，要麽是種上莊家，要麽是種上蔬菜等。
我家的院墻外邊有壹片空地，之前是種的許多蔬菜，有茄子，黃瓜，西紅柿等等，後開因為總有害蟲就不在種了。現在院墻外邊種了壹片的文玩葫蘆。
文玩葫蘆就是壹種小葫蘆，它的個頭長不大，就是用來在手裏玩的，鍛煉手指靈活度。從種上那壹天起我就天天看著它，盼望著它長大，每天都跑過去看壹看，壹開始只有兩片葉子，後來5片、8片，到後來張到壹人多高啦。後來開了許多小白花，密密麻麻的好看極了，媽媽說，等花開過以後，就開始結小葫蘆了，我更加期盼著。等啊等，等啊等，終於，我見到了第壹個葫蘆，盡管他還不是葫蘆的樣子，又過了20多天，再去看的時候，發現整個葫蘆藤上邊長滿了葫蘆，各種樣式的，有的上邊比下邊大，有的是胖胖的，有的是壹個肚子的，什麽樣式的都有。
等到秋天的時候，我把他們都摘下來，壹個壹個的選擇，把形狀好的留下來，形狀不好的搗碎餵雞，後來，我竟然有了100多個文玩葫蘆，慢慢的等它幹的徹底了，就用專門的筆在葫蘆上刻上自己喜歡的字或者畫，既可以觀賞又可以鍛煉手指，壹舉兩得。
葫蘆即是“福祿”的意思，所以我們家每年在都會種它，寓意著福祿雙全。
5. 寫葫蘆的二百字作文種葫蘆 爺爺在園子的角落裏種了幾棵葫蘆。
沒過幾天，細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花，花謝以後，藤上掛滿了小葫蘆，妳瞧：那葫蘆圓圓的腦袋、大大的肚子 、細細的腰，多可愛啊！ 有壹天，我看見葉子上爬著好些蚜蟲，哎呀！這可怎麽辦呢？我忙去告訴爺爺，爺爺不慌不忙地拿來藥水，輕輕地噴灑在葉子上，不壹會兒那些可惡的蚜蟲就像喝醉了酒似的壹個個從葉子上滾落下來，在地上扭動了幾下就壹個個躺在地上壹動也不動了。 而小葫蘆在爺爺的精心照料下，長得越來越大了，好像是兩個壹大壹小的圓球粘連在壹起似的。
在風中不停地搖啊搖。 爺爺還告訴我說："當葫蘆嫩的時候，可以給我們當菜吃，老了我們可以把他當酒瓶子，還有人把它雕刻成各種各樣的工藝品供人欣賞和收藏。
啊。真想不到葫蘆還有這麽多的用處 。
6. 三年級寶葫蘆的秘密讀後感的作文怎麽寫而且要400個字妳知道寶葫蘆嗎？那是壹種妳想要什麽就來什麽的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，後來他做夢夢到釣上壹個寶葫蘆，過上了“要什麽來什麽，想什麽有什麽”的快樂生活。
但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！寶葫蘆糊裏糊塗就把棋子餵到了王葆嘴裏。還有壹次他數學考試想作弊考壹百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完後搬了過來，受到了老師的訓斥，壹氣之下他把寶葫蘆扔到了湖裏。
文中有壹地方令我深愛啟發：當王葆扔掉寶葫蘆之後，他刻苦學習，按時完成作業，積極參加課外活動，成了校內數壹數二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什麽它就做什麽，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”
7. 寫葫蘆小鎮的作文我奶奶家院子裏種著壹株葫蘆，葫蘆的藤又細又長，葉子大大的、綠綠的，花是白顏色的，漂亮極了。
我每天都要去看它幾次，還給它澆水，鋤草。過了幾天，我發現葫蘆藤長出了好幾個小葫蘆，小葫蘆嫩綠嫩綠的，只有我的手指大小，表面有許多細細的毛刺。我高興地大聲喊：“奶奶，奶奶，葫蘆長出來啦，葫蘆長出來了！”奶奶也樂顛顛地跑來，瞇著眼睛說：“嗯，今年的葫蘆結得可真多，那壹定是為了感謝我的乖孫子呢！”我聽了樂呵呵地摸了摸自己的腦袋。壹陣風吹來，小葫蘆們在葉叢下歡樂地搖晃著小腦袋，似乎也在隨聲附和奶奶的話。於是我更勤快了，壹睜開眼睛就跑去看看那些可愛的小葫蘆，給她們除除草，澆澆水，日子壹天天過去，小葫蘆漸漸地大了許多。終於小葫蘆長大了。
品嘗著葫蘆菜，我開心極了，那味道，鮮鮮的，甜絲絲的，啊，那是豐收的甜味！
8. 二年級語文我要的是葫蘆 後續故事怎麽寫寫作思路：展開合理的想象，寫壹寫這個人再次種葫蘆的表現，是聽取了別人的意見，還是繼續按照自己的想法做的，邏輯要連貫，思路要清晰。
正文：
從前，有個人種了壹棵葫蘆。結果沒有長成就被蚜蟲害死了。他決定在次年春天再種壹棵葫蘆。他將葫蘆籽小心的播種，精心的培育，經常澆水、施肥。
在他全心全意的照顧下，葫蘆籽很快就長出了又細又長的葫蘆藤，支架上面爬滿了綠油油的葫蘆藤。開出了許多雪白的小花，像晚霞壹樣絢麗多彩，又像小姑娘壹樣羞羞答答地躲在枝葉裏，正看著妳笑呢！
有壹天，他看見也葉子上面爬了許多蚜蟲，嘴巴都氣歪了，想到，去年就是因為妳們，可把我害慘了！今年妳們休想禍害我的小葫蘆們！於是他借鑒了鄰居的經驗，把藥水噴在葫蘆葉子上，蚜蟲們很快就消失得無影無蹤了。過了壹些日子，葫蘆們越長越大，個個賽過大南瓜啦！
壹個鄰居看見啦，連忙稱贊他：“妳的葫蘆今年長得可真不錯啊，真是個大豐收啊！”聽完鄰居的話，他滿心的歡喜，心裏美滋滋的。
他每天都要給葫蘆澆水，小葫蘆很快就長大了，果然長得跟大南瓜壹樣大。
有壹天那個人在報紙上看到了壹條新聞說：誰種的葫蘆最大就能獲得10000元獎金。那個人看到了說：“我壹定要拿冠軍，我現在就去報名。”這話被鄰居聽見了，他說：“去年妳把葫蘆種爛了，今年妳能種好嗎？”那個人不服氣地說：“咱們走著瞧。”“大賽上見。”鄰居說。
比賽那天，裁判說：“這位先生妳這是南瓜不是葫蘆吧？”裁判敲了敲葫蘆咚咚咚，“還真是葫蘆。”裁判說。後來那個人獲得了最大葫蘆獎。
這個故事告訴我們，聽到他人對自己好的建議，我們要及時改正並接受，這樣事情才能往好的方向發展。
9. 葫蘆作文為壹年生草本植物，莖蔓生，葉心臟形，互生，夏秋開白花，果實的形狀因種類而異，具體的說又分為瓠子、葫蘆、匏瓜（瓢葫蘆）和扁葫蘆幾種。
在沒有結果之前，從種子、藤蔓、葉子和花形上很難區分。 瓠子又稱扁蒲，因其花夕開晨閉故俗稱夜開花，其果實細長圓筒形，表皮淡綠色，果肉白色，嫩時可作蔬菜，我們在菜市場經常可以見到這種蔬菜。
大多人還都食用過，極為普通和常見。 果實中間細、象大小兩個球連在壹起，表面光滑，叫葫蘆。
其形狀酷似阿拉伯數字“8”，果殼可供藥用或作盛器及觀賞。現在人們已經很少能見到把它做盛器使用了，但從“酒葫蘆”“醋葫蘆”“寶葫蘆”“葫蘆裏賣的什麽藥”這些詞匯當中可以看出，以前它主要是作為盛器使用的。
現在人們主要把它制作各種工藝品或玩具，藝人們在葫蘆上雕刻或繪出各種圖案和造型再配以不同的色彩即可成為壹個精美的工藝品或玩具。現在在商店裏經常可以見到這種工藝品。
隨著時代的不同，它的用途也在發生著不同的變化。 果實呈梨形的叫瓢葫蘆，又稱匏瓜。
果實成熟後，果殼對半剖開，掏去果瓤即成為瓢。從詞典中可以查處，瓢原本專指用匏瓜對半剖開制成的舀取器具，稱為葫蘆瓢，後來也有用木或金屬等制成的，現在這壹類器具統稱為瓢。
由於它的用途越來越小，人們已經很少種植這種瓢葫蘆了。雖然它作為瓢的用途已經不大，但它的新用途又在被發現，人們已嘗試用它制作工藝品，在將來人們壹定會發現用它制作的各種精美的工藝品，說不定在妳的家裏也會有壹件。
還有壹種葫蘆較為少見，它的體形較小，根蘋果大小差不多，扁圓形，稱為扁葫蘆。既可當玩具，又能盛物，聽爸爸講人們把它用來裝蟈蟈。
待扁葫蘆成熟後摘下來，圍繞瓜蒂開壹個圓孔，切下的帶蒂的部分作為蓋子使用，並在扁葫蘆上鉆些通氣小孔，然後把蟈蟈放進去，蓋上蓋子，再把扁葫蘆放到被窩裏，這樣蟈蟈就可以過冬了，很是好玩。如果妳有興趣也可以試試。